如何提高員工培訓(xùn)的效率

如何提高員工培訓(xùn)的效率新并不個(gè)全新的名詞國外，關(guān)于新培訓(xùn)已有一百多年的歷我國，上世紀(jì)九十年代開始員工培訓(xùn)的研究也逐步展開的如何提高員工培訓(xùn)的效率望你能從中得到感悟!一、提升培訓(xùn)師水平。能夠創(chuàng)造價(jià)值的“千里馬”自然重要，但千里馬并非能日行千里，這其中還需要伯樂的不斷培養(yǎng)，對(duì)于剛進(jìn)入新員工，企業(yè)中的培訓(xùn)師就著這樣的職責(zé)。新員工成長需要自身力不假，但僅僅依靠自我是無法快速成長的，新員工如何快速融入新環(huán)境，這些都是培訓(xùn)師必須承擔(dān)的職責(zé)。在培訓(xùn)新員工時(shí)了提高培訓(xùn)效率業(yè)需要提升培訓(xùn)師的水平這樣，才能給新員工快速成下根底。培訓(xùn)師是培訓(xùn)新員工的，而事實(shí)上，企選取富有責(zé)任心的合格的主管或者資源部干事參加新員工工作，所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還需要對(duì)培訓(xùn)師做一些富有的指導(dǎo)工作，并全面而深刻的溝通，使培訓(xùn)師的度、知識(shí)水平及演講和表達(dá)到達(dá)一個(gè)較高的水平。(1)訓(xùn)練培訓(xùn)師的培訓(xùn)態(tài)度通過新員培訓(xùn)者對(duì)新員工加熟悉，為今后的管理打下了根師去接待新進(jìn)人員時(shí)，要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你參加你的單位工作，告訴他你確實(shí)是歡迎他的，與他握手，的姓名表示有興記在腦海中，要微笑著去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的事情，但卻常常為所疏忽。培訓(xùn)師培訓(xùn)態(tài)度能促進(jìn)參加培訓(xùn)的新員作熱情和積極性，減少新員進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，更快適應(yīng)員工體歸屬感。

公司，讓工感受到對(duì)他的歡迎，讓新當(dāng)新進(jìn)人始從事新時(shí)，成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時(shí)或數(shù)天中。開始的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的新工作與新上司也和新進(jìn)員樣地受到考驗(yàn)，所以培訓(xùn)人地給予新聘人員一個(gè)好的印也如新進(jìn)人員要給予主管人員好印象同樣的重要。(2)豐富培訓(xùn)師的知識(shí)水平如果說是對(duì)新理的開始，那么新員工培訓(xùn)業(yè)對(duì)新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過將企業(yè)的'開展歷史、開展戰(zhàn)略、經(jīng)營特點(diǎn)及企業(yè)文化和管紹給新員工時(shí)，對(duì)員工進(jìn)入工作崗位有很大的鼓勵(lì)作用，新員企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度后，員工可以自我管理，節(jié)約本錢。通過崗位要求的培訓(xùn)，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績(jī)，起到事半功倍的效以，培訓(xùn)師本身就需要很豐富的工作閱歷和知識(shí)水平，培了需要熟知各個(gè)工作崗位的內(nèi)容、性質(zhì)、要求和能力需求之外，全面了解企業(yè)的開展歷史展戰(zhàn)略、經(jīng)營特點(diǎn)及企業(yè)文化和管理制度，還要“與時(shí)俱進(jìn)”了解企業(yè)的現(xiàn)狀，這些內(nèi)可以在培訓(xùn)中傳授給新，企業(yè)可以在培訓(xùn)師開始培訓(xùn)前對(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，具體的工作由人力資源部作出方案并實(shí)施。培訓(xùn)師只有不斷自己的知識(shí)，自己處于成長狀態(tài)，才能成為合格的培訓(xùn)師。