贊美老師的散文

贊美老師的散文誰有關于贊美老師的散文？

老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您!不知您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地回家去了，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步便做兩步地往家跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您!您叫我過來，送我回家：“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。當我到家后，我還來不及叫您進屋來喝一杯熱茶，您已經(jīng)消失在風雨中了。

歌頌老師的散文詩？

歌頌教師散文詩5首1、教師頌：唐國庭現(xiàn)代春雨是你追求的汗水；夏陽是你耕耘的熱情；秋風是你無私奉獻的動力；冬雪是你純潔真愛的結晶。是你———一根晶瑩剔透，用光焰照亮人生的蠟燭；一道風雨磨蝕，用身驅連接未來的橋梁。是你———導引人類文明的曙光；開啟幼小心靈的窗扉；讓祖國的花朵，從幼苗走向茁壯；從弱小走向剛強。七尺講臺，是你歲歲耕耘的沃土；雙雙黑眼，是你一生心血的希望你，從不和大款比腰粗，一身素裝，兩袖清風，飄撒著云霧山崗。清風明月，朝霞夕陽，是你享用不盡的風景。桃李滿枝，碩果飄香，使你譽滿天下美名揚。老師，謝謝你的愛，像太陽一般的溫暖；似春風一般的和煦；如清泉一般的甘甜。我看見———遍地怒放的鮮花，每一朵都有你的心血；每一朵都有你的笑影。2、教師，你是燃燒的紅燭：唐國庭現(xiàn)代你是燃燒的紅燭，用自己的青春焰火，熱情傾瀉出關愛的溫度，烘熱了新一代的心窩。你是燃燒的紅燭，用自己的生命之火，點亮智慧光明的燈火，驅散了愚昧無知的黑暗。你是燃燒的紅燭，用自己的心血和汗水，澆灌祖國的花朵，更加絢麗燦爛。你是燃燒的紅燭，流下了喜悅和興奮的淚花，當生命燃盡，眼淚流干，既是訣別，又是欣慰。照亮了世界，也照亮了自己。不屈的骨脊，不朽的業(yè)績。永恒不滅的生命光芒，長留人間。3、教師禮贊/飄搖現(xiàn)代多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。?。」鈽s的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。啊！光榮的教師，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂，默默奉獻無私的心靈。4、歌頌教師：趙建現(xiàn)代是您告訴我我是祖國未來的花朵將來報效祖國我們永遠都不會忘記是您給了我們飛翔的信念和力量陪伴一路成長您的諄諄教誨如春風似瑞雨依然執(zhí)著愛與青春為名每一縷的陽光是我們對您的祝福每一顆星星是我們看您的眼睛每一絲雨牽著我們對您深深地思念想念您的學識讓我們欽佩您的為人讓我們折服您的節(jié)日讓我們共同慶祝老師節(jié)日快樂5、教師——向每一位教師致敬！：詩人若草現(xiàn)代無數(shù)支粉筆被時光磨矬皺紋悄然爬上你的前額三尺講臺激揚你的熱情如火把點滴的知識匯聚成河注入莘莘學子的心窩深夜批改作業(yè)一頁未完你都不肯停歇恰似一支燃燒的燭火照亮別人犧牲自我或許不必推崇程門立雪但無論社會如何變革萬萬不可冷漠尊師重道的美德

贊美老師的散文？

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。