記敘文結構模式及范文課件

作文指導記敘文寫作的結構模式冰糖葫蘆法小買賣人為了招徠顧客,以小棒穿插山楂成串叫賣,既美觀又方便。借用這個名稱用于作文的構思,意思是說,在作文的謀篇布局階段,如能找到一個貫穿全文的線索(小竹棒),那么眾多的材料(葫蘆)就能很快串連成章。這種方法之所以快速是因為構思時思維具有單一性的特點,只要找到能貫穿全文的“小竹棒”,一切問題就迎刃而解了,不需要多層次、多角度思維,就能把全文的布局安排好。件軍大衣昔旦雄風橫掃戰(zhàn)場的老軍人奄奄一息在病床上耳聽著外屋兒女們爭家奪產(chǎn)的吵鬧聲,他無限悲哀,買一歪撒手茜去。兒女們分完家產(chǎn),對老軍人留下的那件破軍大衣顧:“這勞仕子怎么還沒扔啊?!”理所,垃圾箱成了那件軍大衣的最好的歸宿。夜里,寒風刺骨野狗顛兒顛兒地四處找食,待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后,它發(fā)現(xiàn)了“蜷縮”在箱邊的軍大衣。它嗅了嗅大概覺得還算可以御寒吧,它鉆到軍大衣里做起美夢。夢里它被一個貴婦人收養(yǎng),錦衣玉食只是它偶爾闖了次禍,被貴婦一頓好打,“啪的女人拎署一只天除袋,正用她手中的稚敲署軍衣。冷不防其中蹦出一條野狗,她嚇跳,野狗她手中的粗棍,覺得不太好惹,予是一抖身,撒腿溜走了?！耙患拼笠略S能賣幾個錢?！睋炖呐俗炖镟止局?她撿了起來,撣了撣大衣上的灰,塞進麻袋,蹣跚地走了。收購站,一個瞇著眼的中年人,反復掂量被碰套的價袋神餓賽鑫要覆芬撿垃圾的女人爭辯:“你看,多厚實,怎么只值這么多呢?”中年人哼了一聲“太破了,你不愿意就算了,我們還不想要呢。”個考古學者經(jīng)過,他習慣性地用“瓶底”后的眼睛審視著周圍的一切,當他看到收購站柜的軍大衣時,眼睛發(fā)亮。他沖進去,連聲對那女人說:“賣給我吧?！敝心耆似婀值乜粗脊艑W者:低聲說了句“神經(jīng)病”后對女人說:“那你賣給他好了?！弊詈笠?0元拍板。女人拿著手中的五張“大團結”發(fā)愣:“值那么多嗎?”考古學者如獲至寶的樣道y令她座考著擾銜:說著什么航飛快地“這質地,這顏色,分明是當初延安大生產(chǎn)運動罵雲(yún):我考苦翠繕賽手醪圣智(籬索了對,一日,延安軍事博物館展覽,一個女人領著她的孩子來參觀,邊看邊教育:“你爺爺當初就是一個大英雄…”忽然,她愣住了:那件破軍大衣不就是當初她親手扔掉的嗎千真萬確,當初就是她拎著那個帶補丁的領子扔掉的!【簡評】文章以一件破軍大衣為貫穿全文的線索,將矛頭直指社會上的些丑惡的現(xiàn)實,曾幾何時,我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)被一些人拋到了九霄云外,當權者以權謀私,身為子女者銅臭熏心,對父母漠不關心。結尾卒章顯志,丟棄軍大衣的人最需接受革命傳統(tǒng)教育。二、波瀾跌宕法俗話說:“文似看山不喜平?！边@是說文章似名山勝景一般,要層巒疊嶂,峰回路轉、曲折回環(huán),方可引人入勝。很多人寫記敘文時,往往只注意敘事條理、線索結構的分明清晰、完整清楚,因而平鋪直敘水平如鏡,看不到曲折錯落、起伏回環(huán)。這種文章雖然也使用了相應的敘事手法,敘述能概括具體,但缺乏點情趣,少了點波瀾,仍不能算好文章。房東大娘題記:有時往往因為感情的疏遠而不能很好地認識一個人,所以往往會傷害一顆心。遠遠地我望見一個笨粗的身影倚在墻上,腳點在疊成的磚塊上,費力地用一竹竿挑著扇關閉的窗。我知道,又是她在為我開窗,我的眼睛濕潤了,心想:明天一定記著開窗·她是我的房東大娘,我因為在學校里老睡不好覺,才搬到她這里。剛來時,她給我的印象很不好,笨粗的身子,木訥的表情,還有總之,不好。記得剛來時的那天中午,天氣很熱,我跑到水龍頭旁大洗了一通,又猛灌起涼水正感到“淋漓盡致”的時候,她晃著身子搖著扇子來到我面前:“孩子,不能這樣,會病的?！薄瓣P你什么事兒?水費我我的都個余計”我流她猛閣又是呆在那里動不動我當時只是覺得好笑:老人西貪財啊,為了點水費,唉!可是那天晚上,我的壞運