2023師德師風(fēng)教育活動方案五篇(通用)

第頁共頁2023年師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案五篇(通用)師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案篇一1、有個別老師有細微的違紀，上課有接手機現(xiàn)象。2、教育學(xué)生有時有過激的言語。3、個別老師存在敬業(yè)精神不強，效勞意識不夠，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。教學(xué)上沒有積極地想盡方法，把工作業(yè)績到達最大化。4、有的老師治學(xué)不嚴謹，只教書不育人，不太關(guān)心學(xué)生。5、個別老師上課有遲到現(xiàn)象。6、班級工作抓得不細，家訪工作做得不夠，與家長缺少必要的聯(lián)絡(luò)和溝通。1、把師德師風(fēng)建立作為一項長期的重要工作堅持下去，學(xué)校和教職工堅持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，讓上級文件，法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。2、認真制定整改方案落實整改措施。3、完善師德師風(fēng)各項制度⑴師德師風(fēng)建立分工負責(zé)制⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度⑶未成年人保護、教育和管理制度⑷師德師風(fēng)監(jiān)視制度⑸師德師風(fēng)考核制度⑹師德師風(fēng)集中整頓制度⑺師德師風(fēng)問題處理報告制度⑻預(yù)防和杜絕老師犯罪制度⑼教職工宣誓制度⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀老師表彰制度⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度4、按《滕州市老師職業(yè)道德考評施行方案》加強師德師風(fēng)考核。5、堅持師德師風(fēng)監(jiān)視制度，通過領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、社會的互相監(jiān)視，隨時理解原有的師德師風(fēng)問題是否得到了糾正，是否有新的問題出現(xiàn)。6、按市師德師風(fēng)問題處理報告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。7、實行一期一次的師德師風(fēng)表彰，通過表彰先進、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷進步。8、發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動青年老師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民老師。9、結(jié)實樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;老師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、老師的表率。10、結(jié)實樹立“寧守貧寒，不損師德”的意識，發(fā)揚老師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探究創(chuàng)新”的美妙形象。11、結(jié)實樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。12結(jié)實樹立效勞意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。13、結(jié)實樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案篇二為實在加強我校老師隊伍的師德師風(fēng)建立，進步老師隊伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進我校教育事業(yè)的開展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動，結(jié)合我校工作實際，特制定方案如下:我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，實在進步教育效果。開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，開展民主教育，有利于引導(dǎo)老師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動，促使我校老師充分認識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和老師同等的獨立人格，在教育過程中，老師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個性、差異、____、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校老師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民老師。20xx年x月xx日—x月xx日。1、開一次活動發(fā)動大會學(xué)校要充分認識此次主題教育活動的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校老師開展一次活動發(fā)動大會，廣泛宣傳，充分發(fā)動，采取實在有效措施，使全體老師積極參與到此次主題教育活動中來。2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動讀書是老師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認真組織好老師讀書學(xué)習(xí)活動，鼓勵老師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體老師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)老師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“老師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其老師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、開展一次老師主題演講比賽為濃重師德建立氣氛，活動月期間，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的老師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進展表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。4、撰寫一份師德反思材料在深化學(xué)習(xí)的根底上，學(xué)校將要求老師對照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進展深化反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與缺乏，并制定實在可行的改良措施。5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”理論體驗活動在深化反思的根底上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”理論體驗活動。要求所有老師自主強化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進生交流，事事處處從學(xué)生的特點和開展著想，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等，潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀公正的評估，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的良師益友。1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。2、在自查與反思的根底上，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進展分析^p，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改進步工作。3、老師通過自查與反思，肯定成績，明確缺乏，并制定實在可行的改良方案和措施，并填入老師個人師德檔案。師德師風(fēng)的.鑒定結(jié)果作為老師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定根據(jù)之一。學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探究師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升老師的職業(yè)道德程度，爭當人民滿意的老師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案篇三為進一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的老師隊伍，促進師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)程度再有新的進步，推進和諧校園的建立，我園在原有師德建立的根底上，結(jié)合實際，特制定《機關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”活動方案》，詳細如下：機關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”主題——塑師德新形象，展機幼新風(fēng)采口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的才能，有愛的藝術(shù)。20xx年x月—20xx年x月幼兒園成立“師德師風(fēng)建立”活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細成員如下：組長：邵芳君徐軍組員：李玉茹張利亞顧偉青1、組織學(xué)習(xí)充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣闊老師深化學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標準》和《老師法》，不斷進步全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氣氛。2、宣傳發(fā)動幼兒園通過召開師德發(fā)動大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進展廣泛地宣傳。1、以“塑師德新形象，展機幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通老師身上的閃光點，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。2、廣泛發(fā)動老師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德標準以及如何進步老師的育人程度。3、開展“師德標準用語”征集活動。