下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)、省內(nèi)現(xiàn)代物流管理專業(yè)高水平專業(yè)對(duì)標(biāo)調(diào)研1.貴校所屬省市:[填空題]*_________________________________2.貴校的性質(zhì)是?[單選題]*○公辦○民辦3.貴校:____專業(yè)群獲得:____(省或國(guó)家)雙高專業(yè)群,現(xiàn)代物流管理專業(yè):____(是或否)核心專業(yè)。[填空題]*4.貴校的現(xiàn)代物流管理專業(yè)連續(xù)辦了?[單選題]*○1-3年○4-6年○7-10年○10年以上5.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)近三年的招生人數(shù),2020年招生人數(shù):____,2021年招生人數(shù):____,2022年招生人數(shù):____。[填空題]*6.貴校航空物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)總目標(biāo)是:[填空題]*_________________________________7.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)的知識(shí)目標(biāo)是:[填空題]*_________________________________8.貴校航空物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)的能力目標(biāo)是:[填空題]*_________________________________9.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)的素質(zhì)目標(biāo)是:[填空題]*_________________________________10.貴校現(xiàn)代物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)培養(yǎng)模式為:[填空題]*_________________________________11.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課主要有[多選題]*□物流專業(yè)英語(yǔ)□智慧物流與供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)□智慧儲(chǔ)配運(yùn)營(yíng)□智慧運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)□物流管理系統(tǒng)□物流信息技術(shù)與應(yīng)用□采購(gòu)與供應(yīng)管理□Excel物流數(shù)據(jù)分析技術(shù)□物流營(yíng)銷與客戶關(guān)系□國(guó)際貨運(yùn)代理□物流成本與績(jī)效管理□物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)□物流項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)□物流法律法規(guī)□物流場(chǎng)景設(shè)計(jì)與仿真□供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析12.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目主要有[多選題]*□物流信息系統(tǒng)操作實(shí)訓(xùn)、□自動(dòng)化立體倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)□ERP實(shí)訓(xùn)、□物流數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)□物流公司分撥中心實(shí)習(xí)□物流中轉(zhuǎn)站點(diǎn)實(shí)習(xí)□物流快遞公司實(shí)習(xí)□國(guó)際貨運(yùn)代理公司實(shí)習(xí)13.貴校組織開展課程實(shí)訓(xùn)的方式包括?[單選題]*○一堂實(shí)訓(xùn)課由一位老師負(fù)責(zé),分組輪流實(shí)訓(xùn),○一堂實(shí)訓(xùn)課由多個(gè)教師同時(shí)負(fù)責(zé),分組開展不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目○其他14.現(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)生參加過哪些1+X考試:[填空題]*_________________________________15.貴校組織學(xué)生參加的1+X考試通過率如何?[單選題]*○60%~70%○70%~80%○80%~90%○90%以上16.貴?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中專職教師人數(shù):____,專職教師中“雙師型”教師占比為:____,專職教師中高級(jí)職稱占比為:____,專職教師中中級(jí)職稱占比為:____,專職教師中初級(jí)及以下占比為:____。[填空題]**17.學(xué)生企業(yè)培養(yǎng)實(shí)踐的時(shí)間在?[多選題]*□A.第3學(xué)期□B.第4學(xué)期□C.第5學(xué)期□D.第6學(xué)期*18.除畢業(yè)實(shí)習(xí)外學(xué)生赴企業(yè)實(shí)踐次數(shù)?[單選題]*○A.0次○B(yǎng).1次○C.2次○D.3次及以上*19.除畢業(yè)實(shí)習(xí)外學(xué)生赴企業(yè)實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)為?[單選題]*○A.3個(gè)月以下○B(yǎng).3~6個(gè)月○C.6~12個(gè)月○D.12個(gè)月以上20.現(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)除了達(dá)到日常課程學(xué)分要求外,貴校是否還要求其他畢業(yè)的必需條件:____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 坡屋面施工方案
- 化學(xué)農(nóng)藥對(duì)果園生態(tài)系統(tǒng)的影響分析-深度研究
- 二零二五年度城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量連帶責(zé)任保證合同3篇
- 2025年度門店承包合同范本:電子產(chǎn)品銷售代理授權(quán)書4篇
- 2025變頻器代理商銷售獎(jiǎng)勵(lì)及績(jī)效考核合同模板2篇
- 2024飼料添加劑國(guó)際采購(gòu)合同
- 2025年廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 安全漏洞修補(bǔ)策略研究-深度研究
- 2025年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年度淋浴房產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易合同12篇
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成果
- 班級(jí)建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 單向增強(qiáng)材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測(cè)定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會(huì)展策劃設(shè)計(jì)方案
- 孤殘兒童護(hù)理員(四級(jí))試題
- 梁湘潤(rùn)《子平基礎(chǔ)概要》簡(jiǎn)體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護(hù)理課件
- 小學(xué)英語(yǔ)單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論