浙江選考1高考政治一輪復(fù)習(xí)30求索真理的歷程課件新人教版必修4

浙江選考1高考政治一輪復(fù)習(xí)30求索真理的歷程課件新人教版必修4-2--3--4-一二一、人的認(rèn)識從何而來考點(diǎn)1

實(shí)踐的含義和特點(diǎn)(a·識記)1.實(shí)踐的含義:實(shí)踐是人們改造客觀世界

的物質(zhì)

活動。

2.實(shí)踐的特點(diǎn)(1)

客觀物質(zhì)性

。實(shí)踐的構(gòu)成要素

是客觀的,實(shí)踐

活動的過程及其結(jié)果

是受客觀事物及其運(yùn)動規(guī)律制約的,因而也具有客觀性。

(2)

能動性

。實(shí)踐是一種有目的、有意識的改造客觀世界的活動;在改造自然

獲取物質(zhì)生活資料的實(shí)踐中,人創(chuàng)造出自然中原來沒有的新的物質(zhì)生活資料;在改造社會

的過程中,人創(chuàng)造出新的社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系

。實(shí)踐給客觀世界打上了深深的人的活動的烙印。

-5-一二(3)

社會歷史性

。實(shí)踐是處在一定社會關(guān)系中的人的活動,離開了他人和社會的純粹個人的實(shí)踐活動是根本不存在的。人的實(shí)踐活動是歷史的發(fā)展著的。在不同的歷史發(fā)展階段上,人類實(shí)踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的。

考點(diǎn)2

實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)(c·運(yùn)用·重點(diǎn))1.實(shí)踐是認(rèn)識的來源

。認(rèn)識是主體對客體的能動的反映,這種反映只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn)。

2.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

。認(rèn)識產(chǎn)生于實(shí)踐需要。實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動人們進(jìn)行新的探索和研究。實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識工具,促進(jìn)人類認(rèn)識的發(fā)展。實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識能力,推動認(rèn)識的不斷深化。

-6-一二3.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

。要檢驗(yàn)一種認(rèn)識是否正確地反映了客觀事物,如果不超出認(rèn)識的范圍,人們就無法判定自己的認(rèn)識是否與客觀事物相符合;客觀事物本身也不能回答認(rèn)識是否正確地反映了它。只有把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照的東西(實(shí)踐)才能檢驗(yàn)主觀認(rèn)識與客觀事物是否相符合。

4.實(shí)踐是認(rèn)識的目的

。認(rèn)識從實(shí)踐中來,最終還要回到實(shí)踐中去。認(rèn)識本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識的目的和歸宿。

-7-一二二、在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理考點(diǎn)3

真理的含義和客觀性(a·識記);真理是具體的、有條件的(b·理解·難點(diǎn))1.真理的含義和客觀性(1)含義:真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合

的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。

(2)真理最基本的屬性是客觀性

。真理與謬誤的界限是不容混淆的。真理只有一個,真理面前人人平等。

-8-一二2.真理是具體的有條件的(1)真理都是具體的

。任何真理都是相對于特定的過程

來說的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

(2)真理是有條件的

。任何真理都有自己適用的條件和范圍

,如果超出了這個條件和范圍,真理就會變成謬誤。

(3)真理的具體性和條件性表明,

真理和謬誤往往是相伴而行的

。

-9-一二考點(diǎn)4

認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性(b·理解·重點(diǎn))1.認(rèn)識具有反復(fù)性

:人們對一個事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識

、再從認(rèn)識到實(shí)踐

的多次反復(fù)才能完成。

原因:①從認(rèn)識的主體

來看,人們對客觀事物的認(rèn)識總要受到具體的實(shí)踐水平

的限制。還會受到不同的立場、觀點(diǎn)、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)

等條件的限制。

②從認(rèn)識的客體

來看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著

的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)

也有一個過程。

-10-一二2.認(rèn)識具有無限性

:人類認(rèn)識無限發(fā)展,追求真理永無止境。

原因:①認(rèn)識的對象是無限變化著

的物質(zhì)世界,②作為認(rèn)識主體的人類是世代延續(xù)的

,③作為認(rèn)識基礎(chǔ)的社會實(shí)踐是不斷發(fā)展的

。

3.認(rèn)識具有上升性

:從實(shí)踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程,并不是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動。

