三年級作文：我的課余生活 300字

三年級作文：我的課余生活300字快樂踢足球

胡澍廷

我的課余生活就像天上的點點繁星，璀璨耀眼，看書、畫畫、圍棋、跆拳道……我覺得最有趣的是踢足球。

瞧，放學后，我又和水同學等一群小伙伴在操場上踢足球了。我想：我要是能和水同學一隊該多好。可是，不遂我愿，教練還是把他分到了另外一隊。開始踢了，對方“火力”太猛，把球踢到了半空，然后落下來，很多人都像“小馬”一樣跑了過去，而我卻在后半場堅守不動。沒過一會兒，球飛快地奔了過來，我注意力一不集中，球竟從我腳邊飛過，要不是守門員接住，“勝利”兩字就不保了，好懸！比賽繼續(xù)著，我跑到了前半場，做了個手勢，讓隊友把球傳給我，他果然心領神會，把球傳給了我。我以為守門是空的，就用全身的力氣向球門踢去。不巧，對方正好跑了過來，把球接住了。我一看事情不妙，就向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻，對方一看我跑步飛快，就踢了一個飛球想砸中我的腦袋。我一閃把球避過了，然后將球控制在我的腳下，凌空一腳，向球門踢去，成功了，我終于踢進了球門。最后，我隊以1:0獲勝。

踢足球不僅讓我身體健壯，而且使我反應靈活，充滿活力，我喜歡這項運動。

我的課余生活

蔣偉東

我的課余生活豐富多彩，就像一顆顆小星星一樣閃亮，我喜歡看書，打羽毛球，畫畫，彈鋼琴……其中我最喜歡的就是打羽毛球，它可以給我?guī)碓S多快樂。

有一次，我跟媽媽在小區(qū)樓下pk打羽毛球。在比賽前，我們各自拿起羽毛球拍，熱身一下，看著媽媽手忙腳亂的樣子，我暗暗得意心想：這回我可要大顯身手，把學到的知識用上去，把媽媽殺個落花流水。開始比賽了，我把球輕輕拋起，然后發(fā)力揮拍，發(fā)了一個高遠球，媽媽忙不迭地往后退，但她哪有我的球飛得快，呵呵，沒接住，我心里樂開了花。第二次發(fā)球了，我見媽媽拉遠了與我的距離，“看來，得改變策略”，于是我發(fā)了一個低球，媽媽還沒跑過來，球已經(jīng)落了地。媽媽生氣了，說：“你能不能好好發(fā)球了，學到的知識忘到哪去了？我先給你演示一遍發(fā)球?！眿寢尠l(fā)過來的球，猶如一只只鴿子飛到了我這邊，我就‘砰’一下回過去，就這樣我們的戰(zhàn)斗可激烈了。我就像一個專業(yè)的“羽毛球小健將”，媽媽被我打得招架不住，累得氣喘吁吁。而我，一會兒俯身迎球，一會兒彈跳揮拍，輕松自如，就這樣我們的快樂羽毛球比賽結束了，結果當然是我媽媽大敗告終。

打羽毛球不僅讓我強身健體，同時讓我明白了要學會堅持才有收獲！

盲人摸象

徐夕茹

我們教室外面有一片空地，那兒是我們的“快樂小天地”，一下課，我們便像潮水一樣涌出了教室參加活動。我們要用這下課的十分鐘玩我們最喜歡的游戲“盲人摸象”。

時間不等人，我約了幾個小伙伴，我們要用黑白配選出“盲人”，我們的手聚攏在一起翻來覆去，就像蝴蝶的翅膀一樣上下飛舞，最終我們選出了“盲人”，那個被選中的“盲人”，撅著嘴巴，低著頭，假裝很生氣的樣子，說：“唉，真倒霉?！蹦莻€時候同學們早已把“盲人”的眼睛用紅領巾遮得嚴嚴實實。

游戲開始了，“盲人”伸長手臂，一邊小心翼翼地向前移動一邊用手探路，此時手臂成了他的眼睛，我們像小貓一樣躡手躡腳繞過她，以防被她發(fā)現(xiàn)。突然，有個調(diào)皮鬼戳了她一下，手指又像彈簧一樣縮了回去，“盲人”猛地轉了個身向那兒撲去，而我們早已一哄而散，“盲人”可真是竹籃打水——一場空啊。

突然，“盲人”站在那里一動不動，我心想：她站在那里一動不動一定是在側耳傾聽，我可得提高警惕，不能輕易上當。于是，我躲得遠遠的，打算先按兵不動，可是那個調(diào)皮鬼卻手癢癢，又想捉弄人，這可真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊！只見他緩緩地舉起了手，“啪”一聲拍落在盲人肩頭，說時遲那時快，“盲人”似乎早有預謀，以迅雷不及掩耳之勢伸出手將調(diào)皮鬼的雙手緊緊抓住，好似一對鷹爪，無法掙脫。只見調(diào)皮鬼耷拉著腦袋，像一只斗敗