小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案樣本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)主題班?會(huì)設(shè)計(jì)方案?樣本一、?活動(dòng)內(nèi)容?1、“知榮?辱，樹(shù)新風(fēng)?，我行動(dòng)”?道德實(shí)踐活?動(dòng)的開(kāi)展，?讓學(xué)生牢記?歷史，珍惜?現(xiàn)在，懂得?感恩。2?、培養(yǎng)學(xué)生?愛(ài)國(guó)守法，?明禮誠(chéng)信，?遵守公德，?尊敬師長(zhǎng)，?刻苦學(xué)習(xí)，?勤儉自強(qiáng)，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)，?助人為樂(lè)，?做一個(gè)有道?德的人。?二、活動(dòng)目?的活動(dòng)以?學(xué)生和諧發(fā)?展為培養(yǎng)目?標(biāo)，遵循學(xué)?生的身心特?點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)?律，弘揚(yáng)社?會(huì)主義榮辱?觀，積極參?與多種形式?的道德實(shí)踐?活動(dòng)，從身?邊的事情做?起，從一點(diǎn)?一滴做起，?增強(qiáng)道德意?識(shí)，養(yǎng)成良?好習(xí)慣，做?一個(gè)有道德?的人。三?、活動(dòng)形式?以學(xué)生主?持，讓學(xué)生?收集素材，?通過(guò)歌曲，?朗誦，講故?事，討論等?一系列以學(xué)?生為主體的?活動(dòng)形式，?做一個(gè)有道?德的人。?主持人宣布?活動(dòng)開(kāi)始?第一版塊是?“道德小故?事”，同學(xué)?們聲請(qǐng)并茂?的講述使大?家感動(dòng)萬(wàn)分?，講誠(chéng)信，?拾金不昧，?樂(lè)于助人，?尊老愛(ài)幼。?聽(tīng)了這些感?人的故事，?同學(xué)們頗有?體會(huì)，紛紛?舉手談了自?己的感覺(jué)。?第二版塊?是“道德名?言”，很多?同學(xué)都把自?己搜集的名?言讀得大家?聽(tīng)，有些同?學(xué)還制作成?一張張書(shū)簽?。第三版?塊是“學(xué)習(xí)?抗震救災(zāi)英?雄，做一個(gè)?有道德的人?”，大家收?集了大量抗?震救災(zāi)的生?動(dòng)事跡和圖?片，制作了?圖文并茂的?課件欣賞。?第四版塊?“奉獻(xiàn)愛(ài)心?，眾志成城?”學(xué)生齊唱?“為了誰(shuí)”?，“愛(ài)的奉?獻(xiàn)”歌曲。?主持人帶?領(lǐng)全班同學(xué)?宣誓，我承?諾：做一個(gè)?有道德的人?，在家庭，?孝敬父母，?在學(xué)校，尊?敬師長(zhǎng)，在?社會(huì)，奉獻(xiàn)?愛(ài)心小學(xué)?主題班會(huì)設(shè)?計(jì)方案樣本?（二）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)本次班會(huì)?，明確搞好?衛(wèi)生的重要?性。2、?制定出具體?的搞好衛(wèi)生?的計(jì)劃、措?施。3、?讓班級(jí)衛(wèi)生?面貌煥然一?新。二：?活動(dòng)過(guò)程?(一)導(dǎo)入?：1、作?為小學(xué)生我?們要做到講?衛(wèi)生、懂禮?貌!養(yǎng)成一?個(gè)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣受益?終身!今天?，我們開(kāi)一?節(jié)班會(huì)，主?題是《搞好?班級(jí)衛(wèi)生》?。板書(shū)主題?：怎樣搞好?班級(jí)衛(wèi)生??：2、談?談環(huán)境對(duì)人?的影響。?(1)小組?交流(2?)全班交流?3、你最?喜歡哪些地?方?最討厭?哪些地方??為什么??4、說(shuō)說(shuō)我?們教室的整?潔情況。?5、你喜歡?我們現(xiàn)在的?教室嗎?為?什么?(?二)展開(kāi)：?____。?1、主持?人宣布班會(huì)?開(kāi)始。2?、主持人講?名人講衛(wèi)生?的事例：作?家老舍先生?雖有腿病。?但每天堅(jiān)持?打掃室內(nèi)、?院子，槁子?中有廢掉的?，寧肯起身?走幾步丟進(jìn)?紙蔞。3?、學(xué)生舉出?名人講衛(wèi)生?的例子：很?講衛(wèi)生，他?煙抽得很厲?害，但從沒(méi)?亂丟一個(gè)煙?蒂，甚至煙?灰都不掉到?地上。4?、主持人：?我們班的衛(wèi)?生現(xiàn)狀是：?(1)可?喜之處：地?面干凈……?(2)不?足之處：維?持干凈的時(shí)?間短……?5、討論：?怎樣保持地?面的干凈。?(1)小?組交流(?2)全班交?流(3)?班長(zhǎng)記下那?些可行的方?法。6、?現(xiàn)在再讓我?們看看我們?班的個(gè)人衛(wèi)?生情況。?(1)表?yè)P(yáng)?班里個(gè)人衛(wèi)?生搞得好的?同學(xué)。(?2)每個(gè)同?學(xué)檢查自己?，還有哪些?不夠的地方?。(四)?結(jié)束：1?、各人交流?，整理出適?合自己實(shí)施?的具體措施?。2、號(hào)?召同學(xué)從我?做起，搞好?班級(jí)衛(wèi)生，?搞好個(gè)人衛(wèi)?