真理永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷地超越自身。但是,那些經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展。4.方法論要求:與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理

,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理

。

-11-一二一、重點(diǎn)知識深化與突破1.實(shí)踐的特點(diǎn)(b)(1)實(shí)踐的特點(diǎn)-12-一二(2)正確區(qū)分實(shí)踐的特點(diǎn)-13-一二【重點(diǎn)過關(guān)1】(2016浙江4月選考)馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房之前已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了?！边@表明,人的實(shí)踐活動具有()①能動性②客觀物質(zhì)性③目的性④社會歷史性A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房之前已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了”,表明人的實(shí)踐活動具有目的性和能動性,①③符合題意;題目沒有涉及實(shí)踐的客觀物質(zhì)性和社會歷史性,②④排除。答案解析關(guān)閉B-14-一二2.實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)(c)(1)正確理解實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)-15-一二-16-一二(2)實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系原理-17-一二【重點(diǎn)過關(guān)2】(2015浙江10月選考)自從塑料被廣泛使用以后,“白色污染”一直困擾著人類。最近,中美研究人員通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),黃粉蟲可以吞食和完全降解塑料,他們還從黃粉蟲體內(nèi)分離出靠聚苯乙烯生存的細(xì)菌。這項(xiàng)研究對治理“白色污染”具有重要意義。由此可見()答案解析解析關(guān)閉本題考查實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、實(shí)踐是認(rèn)識的目的。題干中“這項(xiàng)研究對治理‘白色污染’具有重要意義”體現(xiàn)了C。實(shí)踐是認(rèn)識的來源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)只是實(shí)踐的一種類型,不能把“個性”事物等同于“共性”事物,故A錯誤。B、D與題意無關(guān)。答案解析關(guān)閉C-18-一二3.認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性(b)——認(rèn)識的過程-19-一二-20-一二特別提示①認(rèn)識是有限性與無限性的統(tǒng)一。從每一個具體的認(rèn)識、單個人的認(rèn)識來看,認(rèn)識是有限的;從人類認(rèn)識能力來看,認(rèn)識是無限的。②真理永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷地超越自身。但是,那些經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展。-21-一二【重點(diǎn)過關(guān)3】(2017浙江嘉興3月選考模擬)近日科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了20億年前最古老的水,推翻了此前對液態(tài)水年齡的認(rèn)知,為進(jìn)一步研究古代生物起源提供了寶貴的資料。這一發(fā)現(xiàn)佐證了()①人能夠能動地認(rèn)識世界②認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性③認(rèn)識是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一④自然界發(fā)展的規(guī)律是客觀的A.①② B.①③C.③④ D.②④答案解析解析關(guān)閉③表述錯誤,認(rèn)識有正確與錯誤之分,真理性認(rèn)識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。④與題意無關(guān)。近日科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了20億年前最古老的水,推翻了此前對液態(tài)水年齡的認(rèn)知,為進(jìn)一步研究古代生物起源提供了寶貴的資料。這一發(fā)現(xiàn)佐證了人能夠能動地認(rèn)識世界,認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性。故①②正確。答案解析關(guān)閉A-22-一二二、難點(diǎn)知識透講與突破真理是具體的和有條件的(b)——全面理解真理的屬性-23-一二特別提示真理的具體性≠真理的條件性真理的具體性是真理相對于特定過程來說的,強(qiáng)調(diào)縱向的變化;而真理的條件性是相對于適用的條件和范圍來說的,強(qiáng)調(diào)橫向的變化。-24-一二【難點(diǎn)過關(guān)】(2017浙江溫州2月選考模擬)為了全面反映日本侵華罪行,強(qiáng)調(diào)九一八事變后十四年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,教育部組織歷史專家進(jìn)行了認(rèn)真研究,做出了在2017年春季教材中將“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”的部署。這說明()①人們在實(shí)踐過程中發(fā)展真理②真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一③人們在認(rèn)識過程中推翻真理④真理是實(shí)踐與理論具體的歷史的統(tǒng)一A.①② B.②③C.③④ D.①④答案解析解析關(guān)閉本題考查在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理。為全面反映日本侵華罪行(日本侵華罪行可理解為處理社會關(guān)系的實(shí)踐),我國根據(jù)歷史研究,將八年抗戰(zhàn)改為“十四年抗戰(zhàn)”,這體現(xiàn)了①②。真理不會被推翻,人們的認(rèn)識會超越真理性認(rèn)識,而不是推翻,故③不選。真理應(yīng)該是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,而不是實(shí)踐與理論的具體的歷史的統(tǒng)一,故④不選。答案解析關(guān)閉A-25-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)1

