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文檔簡介

開學班主任會議的講話稿范文5篇

同學們:

上午好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊急學習生活中來,我真誠地歡送各位回到校園。同學們,新學期我們每一位教師都懷著企盼期盼著你們,盼望你們文明有序、自覺自律;到處嚴格要求自己,時時仔細刻苦學習。我信任你們肯定會用自己的言行,讓教師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了肯定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是教師們專心血和汗水為同學們鋪墊勝利之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信念地迎接新學期的開頭。俗話說:“良好的開端等于勝利的一半。”新學期開學了,我信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。在這里,我向同學們提議:

第一、樹立一個信念:我能我行自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“信任自己,我能勝利!鼓舞自己,每天勝利!超越自己,肯定勝利!”

其次、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打嬉戲;在家敬重父母。做一個喜愛班集體,遵紀守法、誠懇守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培育一個習慣:自覺自律學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在教師的引導下,培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時到處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風:仔細刻苦新學期開頭,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“仔細”開頭,認仔細真學習,認仔細真上課,認仔細真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度,敬重教師,刻苦學習,喜愛勞動,關懷他人,擅長合作,以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最終預祝同學們在新的學期學習進步、走向勝利!感謝。

開學班主任會議的講話稿范文篇2

同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今日和明天?!弊蛱煲呀?jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今日。不管你們昨天是失敗還是勝利的,我們初中階段從今日開頭只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今日的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

為了更好地度過這美妙的一年,下面,我今日向同學們提出三點建議:

首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,留意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。我是語文教師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培育。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道。我們要學會勤于觀看,擅長思索,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積存材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話?!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增加才智,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;共享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣?!吧眢w是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊急而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,伸展一下四肢,這樣對學習上很有幫忙。

同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開頭,養(yǎng)成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

開學班主任會議的講話稿范文篇3

同學們:

早上好!今日我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,教師的心情和大家一樣,布滿喜悅、感動和興奮。盼望在今后的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、開心,把我們的大家庭建立得安康、和諧!

開學的第一天,教師想跟大家談談“四個不簡單”。

首先,父母不簡單。由于有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降落,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都分散著父母的心血。我們的父母可能是農夫,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資或許不算豐厚,卻要擔當一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉(xiāng),沒日沒夜,或許還受盡卑視和污辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗?,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請信任,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不簡單!因此,盼望同學們在校努力學習,力爭上游,用優(yōu)異的成績來安慰報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

其次,教師不簡單。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。教師要負責同學們的學習,仔細備課上課,還要批改大量作業(yè)。教師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。教師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、心情上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。教師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,教師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,教師簡單嗎?因此,盼望同學們敬重師長,仔細聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負教師的期望,不枉費教師的一番苦心。

第三,自己不簡單。聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很快樂嘛,怎么說不簡單呢?其實,細想一下,我們從誕生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有抱負,從不懂事到學會為人處世。每一步當然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不行分。這樣看來,能走到今日,自己確實不簡單!因此,盼望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不鋪張、不虛度這僅有一次的珍貴生命!

第四,走到一起不簡單。四海之大,學生很多。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四周八方,團聚一堂,實屬不易。有緣千里來相見,無緣對面不相識。因此,盼望同學們心胸開闊,相互團結,和諧相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關懷去愛惜,相互幫忙,共同成長。

同學們,當我們想偷懶時,當我們馬上犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被教師批判時。讓我們默念這“四個不簡單”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不簡單”伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們肯定會受益匪淺!最終,我誠心地祝福大家歡樂學習,安康成長!

開學班主任會議的講話稿范文篇4

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。抓好班級安全教育,是學校安全工作的根底。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責任人,“學生安全不保,談何教育”,因此,確保學生安全安康成長是班主任工作的第一任務,而從各方面得悉,學校的安全問題頻頻亮紅燈,我們班主任的一些小小的疏忽間,往往隱蔽很多安全事故。許多擔當班主任的同事說:“擔當班主任,最怕的就是安全事故。”而我認為:“擔當班主任,最怕的就是因一個小小的疏忽,事故的發(fā)生了。”有學生家長對我說:“世界上最嘮叨的人就是班主任?!边@句話,精辟地概述了班主任工作的精要。

學校的安全工作得由班主任去開展,抓好班級的安全工作至關重要。我已擔當3年的班主任工作,對于班級的各項工作都根本經(jīng)受,對班級的安全工作尤為關懷。在這里,就以自己的工作經(jīng)受來談談班主任如何治理好班級的安全問題。

一、勤問

對于班級的工作,特殊是安全問題,班主任應當勤問,勤調查,準時了解擔心全的苗頭,以確保把擔心全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點,我在擔當班主任時經(jīng)常這樣做的,而且從無擔心全的事故發(fā)生。

二、勤看

作為班主任,要常多班級的每一個角落都要認真觀看,勤觀看,這樣才能準時發(fā)覺擔心全隱患,杜絕事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候,對班級的全部地方進展了安全排查,多個擔心全的地方,準時與學校安全處聯(lián)系解決了這些問題。