4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者效勞活動，向社會展示我園老師良好的精神風(fēng)貌。5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。1、幼兒園將在師德師風(fēng)建立活動完畢后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對老師的師德進展考核，并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。2、幼兒園將對師德建立活動進展實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改良措施。3、努力探究建立師德建立的長效機制。以抓師德建立促進和諧校園的創(chuàng)立，促進幼兒園德育工作的開展，促進教學(xué)質(zhì)量的進步，把幼兒園師德建立工作真正落到實處。百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本。作為一個老師，正確的教育理念、多元的知識構(gòu)造、扎實的教育技能固然重要，然而老師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要實在加強領(lǐng)導(dǎo)，進步認識，精心組織“師德師風(fēng)建立”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)程度精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案篇四為進一步加強老師職業(yè)道德建立，營造良好師德師風(fēng)氣氛，提升老師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)全體老師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?；顒禹樌┬?，特制定本方案:通過活動開展，大力弘揚我校老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建立良好氣氛，進一步推動《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》的貫徹落實，進一步進步老師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)安康蓬勃開展。為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：屈小牛副組長：劉書堂成員：黨琰王妮1、屈校長講話。2、演進展講比賽〔共七位選手〕。3、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎。師德師風(fēng)系列活動方案師德師風(fēng)教育活動方案篇五為進一步加強師德師風(fēng)建立，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師，引導(dǎo)廣闊老師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會核心價值觀，增強職業(yè)榮耀感、歷史使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市2023xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》〔九教發(fā)[2023xx]78號〕要求，結(jié)合我縣實際，特制定《2023xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》，詳細內(nèi)容如下：講奉獻，爭雙馨。2023xx年9月1日——9月0日圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，全面提升老師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，進步老師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)程度，提升教育教學(xué)效勞品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”老師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。1、開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)老師自覺履行師德標準，加強師德修養(yǎng)，進步老師的政策理論和職業(yè)道德程度；2、開展第2個老師節(jié)表彰慶賀活動，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡，營造“學(xué)先進、講奉獻、爭雙馨”的良好氣氛；、開展“青藍互助，崗位練兵”活動，進步廣闊老師教育教學(xué)才能和教書育人藝術(shù)；4、持續(xù)開展在職老師有償家教自查自糾專項治理工作，進一步標準老師從教行為；、結(jié)合“萬師訪萬家”活動，加強家校溝通，廣泛征求和搜集家長對師德師風(fēng)建立及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議，針對群眾反映的熱點問題及時加以整改；6、樹立師德先進典型，開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動?！惨弧承麄靼l(fā)動階段〔9月1日-7日〕各校要根據(jù)本校實際，圍繞活動主題制定2023xx年師德師風(fēng)教育月詳細的活動方案〔方案于9月2日前報縣局人事股，聯(lián)絡(luò)人：劉俊，聯(lián)絡(luò)，明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開發(fā)動大會，精心組織部署。各校要成立活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評選三治理”活動、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、老師節(jié)慶賀活動，認真研究制定師德師風(fēng)主題教育施行方案，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，加大宣傳力度，營造良好的活動氣氛?！捕辰M織施行階段〔9月8日-21日〕1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育理論活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻，爭雙馨”主題組織老師開展師德師風(fēng)建立大討論活動?；顒右笕珕T參加，每位教職員工要有活動專用的筆記本，認真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動主題撰寫2000字以上心得體會，心得體會材料要親密結(jié)合教育教學(xué)實際，講效勞意識，講大局意識，實在反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入老師個人師德檔案備查。2、各校要組織開展好“青藍互助，崗位練兵”活動，結(jié)合本單位實際，制定詳細的施行方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點，開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)才能及根本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動，積極組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動，進一步進步廣闊老師教育教學(xué)才能和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。、各校要按照“一評選三治理”專項活動要求，扎實開展在職老師有償家教自查自糾專項治理工作，進一步標準在職老師從教行為，認真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，主要突出五個方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建立方面存在的問題；第二要突出老師隊伍中普遍存在的傾向性問題；第三要突出影響老師整體形象，損害學(xué)校聲譽的難點問題；第四要突出極個別老師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題；第五要關(guān)注老師的心理安康問題，通過多種形式幫助老師學(xué)會自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺，通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會加強交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建立和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議，客觀分析^p存在問題的原因，并提出解決問題的有效措施，做到全面整改，全面落實。有償家教專項治理工作堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起，進步警示效果，發(fā)揮震懾作用?！踩晨偨Y(jié)表彰階段〔9月22日-0日〕1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，搜集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊。2、活動完畢時，各校要全面總結(jié)和分析^p師德師風(fēng)建立活動的總體情況和存在的問題，針對本單位實際情況實事求是進展總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的根底上，將重點開展五項評選工作：①評選個“xx縣師德師風(fēng)先進集體”；②評選60名“xx縣師德師風(fēng)標兵”；③評選60名“xx縣教書育人模范”；④評選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”；⑤評選個“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”。活動完畢后，各校于10月10日前報送“xx縣師德師風(fēng)標兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人〔縣直學(xué)校各2人〕，報送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活開工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動，評選表彰一批師德師風(fēng)先進個人。逾期不報，視為自動放棄?！惨弧臣訌婎I(lǐng)導(dǎo)，周密部署。縣教育局成立師德師風(fēng)教育月活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機關(guān)各股室負責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負責(zé)師德師風(fēng)教育活動的日常工作。各校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定活動方案，按照相關(guān)要求扎實開展師德