(3訓(xùn)練培訓(xùn)師的演講和表達(dá)能力培訓(xùn)師沒有表達(dá)與溝通能力，就不可能出色的培訓(xùn)。培訓(xùn)師講穿于培訓(xùn)活動(dòng)和培訓(xùn)之始終。離開了演講達(dá)，培訓(xùn)活動(dòng)是無法實(shí)現(xiàn)的，同樣，不善于演講與表達(dá)的培訓(xùn)師也是不可能實(shí)現(xiàn)其訓(xùn)的。培訓(xùn)師的演講和表達(dá)直接影響培訓(xùn)的效果，企業(yè)可以培訓(xùn)師參加一些職理人的培訓(xùn)課程，提高培訓(xùn)師的演講與表達(dá)能力，使其做培訓(xùn)工作更出色。二、充分解新員工思想動(dòng)。新進(jìn)企業(yè)員工通碰到以下問題：陌臉孔環(huán)繞著他、對(duì)新工否有能力做好而感到不安、對(duì)于新意外事件感到害怕、不熟悉、事、物，使他分心、對(duì)新工作有力不從心的感熟悉公司規(guī)章制度、他不知道所遇的上司屬哪一類型、害將來的困難很大。新員工培訓(xùn)對(duì)于個(gè)是對(duì)企業(yè)進(jìn)一步了解和熟悉程，通過對(duì)企業(yè)的進(jìn)一步熟悉解，一方面可以緩解新員新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)心理壓力，另一可以降低新員工對(duì)企業(yè)不切合實(shí)際的想法，正確看待企業(yè)的工作作要求和待遇，順利通過磨合期，在企工作下去。新員工培訓(xùn)是新職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，新員工培訓(xùn)意味著新員工必須放棄原有的與現(xiàn)在的企業(yè)格格不入的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)那么和行適應(yīng)新組織的行為目標(biāo)和工作方式。以誠摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工，多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低適應(yīng)環(huán)境而造成職率。一個(gè)員工的情商在工作中顯得尤為重要，所以們需要充分了解員工的思想動(dòng)才能提高培訓(xùn)工作的效可以從以下兩個(gè)方面來了解新員工的思想動(dòng)態(tài)。(1)允許新員工隨時(shí)隨地表自己的意見比方培訓(xùn)者員工對(duì)培訓(xùn)的期望或他們所的學(xué)習(xí)群體應(yīng)建立的標(biāo)，可以組織他們開展小組活動(dòng)，通常四人一組適宜，這樣一方他們帶來社交和環(huán)境的平安感。另一方面員工在小組中發(fā)時(shí)，培訓(xùn)者可聽到不同的意這樣，對(duì)新員工的思想動(dòng)態(tài)有了及時(shí)的了解。(2)與新員工面交流與新員工面對(duì)面交流的了解員工的思想波動(dòng)或需這就需要其上級(jí)具有良好的管理素養(yǎng)和溝通技巧過多種溝通渠道通方式來全方位的了解員工的需求，而且是動(dòng)態(tài)的需，員工的思想動(dòng)和需求會(huì)根據(jù)情況發(fā)生變化，需要進(jìn)態(tài)的跟蹤。員工提出的需求可能五，甚至有很多是超出公司目力能解決的，所以對(duì)于這些暴露出來的需求，在策范圍內(nèi)盡量解決，而對(duì)于一些顧慮和擔(dān)憂，盡量通過溝對(duì)于一些暫時(shí)無法滿足的，給予及時(shí)反響，充分溝通。四、采取合理的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)的很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇，當(dāng)前，企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，不同的培訓(xùn)方法具有不同的其自身也是各有優(yōu)劣。