![11 公交站臺(tái)設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c91/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c911.gif)
![11 公交站臺(tái)設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c91/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c912.gif)
![11 公交站臺(tái)設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c91/95ee42fcaa2b2048b54fec9b9f499c913.gif)
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11公交站臺(tái)設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)的第11課,主要教學(xué)內(nèi)容是公交站臺(tái)設(shè)計(jì)。本節(jié)課涉及的知識(shí)點(diǎn)包括:色彩搭配、構(gòu)圖、尺寸比例等。二、教學(xué)目標(biāo)了解公交站臺(tái)的功能和特點(diǎn);學(xué)習(xí)色彩搭配的基礎(chǔ)原理;掌握構(gòu)圖和尺寸比例的基本要素;綜合運(yùn)用上述知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求的公交站臺(tái)。三、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是色彩搭配和構(gòu)圖,難點(diǎn)是如何綜合運(yùn)用上述知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)出合理的公交站臺(tái)。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入引入首先,老師可以通過(guò)圖片展示現(xiàn)實(shí)中的公交站臺(tái),引出本節(jié)課的主題。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)到公交站臺(tái)的特點(diǎn)和功能,如:提供等候的功能、防雨曬和提供乘車(chē)信息的功能等。2.理論知識(shí)講解在導(dǎo)入之后,老師可以通過(guò)PPT、視頻、講解和討論等方式,介紹色彩搭配、構(gòu)圖和尺寸比例的理論知識(shí)。(1)色彩搭配老師可以先介紹基本色彩的分類,并讓學(xué)生理解不同顏色之間的搭配原理。這里,可以引入配色環(huán)、配色表等工具,展示不同顏色之間的搭配規(guī)律,如:相鄰顏色配合、補(bǔ)色配合、三角色配合等。(2)構(gòu)圖在介紹構(gòu)圖之前,讓學(xué)生理解線和形的概念,掌握構(gòu)圖的基本方法和技巧。這里,可以采用排布圖、線條構(gòu)成等方式,讓學(xué)生熟悉構(gòu)圖的操作流程。(3)尺寸比例在介紹尺寸比例之前,要先讓學(xué)生明白比例的概念,掌握常用比例的表示方法。同時(shí),學(xué)生需要學(xué)習(xí)測(cè)量和繪制的方法和技巧,以便更加準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)出公交站臺(tái)。3.實(shí)踐操作知識(shí)講解之后,老師可以讓學(xué)生分為小組,進(jìn)行公交站臺(tái)的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。學(xué)生可以按照老師的要求,完成不同尺寸比例、不同色彩搭配的公交站臺(tái)圖紙,在完成之后,讓學(xué)生進(jìn)行展示和討論。4.總結(jié)與拓展最后,老師可以做總結(jié),強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮實(shí)際需求,并鼓勵(lì)學(xué)生在以后的創(chuàng)作中,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),創(chuàng)造出更具藝術(shù)感的作品。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要取決于學(xué)生的作品展示和討論。學(xué)生在完成設(shè)計(jì)之后,需要進(jìn)行組間展示和互動(dòng)交流,從而讓學(xué)生分享設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考和體驗(yàn),同時(shí),讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和借鑒,從而提高自己的創(chuàng)作水平。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)需要注重創(chuàng)意和實(shí)用性的結(jié)合,中心思想是讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)眼睛去觀察,透過(guò)手去創(chuàng)作,實(shí)現(xiàn)
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