全神貫注讀后感

全神貫注讀后感全神貫2113注》這是一篇讓我5261對羅丹那種認真4102的精神所感動的一篇文章1653。

羅丹版羅丹不僅是一名雕塑權大師，同時又是一位偉大的老師，他的學生于助手，哪怕是僅僅有過交談都在藝術上有很深的影響。羅丹在修改作品的時候，把自己的客人給忘了，羅丹那種認真、全神貫注的精神值得我們?nèi)W習。

這個故事讓我知道了：做什么事，如果你想去做，而且要做好就應該認真。如果值得你去做，就應該精力集中，一絲不茍去學，聚精會神去聽，一心一意去寫，目不轉(zhuǎn)晴去看。

比如我們讀書，就應該靜下心來去感受，仿佛走進了那里。還比如說我們寫作業(yè)，就應該一心一意地寫，不能亂。還有假如你在玩耍，并不是光玩，而且還要去仔細觀察才會有新發(fā)現(xiàn)。法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入工作之中，完全忘記了客人，表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求的精神。

從那時起，我知道人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就要全神貫注。

有一次，媽媽吃完飯，就開始學習了，我媽媽都已經(jīng)33歲了，為了考職稱又開始學習英語，上一次媽媽考試差三分就及格，真的非常可惜，這一次媽媽說無論如何都要過關。我和弟弟寫完作業(yè)，媽媽還要給我們檢查，檢查完了之后，我們都睡覺了，媽媽還要繼續(xù)學習，這種學習的精神，深深地印在了我的心里。媽媽工作了還要繼續(xù)學習文化知識，我作為一名學生，有什么理由不好好學習呢？

我決心以后上課的時候就要學習羅丹全神貫注、一絲不茍的工作作風，上課決不開小差，思想集中，全神貫注地聽老師講課，把老師講的內(nèi)容全部印在腦海里，努力提高聽課效果，相信我經(jīng)過一段時間的學習，我會有更大的進步。

我為我自己加油吧！

請采納答案，支持我一下?！度褙炞ⅰ纷x后感《全神貫注》這篇課文是寫了羅丹邀請朋友到家，由于全神貫注修改女像而忘了家有客人。這篇課文的重點段是第二段：茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊，只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝酒了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。這一段通過羅丹的語言、動作、神態(tài)來描寫他全神貫注地工作。語言有嘰哩咕嚕，動作有踩、揮動，神態(tài)有癡癡地微笑……我的哥哥他對語文、數(shù)學、英語、物理、科學……他都不感興趣，他唯獨對電腦非常感興趣，無論什么時候，他只要看到電腦都特別瘋狂，常常研究什么磁盤，什么內(nèi)存，還想自己開發(fā)一個網(wǎng)站，又要開發(fā)一個游戲，將所有的游戲都聚集成一個游戲，發(fā)明游戲地圖，能殺死黑客病毒……他成了一位電腦專家，整個人沉浸在電腦的海洋里。有一次，我去哥哥家，哥哥說讓我玩一個小時電腦，但要等他先制作完一張地圖，我同意了。一刻鐘過去了，一小時過去了，哥哥終于制作完了，準備關機時，我問哥哥制作完沒有？哥哥這才猛然想起我，說：“哦，熙熙，對不起，我忘了你還要玩電腦?！卑。绺缣貏e了，特別的是他全神貫注的程度達到了忘我的境界。還有一次，哥哥要制作一張地圖，是超大型的，一小時過去了，兩小時過去了，媽媽叫我和哥哥快點出來吃飯，我出去吃飯了，姑姑叫哥哥出去吃飯，只聽見哥哥說：“媽，你們先吃，我馬上就來?！笨墒且恍r過去，我們都吃飽了，哥哥還是沒出來。我進去一看，哥哥快制作完了，可叔公的三歲小孫女淇淇不知從哪冒出來，沖向哥哥，哥哥只要再按一下回車鍵就制作完畢了，可當準備按下去的時候，被淇淇撞了一下，不小心按到刪除鍵，將整個地圖刪了。哥哥顧不上生氣，馬上又重新制作起來。哥哥實在是太全神貫注了。哥哥上語文、數(shù)學、英語、科學、物理課時都覺得很無聊，但上電