要選適宜有效的培訓(xùn)方法，需要慮到培訓(xùn)的目的的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象的自身特點(diǎn)及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素論是選擇內(nèi)部培訓(xùn)還是外部培訓(xùn)，很重要是考慮培訓(xùn)的對(duì)象恰恰這正是很多企業(yè)忽略的問題，甚至業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都將其忽略。道，校招新員工和社招新員工由于其背景經(jīng)歷的不同，新員工面對(duì)培訓(xùn)的心態(tài)、講師培訓(xùn)手法的帶來的效果都不相同，因此培訓(xùn)的內(nèi)容也有很大的差異，相同的方式進(jìn)行培訓(xùn)，必然致其中一方培訓(xùn)效果低下。要知道，新員工和社招新員工是兩全不同的狀況：校招新員工就像是一張白紙，無經(jīng)驗(yàn)、能力，同時(shí)還缺實(shí)際的心態(tài)，而社工那么正好相反說，校招新員工和社招新員工是然不同的情況，因此在進(jìn)行時(shí)要將兩者區(qū)別對(duì)待。培訓(xùn)者可以根訓(xùn)目標(biāo)，采用多樣化的培式，并且盡可能利用最新的技術(shù)。培訓(xùn)者可以采問、分討論、讓學(xué)生示范操作、讓學(xué)生參與講授、進(jìn)行體驗(yàn)性操練、角色扮演、游戲等多種方法調(diào)發(fā)開工作的積極性，與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。當(dāng)前，隨著科技的展，員工對(duì)培訓(xùn)段都有了不同程度的提高，培訓(xùn)者一定要注意利用最新的培術(shù)來為培訓(xùn)效勞。在新員工培訓(xùn)中，使用的培訓(xùn)方法成為必然。游戲例分析、討論、情景模擬等培訓(xùn)方法能使新員工地融入確難題，新員工壓力，而且“看””，“悟”的培訓(xùn)方式更符合成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培訓(xùn)效果也會(huì)更加顯著。PCS新人訓(xùn)是濤濤國際推出的全新新員工培訓(xùn)理念。從新員工、企業(yè)及工的成長有直接、間接關(guān)系邊影響者三個(gè)角度來達(dá)成新員工培訓(xùn)的效益。P:Persons-主導(dǎo)者，工培訓(xùn)的終極載，直接到新員工培訓(xùn)的成敗;C:Company-平臺(tái)者，工培訓(xùn)難以與企相脫離企業(yè)培訓(xùn)及人才戰(zhàn)略開展的一局部;S:Stakeholders-周邊影與新員工的成長有直間接關(guān)系，其能力水平不可無視。一、合法建章制度。公司必立健全相關(guān)培理的規(guī)章制度到內(nèi)容法、程序合法。二、合理設(shè)訓(xùn)協(xié)議。培訓(xùn)協(xié)定企業(yè)和員工訓(xùn)中應(yīng)承擔(dān)的和義務(wù)《勞動(dòng)合同法》中明確規(guī)定了用人單位為勞動(dòng)者訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專培訓(xùn)的，可以與勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定效勞期。如何合理的設(shè)計(jì)培訓(xùn)協(xié)議，將是企效躲避培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)最直接最有效的方法。三、依法與員工勞動(dòng)合同。企業(yè)如依法與勞動(dòng)者勞動(dòng)合同，既擔(dān)違法任，又不能主張有關(guān)培訓(xùn)的違約責(zé)任。依法勞動(dòng)合同可防止局部人員利用法規(guī)政策的空子業(yè)的漏洞。四、養(yǎng)好的培訓(xùn)管理習(xí)包括：1、不要在期內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。雖然試用期也屬于勞動(dòng)合同期，但限試用期是一個(gè)特殊階段，企業(yè)對(duì)試用期員工進(jìn)行培訓(xùn)后，如員工，可能會(huì)引起不的麻煩;2、不要一次性多的培訓(xùn)費(fèi)用。投入過多的培訓(xùn)費(fèi)用，假設(shè)員，即使企業(yè)能得到違約金，于數(shù)額巨大，員工沒有歸還可能導(dǎo)致員工不辭而