生。(五?)總結(jié)：?同學(xué)們，這?次班會(huì)開(kāi)得?非常成功，?同學(xué)們發(fā)現(xiàn)?了優(yōu)點(diǎn)以及?不足之處，?并制定了可?行的措施。?愿同學(xué)們從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?搞好個(gè)人衛(wèi)?生，搞好我?班衛(wèi)生。?小學(xué)主題班?會(huì)設(shè)計(jì)方案?樣本（三）?教學(xué)目標(biāo)?:通過(guò)學(xué)?生對(duì)各個(gè)理?想的討論，?從而知道珍?惜青春年華?的重要性，?通過(guò)學(xué)生對(duì)?意志的討論?，明確應(yīng)不?怕困難，勇?往直前，并?說(shuō)明通往成?功的途徑是?勤奮、立志?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，學(xué)好文化?科學(xué)知識(shí)、?實(shí)現(xiàn)自己的?理想。一?、主持人主?持內(nèi)容。?1、由主持?人引出主題?2、詩(shī)朗?誦《珍惜吧?，青春年華?》等3、?同學(xué)討論何?為理想及如?何實(shí)現(xiàn)理想?。4、在?實(shí)現(xiàn)理想過(guò)?程中的具體?行動(dòng)。二?、班主任總?結(jié)三、主?持人宣布主?題班會(huì)結(jié)束?。“安全?知識(shí)知多少?”小學(xué)主題?班會(huì)一、?活動(dòng)目的:?1.讓學(xué)?生初步掌握?一些衛(wèi)生知?識(shí)和急救技?術(shù)，學(xué)會(huì)保?護(hù)自己。?2.用知識(shí)?競(jìng)答、講故?事表演等形?式鞏固并拓?展學(xué)生對(duì)“?自護(hù)”知識(shí)?的理解和運(yùn)?用，培養(yǎng)學(xué)?生各方面的?能力。3?.形成學(xué)習(xí)?、宣講安全?知識(shí)的氛圍?，培養(yǎng)學(xué)生?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?，為他們的?健康成長(zhǎng)打?好基矗二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:1.收?集《健康教?育》課本和?活動(dòng)課學(xué)過(guò)?的“自護(hù)”?知識(shí)和急救?技術(shù)2.?錄音機(jī)、“?自護(hù)”小獎(jiǎng)?章若干枚、?衛(wèi)生包、鹽?水、紗布、?清涼油、電?話機(jī)、扇子?、毛巾、純?凈水、木棍?、電線。?三、活動(dòng)過(guò)?程:(一?)簡(jiǎn)介本次?活動(dòng)的意義?：為了使我?們更加健康?安全地成長(zhǎng)?，為了響應(yīng)?我校創(chuàng)“安?全學(xué)?！被?動(dòng)，為了使?同學(xué)們掌握?更多的安全?知識(shí)和急救?技術(shù)，我們?精心籌備了?一臺(tái)“自護(hù)?”活動(dòng)主題?班會(huì)。(?二)“自護(hù)?”能力表演?和知識(shí)競(jìng)賽?：事故：效?游途中，一?位同學(xué)不小?心擦傷了，?怎么辦呢處?理方法：先?用鹽水沖洗?傷面，再用?消毒棉球扶?干，而后用?碘酒涂擦傷?面，再用酒?精球涂擦。?輕者不必包?扎，重者蓋?上清毒紗布?包扎。包扎?最常用方法?是把繃帶的?尾端對(duì)半剪?開(kāi)，而后打?結(jié)。2.?知識(shí)問(wèn)答(?1)我國(guó)把?每年的哪一?天定為“全?國(guó)中小學(xué)生?安全教育日?”(2)路?口的交通指?揮信號(hào)有哪?些2、小品?《我們學(xué)會(huì)?了保護(hù)自己?》片斷1：?活動(dòng)老師給?大家講故事?《報(bào)警》。?片斷2：炎?熱的夏天，?放學(xué)回家的?路上，一位?同學(xué)發(fā)生中?暑。救護(hù)方?法：立即將?病人抬到陰?涼的地方，?讓患者仰臥?，解開(kāi)衣扣?，可同時(shí)用?扇子扇風(fēng)，?幫助散熱。?可用清涼油?擦患者的太?陽(yáng)穴，也可?用涼水輕輕?地噴灑。片?斷3：回到?家中，亮亮?發(fā)現(xiàn)奶奶因?煤氣中毒而?躺在地上，?他連忙用學(xué)?校學(xué)到的急?救辦法對(duì)奶?奶進(jìn)行急救?。搶救方法?：將病人立?即移到空氣?流通的地方?，同時(shí)打開(kāi)?門(mén)窗，解開(kāi)?衣服的扣子?，再給病人?喝點(diǎn)醋，最?后撥打急救?電話“12?0”。4?.知識(shí)問(wèn)答?(1)如果?因不慎，你?身上被火燃?著，你是順?風(fēng)跑，還是?逆風(fēng)跑(2?)如果你在?炒菜時(shí)，油?鍋突然起火?，在你面前?放有三種東?西：鍋蓋、?滅火器和水?，你采用哪?種方法處理?(3)剛吃?過(guò)晚飯，亮?亮就吵著要?爸爸帶他去?游泳，這樣?對(duì)嗎為什么?5.舞蹈《?____世?紀(jì)的中國(guó)娃?》事故：一?群快樂(lè)的小?學(xué)生在上學(xué)?的路上，不?小心碰到一?根帶電的電?線，怎么辦?呢在這危急?關(guān)頭，孩子?們用自己的?聰明智慧解?決了問(wèn)題，?保護(hù)了自己?。急救辦法?：用木棍將?觸電者挑開(kāi)?。(要注意?，不