讀《苦兒流浪記》有感

讀《苦兒流浪記》有感讀《苦兒流浪記》有感

著名作家趙樹理說(shuō)“讀書也像開礦一樣，‘沙里淘金’”。我讀了《苦兒流浪記》，悟出這樣一個(gè)公式：知識(shí)+信心+努力=成功，這不就是金子嗎？《苦兒流浪記》是法國(guó)著名作家?？恕ゑR洛的杰作。主人公雷米剛出生就被貪婪，自私的叔父丟棄在街頭，幸好被善良的巴伯蘭撿回家。在養(yǎng)母的呵護(hù)下，雷米寧?kù)o地生活到8歲。但風(fēng)云乍起，他的養(yǎng)父把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米踏上了艱險(xiǎn)的流浪旅程。

生活的磨練，鑄就雷米剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從未輕言放棄，他終于盼到幸福、快樂、來(lái)臨的那一天——與親生母親團(tuán)圓。書中，老礦工告訴雷米的一段話，我將一生受益：“一個(gè)人的生活不能全靠手，要靠腦子?！瓡揪褪茄坨R，你把它架在眼睛上，你就會(huì)看得更清楚，而且還能看到更多的東西?！崩系V工的話多有哲理，人離不開書，離不開知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)能讓人絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。當(dāng)我讀到雷米發(fā)現(xiàn)礦井里進(jìn)水的時(shí)候，我的心不由得收緊；看到老礦工把被困的工友帶到了上山工作面，躲過了礦井的塌陷，避開了呼嘯的漩渦，我的嘴角掠過喜悅：知識(shí)給了絕境中的人希望；聽到老礦工鼓勵(lì)大家：“我們這樣的處境下，為了生命，什么都應(yīng)當(dāng)干。”我連連點(diǎn)頭：信心是生命之帆，自救才是上策。雷米和被困的礦工們以礦燈上的鐵鉤和小刀為工具，挖成了一個(gè)臺(tái)階式的平臺(tái)，可以坐在上面休息，死命敲打巷道壁，讓外面營(yíng)救的人找到方向……經(jīng)過種種努力，最終雷米和被困的人獲救了，我為之拍手歡呼。絕境中的人們能重生，靠的是淵博的知識(shí)，不屈的信心，再加上不懈的努力。于是一個(gè)數(shù)學(xué)公式在我腦海里誕生了：知識(shí)+信心+努力=成功。從那以后，我天天默誦著這一公式，它引領(lǐng)著我，戰(zhàn)勝困難，走向成功。

一天，太陽(yáng)火辣辣地照射大地，風(fēng)像和我捉迷藏似的，也躲得無(wú)影無(wú)蹤，大樹上的知了聲嘶力竭地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱，熱，熱！”一心想著學(xué)騎自行車的我顧不得天熱，興奮地跑下樓，推出自行車，來(lái)到陰涼處，開始學(xué)習(xí)騎車。

我雙手緊緊地抓住自行車的龍頭，將右腳跨過車身，放在踏腳板上。當(dāng)我用力踩下去的時(shí)候，車子向左一偏，我一個(gè)踉蹌，連人帶車倒在了地上，“哎喲，真疼?。　蔽疑胍髦?，哇！腳上摔出了一個(gè)青色的“富士山”，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我不泄氣，扶起車再騎，再騎再跌。有一次，我差點(diǎn)摔到河里，嚇得我兩條腿直發(fā)抖。

這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在提醒我要冷靜，找到解決的辦法。我默默地觀察路上的人是怎樣騎自行車的：只見他們身體放松，目視正前方，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車上?？磥?lái)，保持平衡才是最重要的，我怎么忽視了這一知識(shí)？

于是，我走到自行車前，信心百倍地學(xué)了起來(lái)。雙手不像剛才那樣僵硬，心也放松了。這一次，我竟騎了幾十米。這小小的進(jìn)步，使我大喜過望。可天有不測(cè)風(fēng)云，前面是拐彎處，我一緊張，車龍頭失去平衡，自行車的前輪一會(huì)兒晃到東，一會(huì)兒扭到西，像喝醉了酒似的，“砰”的一聲，車子倒在地上，我丟下車子，人從車子上騰空而起，仿佛一支火箭。不料，褲腳被自行車的把手鉤住了，我雙手向下，向大地媽媽躬身施禮。我不灰心，我對(duì)自己說(shuō)：“知識(shí)+信心+努力=成功。我一定會(huì)學(xué)會(huì)的?！蔽依^續(xù)練習(xí)，終于，我找到了平衡感，靈活地把握著自行車的龍頭，左轉(zhuǎn)、右拐、上車、下車……

知識(shí)加信心再加努力，使我獲得了成功。我在《苦兒流浪記》中淘到的這一塊金子，一輩子受用。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：“讀書也像開礦一樣，‘沙里淘金’”。小在讀《苦兒流浪記》時(shí)，總結(jié)出“知識(shí)+信心+努力=成功”這一人生的數(shù)學(xué)公式，這是多么了不起的收獲。知識(shí)是戰(zhàn)勝困難的先決條件，它能把一個(gè)平庸的人武裝起來(lái)，成為智者和強(qiáng)者。愿小今后的人生道路上永遠(yuǎn)用這一公式激勵(lì)自己。本文構(gòu)思獨(dú)特，文筆優(yōu)美，讀后感