2023初二秋季學(xué)期班主任工作計劃范本(2篇)_第1頁
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第8頁共8頁2023初?二秋季學(xué)期?班主任工作?計劃范本?一、班級基?本情況我?班共有學(xué)生?____人?,其中男生?____人?,女生__?__人。在?上學(xué)年,通?過開家長會?,建立家校?聯(lián)系卡,假?期家訪等活?動形式取得?了家長對學(xué)?校工作的支?持;同時,?在日常生活?學(xué)習(xí)中,各?位老師舍小?家顧大家,?將學(xué)生利益?放在第一位?,與學(xué)生建?立了和諧、?信任的師生?關(guān)系,經(jīng)過?一年的努力?,大部分同?學(xué)已養(yǎng)成了?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。但,?由于剛分班?,學(xué)生思想?波動比較大?,八年級又?是一個逆反?心理特強(qiáng)的?階段,班主?任工作壓力?大。二、?班級工作目?標(biāo)1、建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?部隊伍,帶?動全班同學(xué)?向正確的方?向發(fā)展,逐?步形成團(tuán)結(jié)?、友愛、和?諧的班風(fēng)。?2、全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目標(biāo),形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)。;?3、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范,弘?揚(yáng)正氣,逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng);?4、加強(qiáng)?體育鍛煉,?增強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì),促進(jìn)學(xué)?生健康成長?;5、加?強(qiáng)各科之間?教學(xué)的有效?聯(lián)系,促進(jìn)?學(xué)生各科和?諧發(fā)展。?三、具體措?施1、本?人要認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)的班?級管理理念?,認(rèn)真__?__了__?__教育方?針,努力推?進(jìn)了素質(zhì)教?育,注重學(xué)?生的全面發(fā)?展,提高學(xué)?生的整體素?質(zhì),促進(jìn)學(xué)?生個性的發(fā)?展。要注重?培養(yǎng)學(xué)生的?自主性、主?動性、創(chuàng)造?性,使他們?學(xué)會生存、?學(xué)會關(guān)心、?學(xué)會合作、?學(xué)會生活,?充分發(fā)揮學(xué)?生的主觀能?動性,讓學(xué)?生自主地發(fā)?展,從各種?壓抑中解脫?出來,在生?動活潑的發(fā)?展中感受到?學(xué)生生活的?美好和快樂?。2、以?人為本,尊?重學(xué)生,讓?學(xué)生成為班?級管理的主?人首先要?在班內(nèi)召開?一次班會,?歡迎學(xué)生提?出管理班級?的意見。凡?是班集體的?計劃和決定?,都和班集?體共同討論?,給個別學(xué)?生以幫助指?導(dǎo)和援助。?對學(xué)生表現(xiàn)?給予客觀的?表揚(yáng)和批評?,以建立尊?師愛生、團(tuán)?結(jié)友愛、協(xié)?調(diào)融洽、緊?張活潑的班?內(nèi)人際交流?環(huán)境。3?、一把鑰匙?開一把鎖,?關(guān)注學(xué)生的?個性差異?使用觀察法?、談心法、?實驗法、研?究有關(guān)資料?法、調(diào)查訪?問法等各種?方法了解學(xué)?生信息材料?,對學(xué)生做?深入的分析?研究,提高?教育的針對?性,實效性?。4、提?高學(xué)習(xí)的效?率,交給學(xué)?生學(xué)習(xí)的方?法。首先,?在了解學(xué)情?的基礎(chǔ)上,?針對學(xué)生的?年齡特點(diǎn)、?知識基礎(chǔ)、?心理特點(diǎn)等?情況對癥下?藥具體指導(dǎo)?。其次,要?指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?第三、注意?到非智力因?素的影響,?如學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣、意?志力、良好?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)、校風(fēng)的?影響等。?第四、加強(qiáng)?思維能力的?訓(xùn)練。培養(yǎng)?具有創(chuàng)新精?