三、勤走

班主任千萬懶不得,應當做個勤班主任,對于班級工作應當多花一點時間,勤到班級走走,多去關懷班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。

四、勤思

對于班級工作中遇到的安全問題應準時進展思索,想出對策解決問題。在開展工作時勤思索,這有助于班主任在今后開展工作時遇到一樣問題時就能嫻熟解決,不至于手忙腳亂的。這種狀況常常會消失,比方我在第一年帶的班級中某某因同學之間相互追逐中不當心遇到了一旁的桌角,致使額頭出了一點點血。雖然算不上嚴峻,但我準時反思,針對這個問題想出了對策,在班級制定了相關商定,從那以后沒再消失類似的狀況。

做好班級的安全工作,不僅要做到以上的“四勤”,要考慮的地方還有許多,正所謂:革命尚未勝利,同志還須努力!

我的講話到此完畢,感謝大家的傾聽!

開學班主任會議的講話稿范文篇5

今日班主任工作會議的主要目的是,總結上學期班主任工作,分析當前存在的問題,全面部署本學期重點工作,在新的起點上,用新思維,新行動,開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面,就本學期的班主任工作,我講三點意見。

一、班主任工作的重要作用

班主任工作是學校工作的重要組成局部,在某種程度上說,學校工作的成敗,取決于班主任工作水平的凹凸。班主任對學生成長的影響是巨大的,一個學生畢業(yè)多少年之后,或許遺忘了誰是校長,哪個學科誰教他,但他肯定不會遺忘誰是他的班主任。班主任對學生的影響是長期的深刻的,甚至有很多學生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響。

班級是學校的根本單位,班主任是班級教育教學的領導核心,負責班級治理和協(xié)調組織任課教師的教學工作,是學校治理的終端執(zhí)行者。有一個好班主任就有一個好班級,加強班主任工作隊伍,提高班主任工作水平是學校工作的重中之重。

從上學期開頭,我們實行了班主任選擇任課教師制度,目的是強化班主任的地位和作用,班主任要常常召集班級任課教師討論學情,我們實行大循環(huán)以后,每一組教師都是從高一跟到高三,要把一年備考變成三年備考,我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略,必需從高一就開頭抓,班級協(xié)作體的會議,在每次大型考試之后,年部都要安排,詳細分析每一個孩子學習與成長的狀況,班主任教師要和任課教師一起,討論每一個學生提高成績的根本路徑,這樣一抓三年,成績肯定很不錯。

二、班主任工作的兩個主線

班主任工作有兩個主線,一是培育學生的自主學習力量,二是培育學生的自我治理力量,這兩個力量是學生成長、成才和勝利的根底。

培育學生自主學習的力量,讓他們真正理解學習是什么,學習從意義上說就是自我成長,身體成長靠飲食和熬煉,心靈成長靠學習與實踐;學習從過程上說,學習就是生活,沒有學習就沒有生活,學習就是生活方式;學習從方法上學就是自我建構,用已有的學問和認知承受新學問,構建新的學問體系。自主學習要記住三句話,學習是自己的事情,學習必需發(fā)生在自己身上,學習必需根據(jù)自己的方式進展。班主任要不斷激發(fā)學生學習的主動性,積極性,制造性,不斷給學生進展學法指導,讓學生樂學、會學、善學、創(chuàng)學。

培育學生自我治理的力量。自我治理就是自我掌握的力量,有他律向自律轉化,一些學生習慣于教師和家長看著,管著,陪著。離開教師和家長的視線,就會出問題。要培育學生明辨是非,做自己應當做的事情,掌握自己不應當做的事情,德育工作講知、情、意、行。學生只有不斷進展自我教育,自我覺醒,培育自己的道德情感與道德意志,標準自己的道德行為,才能不斷自我成長。文明常常講看管陪,看就是觀看,發(fā)覺問題,不是死看死守;管就是效勞,不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,教育者要始終收教育。

一些學生常常違反學校紀律的緣由,一是遵規(guī)守紀的意識冷淡,他們認為,這點小事也不算什么,也沒有產生什么后果,為什么教師和學校這么較真呢?,他不知道學校是培育他的良好習慣,不知道學校培育他的守紀意識。二是自控力量差,有的學生消失的小毛病,比方任憑把東西扔在墻角,當他扔的時候,往往看看周邊有沒有人,你能說他不知道是非嗎?三是一些學生不以為然,是由于別人也犯了同樣的錯誤,只要沒有被教師發(fā)覺就沒有后果,所以不自律,抱著一種幸運心理。這些歸根結底都是自我治理的力量不強,因此培育學生自我治理的力量是相當重要的。

三、班主任工作的根本要求

一是提升溫度。溫度就是愛,班主任要有大愛情懷,把每一個孩子都當成自己的孩子,讓每一個孩子都成為最

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