《我有一雙小巧手》（導學案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊

我有一雙小巧手導言小學生是處于成長的黃金時期，他們的好奇心和想象力都很強烈。而綜合實踐活動是小學生全面發(fā)展的重要形式之一，也是讓他們動手能力得以發(fā)揮的機會。因此，在這個活動中，我們選擇“我有一雙小巧手”為主題，通過手工制作、DIY等活動，提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力?！净顒右弧浚菏止ぶ谱魉囆g品活動目標：提高兒童的動手能力和創(chuàng)造力；增強兒童的審美和欣賞能力；增進兒童的合作精神和團結意識?；顒恿鞒蹋簻蕚洳牧希翰始?、剪刀、膠水、筆等；小組合作：分成小組，老師給出參考作品，并鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，自由發(fā)揮；制作過程：引導孩子們學習簡單的剪紙技巧和折紙技巧，進行手工制作；評選和展示：鼓勵孩子們展示自己的作品，進行評選和展示。活動效果：通過這個活動，孩子們加強了合作精神，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和動手能力，同時提高了審美水平和欣賞能力。這個活動也豐富了孩子們的課余生活。【活動二】：DIY玩具活動目標：提高兒童的動手能力和創(chuàng)造力；激發(fā)兒童的學習興趣和好奇心；增進兒童的自信心和自信心?；顒恿鞒蹋簻蕚洳牧希杭埾洹⒉使P、膠水、剪刀等；學習流程：老師引導孩子們學習簡單的電路原理和搭建方法，然后自由發(fā)揮，設計自己的電動玩具；制作過程：小組合作制作電動玩具，通過手工制作和創(chuàng)意發(fā)揮，完成屬于自己的DIY玩具；評選和展示：鼓勵孩子們展示自己的作品，進行評選和展示?；顒有Ч和ㄟ^這個活動，孩子們高度發(fā)揮了創(chuàng)造力和想象力，鍛煉了動手能力，并且增強了自信心和自尊心。這個活動也激發(fā)了孩子們的學習興趣和好奇心，提高了學習積極性?！净顒尤浚褐参锏姆N植活動目標：提高兒童的動手能力和觀察能力；培養(yǎng)兒童的耐心和恒心；增進兒童的愛護、關心和責任感?；顒恿鞒蹋簻蕚洳牧希号柙浴⑼寥?、種子等；學習流程：老師引導孩子們認識植物，學習種植方法和管理技能；種植過程：小組合作種植植物，培養(yǎng)耐心、恒心和責任心；管理過程：學生定期澆水、施肥、剪枝等，監(jiān)測植物的生長；結束展示：鼓勵孩子們展示自己的盆栽，并分享自己的管理經(jīng)驗?；顒有Ч和ㄟ^這個活動，孩子們培養(yǎng)了耐心和恒心，增進了對植物的愛護、關心和責任感。同時，他們也掌握了一些植物的種植方法和管理技巧，這有助于他們更好地了解自然，培養(yǎng)環(huán)保意識。結語“我有一雙小巧手”這個主題，讓孩子們在活動中大發(fā)其創(chuàng)造潛能，使之得以全面地發(fā)展，從而更加自信地成長。這個主題也是教育學生以