神和創(chuàng)造能?力的高素質(zhì)?人才,決不?能忽視對學(xué)?生思維能力?的培養(yǎng)。?5、關(guān)愛學(xué)?生,產(chǎn)生情?感的共鳴?尊重學(xué)生,?做學(xué)生的朋?友,貼心人?,在人格上?與學(xué)生平等?相待,以誠?相見。相信?每一個學(xué)生?的能力,并?相信學(xué)生有?力求上進(jìn),?成為社會有?用人才的良?好愿望。?四、班級主?要活動內(nèi)容?:___?_月份1?、八年級軍?訓(xùn),第一周?選出班委,?召開班委會?議,明確具?體分工,使?班委工作正?式運(yùn)作。?2、家長委?員會重建與?召開。3?、及時進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)教?育,以常規(guī)?管理為載體?,規(guī)范學(xué)生?的各項管理?要求,重申?學(xué)校各方面?的要求,防?患于未然。?____?月份1、?慶國慶頌祖?國主題班會?。2、迎?國慶班級合?唱比賽。?3、進(jìn)行愛?國教育,出?期黑板報。?____?月份1、?開展誠信教?育和人文素?質(zhì)教育和安?全教育,從?學(xué)生的吃穿?住行等方面?入手,養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣,同時?進(jìn)一步優(yōu)化?人文素質(zhì)環(huán)?境,增強(qiáng)集?體凝聚力。?2、組織?越野賽。?____月?份1、開?展心理健康?教育,增強(qiáng)?學(xué)生的心理?品質(zhì),擺正?學(xué)生的交往?觀念,確保?主要精力放?到學(xué)習(xí)上。?2、班級?拔河比賽。?3、元旦?文藝晚會籌?備。__?__月份?1、準(zhǔn)備期?末考試。?2、準(zhǔn)備年?終學(xué)生表彰?。202?3初二秋季?學(xué)期班主任?工作計劃范?本(二)?新學(xué)剛剛開?始,班主任?工作又在學(xué)?校工作的常?規(guī)程序中拉?開了序幕.?回顧上一個?學(xué)期的班主?任工作,思?想上多多少?少都有了一?些體會:不?論站在講臺?上還是坐在?辦公室里,?發(fā)現(xiàn)心里對?班級管理都?有了幾分淡?定的自信。?因此本學(xué)期?的班主任工?作,心中又?多了幾許美?好的憧憬。?自信固然重?要,但我還?是不敢作的?奢望,因為?做一個好班?主任,這畢?竟不是一蹴?而就的事,?它不僅是一?門技術(shù),更?是一門藝術(shù)?。需要有實?戰(zhàn)經(jīng)驗,更?要用心專研?。一、班?級情況分析?我班共有?學(xué)生___?_人,男生?____人?,女生__?__人。從?上學(xué)期的各?方面情況來?看,我班總?體來說還是?不錯的,班?級同學(xué)團(tuán)結(jié)?一心,班干?部大多工作?得力,整個?集體蒸蒸日?上,基本形?成一個良好?的班級集體?。到目前為?止,班上還?沒有出現(xiàn)那?種特別調(diào)皮?的放棄學(xué)習(xí)?的學(xué)生,班?風(fēng)積極健康?向上,每位?學(xué)生都有極?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)觀,學(xué)生?思維活躍,?班干部的工?作能力有很?大提高,大?部分學(xué)生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學(xué)?生還游離于?主動學(xué)習(xí)行?為之外,學(xué)?習(xí)成績靠后?的同學(xué)或多?或少帶了一?些厭學(xué)的情?緒和不守紀(jì)?律的情況。?本學(xué)期仍應(yīng)?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?并逐步引導(dǎo)?學(xué)生主動樂?學(xué)思想,爭?取讓每一位?同學(xué)都在原?來的基礎(chǔ)上?明顯進(jìn)步,?順利迎接中?考的嚴(yán)峻考?驗,在人生?的第一個十?字路口有能?力做出理想?的選擇,不?給人生留下?遺憾不,不?輸在人生的?起跑線上。?二、本學(xué)?期班級管理?目標(biāo)1、?繼續(xù)指導(dǎo)培?養(yǎng)班干部工?作第一,?幫助班干部?樹立威信;?第二,鼓?勵班干部大?膽工作,指?點(diǎn)他們工作?方法;第?三,嚴(yán)格要?求班委干部?在知識、能?力上取得更?大進(jìn)步,在?紀(jì)律上以身?作則,力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?,亦即以點(diǎn)?帶面第四?,培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,要能?