實(shí)踐的含義(教材追溯:P42)【試練1】

實(shí)踐是人們改造世界的一切活動。()答案解析解析關(guān)閉這一表述錯誤。實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。對實(shí)踐含義的理解,關(guān)鍵在于把握其中講到的實(shí)踐的主體、對象的理解,主體是人,客體是客觀世界(自然界和人類社會)。答案解析關(guān)閉F-26-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,整治校園環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,合力打造文明整潔廈門,2017年7月,廈門市某中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生開展了“拒絕白色污染”的活動?！熬芙^白色污染”的活動是()①客觀的物質(zhì)性活動②主觀的社會性活動③改造世界的一切活動④有意識有目的的活動A.①② B.②④ C.①④ D.①③答案解析解析關(guān)閉②表述錯誤,“拒絕白色污染”的活動是主觀見之于客觀的物質(zhì)性活動。③表述錯誤,“拒絕白色污染”是改造客觀世界的物質(zhì)性活動,而不是一切活動。故選C。答案解析關(guān)閉C-27-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)2

實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性。(教材追溯:P42)【試練1】

實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性能把觀念存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在。()答案解析解析關(guān)閉這一表述錯誤。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,這是指通過實(shí)踐能把觀念中的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的存在,但不能認(rèn)為實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性把觀念存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,不能把實(shí)踐的特點(diǎn)等同于實(shí)踐。答案解析關(guān)閉F-28-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

正如當(dāng)初無人能預(yù)測1450年的印刷術(shù)、1750年的蒸汽機(jī)、1950年的晶體管會帶來何等影響,而今我們?nèi)匀粺o法預(yù)測3D打印將在未來漫長的時間里如何改變世界。這說明()答案解析解析關(guān)閉材料中強(qiáng)調(diào)“我們?nèi)匀粺o法預(yù)測3D打印將在未來漫長的時間里如何改變世界”說明了認(rèn)識具有反復(fù)性,人們對客觀事物的認(rèn)識受到具體的實(shí)踐水平的限制,要經(jīng)過反復(fù)多次才能完成,故C符合題意,A、B、D均與題意不符。答案解析關(guān)閉C-29-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)3

要獲得認(rèn)識就要親自參加實(shí)踐。(教材追溯:P44)【試練1】

實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源,但要獲得認(rèn)識并不是非要親自參加實(shí)踐。()答案解析解析關(guān)閉這一表述正確。實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源,但獲取認(rèn)識的方式和途徑是多元的,所以獲得認(rèn)識并不是非要親自參加實(shí)踐。答案解析關(guān)閉T-30-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

由于人類器官的來源供應(yīng)嚴(yán)重供不應(yīng)求,有醫(yī)學(xué)專家指出:如果能創(chuàng)新基因技術(shù),通過基因工程,培育沒有免疫識別障礙、可隨意向任何免疫背景患者提供器官的“萬能豬”,人面“獸”心的愿望將成為現(xiàn)實(shí)。據(jù)此可知()①實(shí)踐能為認(rèn)識的發(fā)展提供動力②實(shí)踐并非獲取認(rèn)識的唯一途徑③通過實(shí)踐才能把觀念中的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的存在④實(shí)踐能夠超越客觀條件的限制A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉通過基因工程,培育沒有免疫識別障礙、可隨意向任何免疫背景患者提供器官的“萬能豬”,人面“獸”心的愿望將成為現(xiàn)實(shí),這說明實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,故③正確;②與題意無關(guān)。④說法錯誤,因?yàn)閷?shí)踐不能超越客觀條件的跟制。答案解析關(guān)閉B-31-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)4

