自我介紹三年級作文集合五篇

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當我們在一個新環(huán)境中，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是我為大家收集的自我介紹三班級作文5篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

自我介紹三班級作文篇1

我叫賴雨杭，今年8歲，讀三班級。我的個子不高也不矮，皮膚有點黑，帶點古銅色的美。腦袋大大的，小時侯別人見到我總叫我“大頭兒子”。

對于我的姓剛開頭有點不滿，為什么呢?由于我的同學老拿我的姓來起外號，什么“癩皮蛇”呀，“癩蛤-蟊呀，都是一些不雅的稱呼。我真想改改自己的姓。唉，可是現(xiàn)在不行，不滿也不行，誰叫我老爸他姓賴呢!

可讓我傲慢的事也許多。比如，我和“老包”爬單杠競賽，我遙遙領(lǐng)先;和“大山”跑步競賽，一開頭我落后一大截，后來沖到終點時，我險勝一點，贏了。我還跟不知名的大哥哥打羽毛球，他還是我的手下敗將呢!

我還是一個小書迷。每次走到媽媽的教室，我總是把目光鎖定在講臺或書架上，只要看到了自己喜愛的書，我就會立馬拿在手中看個夠。有時看著看著看入迷了，連媽媽叫也不知道。有一次，我一寫完作業(yè)就從書架上拿了一本《動物世界》津津有味地看了起來，突然媽媽大叫一聲：“再不走我就把你關(guān)在里面了。”原來剛才媽媽已經(jīng)叫了我好幾聲了，我都沒聽到。沒方法，我只好放下手中的書，戀戀不舍地離開了。

這就是我，一個普一般通又活潑調(diào)皮的小男孩。

自我介紹三班級作文篇2

“王志遠！王志遠！”一個同學在喊我，我剛要下樓找他，突然，另一個同學又叫了：“三絲旋，三絲旋，快來！”你也許知道我的名字了吧！我的名字是王志遠，這個名字是爸爸給我起的，志遠的意思是：志向遠大。

我的臉白里透紅，像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭，摸上去，像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。

我上課樂觀發(fā)言。有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我立刻舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。

我是一個電視迷。我一回到家，就用最快的速度寫完作業(yè)，也不管對錯，跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，由于我想成為蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地關(guān)心警察找到犯法的人。

我的數(shù)學學得很好。有一次，我做一道奧數(shù)題，爸爸媽媽都沒有做出來，我想來想去，再一看題，靈機一動，想起了公式，我立刻拿起筆，只用了幾分鐘時間就做出來了。

媽媽說有兩個王志遠，在學校里，我又愛勞動，上課又樂觀發(fā)言，還愛關(guān)心老師。在家里的王志遠，既不愛勞動，做作業(yè)又不仔細。

這就是我，你們了解我了嗎？

自我介紹三班級作文篇3

教材分析

三班級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己?？梢哉f說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點?？傊?，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展現(xiàn)一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并仔細改一改。

學情分析

經(jīng)過一、二班級的學習，三班級的同學已經(jīng)打下了肯定的語文學習的基礎(chǔ)，熟悉了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話力量。學校階段，中班級起著承上啟下的`作用：低班級是讓同學學習寫話，中班級便過渡到指導同學習作。三班級同學剛開頭習作，“習作”對于他們來說是個較生疏的領(lǐng)域。學校生的奇怪???心特殊劇烈，中班級同學更是這樣。奇怪???心是同學學習的內(nèi)部動機，一般說來,學習動機越高,同學的學習效果也越好，所以在教學中老師應(yīng)擅長開發(fā)和利用同學的奇怪???心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)同學習作的愛好。三班級的學校生是形成自信念的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價中能發(fā)覺自身的價值，產(chǎn)生興奮感、驕傲感，對自己布滿信念，所以在教學中老師應(yīng)想方設(shè)法增加同學習作的自信念，讓我們的同學愛上習作，學會習作。

教學目標

1、初步學會通過人物的外貌、性格、愛好愛好等方面的特點，向別人介紹自己。

2、能夠通過詳細的事例自己的性格或愛好。

3、激發(fā)同學想說的欲望，培育同學樂說、能說、敢說的力量。

教學重點和難點

能夠通過詳細的事例自己的性格或愛好。

教學過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望

1、談話激趣

一：談話導入：

師：同學們好！

師：聽到同學們這么親切和熱忱的問候，老師的心里特殊興奮。

我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。由于眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特殊喜愛交伴侶，小伴侶們情愿和老師成為伴侶嗎？

師：誰情愿第一個成為老師的伴侶。

（二）、引出寫作要求并指導自我介紹

師：剛才那么多伴侶多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

師：細心的小伴侶就會發(fā)覺剛才老師在向大家介紹“由于眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡?！崩蠋熢诮榻B自己的什么呢？

1、指導抓住特點介紹外貌

（1）理解“外貌”和“特點”

（2）觀圖嘗試查找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。

（3）引導同學通過抓住特點介紹自己的外貌。

2、指導通過詳細的事介紹自己的性格、愛好

（1）解釋“性格”和“愛好”

（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

（4）出示范文，學習通過詳細的一件事介紹自己的性格或者愛好。

（5）小組溝通自己的性格或者愛好。

（6）匯報

（三）寫法總結(jié)

師：同學們，通過半節(jié)課的接觸，石老師熟悉了那么多的伴侶。心里可真是太興奮了。

剛才咱們在交伴侶過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

（四）共性進行自我介紹

師：同學們?。≡诓蛔圆挥X中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本事了。那同學們想不想讓更多的人熟悉你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

（五）談收獲

師：同學們在今日交伴侶的過程中，你有什么收獲呢？

師：老師特殊興奮熟悉那么多新伴侶。老師更興奮的是看到那么多同學學會了自我介紹?？吹酵瑢W們說得那么棒。寫得確定也很棒！

（六）出示習作要求

自我介紹三班級作文篇4

敬重的老師們，友愛的同學們：大家早上好！

我是三班級（5）班的秦輝，我很榮幸成為本周的榮譽升旗手。我要在這里感謝我的老師由于是他們不斷的關(guān)心使我當上了升旗手。一開頭學習并不是很好的我在老師的關(guān)心下成果提升了許多。性格開朗的我愛好愛好很廣泛，我喜愛打乒乓球，還特殊喜愛閱讀。我特別擅長英語，寫一篇100字以上的英語作文對我來說也不是問題，甚至一本600頁以上的英文小說我讀起來也只要一天。班級里的同學經(jīng)常稱我為“英語小詞典”。

你想知道我學習英語的竅門嗎？讓我來告知你吧，學習英語其實是沒有捷徑的，唯一的方法就是勤讀、勤說和勤寫。下面就讓我為大家表演一個英語小故事吧。

自我介紹三班級作文篇5

大家好，我是一個活潑可愛的小女孩，我叫梁倬粟，我的歲數(shù)是一雙筷子，也就是11歲啦！我在北壇北校上學。

我的個子不高也不矮，我不胖也不瘦，但是比起去年的那棵柳樹，我還是高了不少呢！我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛，真像是一根根香蕉，大大的眼眶里鑲嵌著烏黑的大眼珠，媽媽說我的眼睛是水靈靈的黑葡萄，高高的鼻子，可不小看它，一聞到什么好吃的，不管媽媽把好吃的藏在什么地方，我都能聞到，還有一個櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，還會能說會道呢！我的