夠通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?,帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評,形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心,?亦即以面帶?面。2、?通過修改完?善班級管理?細(xì)則,進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣,形成?班集體凝聚?力。鞏固良?好班風(fēng),完?善班級管理?制度,做到?人人有事做?,事事有人?做,凝聚挖?掘班級各方?力量,提高?班級整體水?平。3、?繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè),培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和踏?實勤奮的學(xué)?習(xí)作風(fēng),明?確學(xué)習(xí)重要?性,注重各?學(xué)科學(xué)法指?導(dǎo),提高學(xué)?生學(xué)習(xí)效率?。4、繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)生?的自我管理?意識,這一?塊上,本學(xué)?期喊的口號?是誠信自律?為人為事?總之,欲大?膽放手讓學(xué)?生自己干力?所能及的事?,并做好組?織引導(dǎo)工作?,最大限度?的營造一個?團(tuán)結(jié)、積極?、先進(jìn)的班?集體。三?、具體措施?(一)學(xué)?風(fēng)建設(shè)1?、培養(yǎng)各學(xué)?科課代表和?小組長抓好?各門學(xué)科的?學(xué)習(xí)及與各?任課老師聯(lián)?系工作。?2、做好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化工?作,采取一?幫一文明行?為示范組活?動,發(fā)揮團(tuán)?結(jié)的力量。?3、重視?對優(yōu)等生的?培養(yǎng)。4?、加強(qiáng)對學(xué)?生綜合能力?的培養(yǎng),積?極培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精神?,開展形式?多樣的活動?,如知識競?賽、讀書交?流會、辯論?會等。5?、繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生對作業(yè)?的自主管理?。(二)?思想教育?1、根據(jù)學(xué)?校德育計劃?針對本班學(xué)?生的實際情?況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)?文明禮儀建?設(shè),加強(qiáng)《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》教育?。2、定?期召開班干?部會議,及?時了解班級?情況,做好?班干部的培?養(yǎng)工作。?3、多多了?解關(guān)心學(xué)生?,努力開導(dǎo)?學(xué)生,盡力?扮演好心理?專家和引導(dǎo)?者的角色。?所以,仍然?堅持上學(xué)期?的每周一次?的師生交流?工作。4?、積極與年?級組德育辦?、小心理咨?詢老師取得?聯(lián)系,適時?開展一些有?關(guān)青春期方?面上的心理?教育。5?、繼續(xù)實行?班級日記活?動,讓學(xué)生?感知班集體?的點(diǎn)滴進(jìn)步?,給學(xué)生建?立自信。?6、通過學(xué)?校的書香校?園活動,欲?讓學(xué)生多看?一些有關(guān)情?感升華的書?籍,目的是?教學(xué)生從小?就應(yīng)該胸懷?一顆懂得感?恩的心。?(三)常規(guī)?工作1、?適當(dāng)調(diào)整班?干部組織,?每半個月舉?行一次班干?部會議并做?好記錄。鼓?勵班干部積?極主動并創(chuàng)?造性地處理?班內(nèi)事務(wù),?培養(yǎng)工作能?力。2、?每周輪換一?次座位。在?這塊工作的?設(shè)想上,本?學(xué)期實行了?一幫一班級?行為示范組?活動3、?繼續(xù)沿用上?學(xué)期的值日?衛(wèi)生制度并?加以完善。?4、作好?班級美化布?置工作,營?造學(xué)風(fēng)濃郁?,充滿青春?朝氣的班級?氛圍。出好?黑板報和學(xué)?習(xí)園地,做?到兩周換一?次板報。?5、繼續(xù)抓?好兩操的質(zhì)?量。繼續(xù)做?好每天第七?節(jié)課的長跑?鍛煉活動。?6、班會?課和晨會課?上仍然堅持?以學(xué)生干部?的自我管理?為主體的辦?法,培養(yǎng)學(xué)?生主人翁意?識。我將?繼續(xù)努力做?到以人為本?,教育學(xué)生?成為一個正?直,善良,?智慧,健康?的人。營

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