實(shí)踐是客觀見之于主觀的活動。(教材追溯:P45)【試練1】

實(shí)踐是聯(lián)系主觀與客觀的橋梁,所以實(shí)踐是客觀見之于主觀的活動。()答案解析解析關(guān)閉這一表述錯誤。實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動。先有實(shí)踐再有認(rèn)識,物質(zhì)第一、意識第二,所以應(yīng)該是主觀見之于客觀。答案解析關(guān)閉F-32-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

近期,我國公布了太空旅游的三步走時間表。由此可知()①實(shí)踐活動具有社會歷史性的特點(diǎn)②實(shí)踐是一種客觀見之于主觀的物質(zhì)活動③實(shí)踐活動具有能動性的特點(diǎn)④實(shí)踐發(fā)展的過程就是一個認(rèn)識發(fā)展的過程-33-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案解析解析關(guān)閉②表述錯誤,實(shí)踐是一種主觀見之于客觀的物質(zhì)活動。④表述錯誤,混淆了實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系。題目中,我國太空游三步走發(fā)展戰(zhàn)略表明了實(shí)踐活動具有社會歷史性的特點(diǎn),實(shí)踐活動具有能動性的特點(diǎn)。故①③入選。答案解析關(guān)閉C-34-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)5

真理的含義。(教材追溯:P47)【試練1】

任何真理都是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一。()答案解析解析關(guān)閉這一表述錯誤。先有物質(zhì)后有意識,先有實(shí)踐再有認(rèn)識,所以真理都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。答案解析關(guān)閉F-35-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

有人說“搶呀搶紅包士搶出一個紅紅火火的中國年”。也有人說“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是我和你在一起,你卻在搶紅包”。從認(rèn)識論角度看,對“搶紅包”褒貶不一的原因在于()①人們對客觀事物的認(rèn)識受主觀因素的影響②真理是客觀與主觀之間具體的歷史的統(tǒng)一③意識是對客觀存在的主觀映象④客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個過程A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉由于受各種主客觀條件的限制,人們對事物的認(rèn)識不是一帆風(fēng)順的。一方面,事物本質(zhì)的暴露有個過程,另一方面,由于立場、知識構(gòu)成、思維方式的影響,人們對同一個事物的認(rèn)識也是不同的,①④符合題意;真理是主觀與客觀之間具體的歷史的統(tǒng)一,②說法錯誤;意識是對客觀存在的主觀映象的觀點(diǎn)正確,但不符合“搶紅包”褒貶不一的原因,③不符合題意。答案解析關(guān)閉B-36-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6知識點(diǎn)6

真理和謬誤的關(guān)系的理解與判定?！驹嚲?】

真理與謬誤相伴而行,這意味著真理中可能有謬誤,謬誤中可能有真理的成分。()答案解析解析關(guān)閉這一表述不妥。真理就是真理,謬誤就是謬誤,兩者的性質(zhì)有明顯的界限,不能認(rèn)為真理中有謬誤或謬誤中有真理。答案解析關(guān)閉F-37-知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3知識點(diǎn)4知識點(diǎn)5知識點(diǎn)6【試練2】

20世紀(jì)英國哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過:人類永遠(yuǎn)也不要放棄對真理的追求。人類之所以要孜孜不倦地去追求真理,這是因?yàn)?)C.真理是具體的、有條件的答案解析解析關(guān)閉真理是具體的、有條件的,隨著客觀條件的變化,真理會不斷地超越自身,因此需要人們不斷地去追求真理,故C正確;A沒有指明人們不斷追求真理的原因。真理中包含著謬誤的成分說法錯誤,B不選;真理與謬誤有著原則界限,D說法錯誤。答案解析關(guān)閉C-38-一二一、主要命題點(diǎn)