2023春四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023春?四年級(jí)下學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃參考?范文新的?一學(xué)期又開(kāi)?始了，為了?使學(xué)生能夠?盡早適應(yīng)學(xué)?習(xí)新階段，?為了更好地?開(kāi)展工作，?現(xiàn)擬訂本學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃，以?便于本班更?好地開(kāi)展班?級(jí)工作。?一、學(xué)生基?本情況分析?四（4）?班共有學(xué)生?____名?，女___?_名，男_?___名。?全班學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)尚可?，但上學(xué)期?平均成績(jī)不?夠理想。部?分學(xué)生課堂?參與意識(shí)差?，缺乏學(xué)習(xí)?的積極性，?沒(méi)有形成良?好的學(xué)習(xí)、?作業(yè)習(xí)慣，?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?的建設(shè)需要?進(jìn)一步加強(qiáng)?。大部分學(xué)?生體質(zhì)健康?，但少數(shù)學(xué)?生身體素質(zhì)?較差，要加?強(qiáng)體育鍛煉?。二、本?學(xué)期班主任?工作的重點(diǎn)?和培養(yǎng)目標(biāo)?1、了解?學(xué)生思想狀?況。2、?抓好班主任?的日常工作?：組織好學(xué)?生參加升旗?和兩操，檢?查本班學(xué)生?值日生工作?，做好個(gè)別?學(xué)生的教育?工作。3?、轉(zhuǎn)變學(xué)生?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?營(yíng)造良好學(xué)?習(xí)氛圍，使?學(xué)生能主動(dòng)?學(xué)習(xí)、樂(lè)于?學(xué)習(xí)。4?、培養(yǎng)優(yōu)秀?生，發(fā)揮優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)帶?頭作用，幫?扶困難生。?5、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?作業(yè)的輔導(dǎo)?力度，培養(yǎng)?良好的作業(yè)?習(xí)慣，打好?扎實(shí)的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)。6?、營(yíng)造課堂?學(xué)習(xí)氣氛，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的能?力，活躍課?堂，使學(xué)生?積極參與到?教學(xué)中來(lái)。?三、具體?實(shí)施措施?1、了解和?研究學(xué)生是?做好班主任?工作的前提?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我擬采取以?下幾種途徑?：與學(xué)生交?談，有計(jì)劃?地利用班會(huì)?課與學(xué)生交?談，充分了?解學(xué)生的基?本情況，帶?領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《日常行為?規(guī)范》，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?；不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè)，展出學(xué)?生的優(yōu)秀作?業(yè)，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)態(tài)?度和進(jìn)度，?及時(shí)鼓勵(lì)與?表?yè)P(yáng)進(jìn)步的?學(xué)生；進(jìn)行?家訪，了解?學(xué)生在家庭?、社會(huì)等方?面的表現(xiàn)情?況，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工?作的配合。?2、組織?學(xué)生參加每?周一的升旗?儀式，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育；?組織和指導(dǎo)?學(xué)生的課間?操和長(zhǎng)跑，?保證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉身?體，使學(xué)生?有健康的身?體；加強(qiáng)班?級(jí)值日制度?的完善，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?境教育、關(guān)?心集體、熱?愛(ài)勞動(dòng)等方?面的教育。?3、良好?的班級(jí)集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長(zhǎng)期的?組織和培養(yǎng)?。我希望努?力抓好班級(jí)?的紀(jì)律，因?為紀(jì)律是成?績(jī)的保證。?（1）確?立共同的奮?斗目標(biāo)，制?定出有效措?施，培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?（2）選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。（3）?班集體中總?有一些比較?特殊的學(xué)生?，他們或是?學(xué)習(xí)差，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋。班主?任必須做好?這些特殊學(xué)?生的教育工?作。思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對(duì)后?進(jìn)生要善于?發(fā)現(xiàn)他們身?上的積極因?素，注意培?養(yǎng)他們的自?尊心和自信?心。4、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)?度的轉(zhuǎn)變，?進(jìn)一步樹(shù)立?學(xué)生學(xué)習(xí)的?信心，針對(duì)?學(xué)生實(shí)際培?養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)?秀典型。面?向全體，培?養(yǎng)提高學(xué)習(xí)?能力，逐步?增強(qiáng)全班同?學(xué)的學(xué)習(xí)信?心和興趣。?5、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?作業(yè)習(xí)慣。?針對(duì)學(xué)生在?作業(yè)中存在?的突出問(wèn)題?，嚴(yán)格要求?，使作業(yè)進(jìn)?一步規(guī)范、?工整。（班?主任工作計(jì)?劃）在及時(shí)?批閱和指導(dǎo)?下，使學(xué)生?重視作業(yè)的?質(zhì)量和效率?，使學(xué)生學(xué)?到的知識(shí)得?以及時(shí)的鞏?固和吸收。?6、做好?留守孩子的?管理和教育?，帶著愛(ài)心?以父母的胸?懷多鼓勵(lì)孩?子，多與孩?子進(jìn)行溝通?。要多與留?守孩子的父?母聯(lián)系，時(shí)?刻關(guān)注孩子?們的各個(gè)方?面的變化，?多匯報(bào)，多?交流。四?、工作安排?____?月：1.?做好開(kāi)學(xué)工?作（報(bào)名、?收費(fèi)）；?2.做好校?園環(huán)境衛(wèi)生?工作；3?.加強(qiáng)學(xué)期?初行為規(guī)范?教育。_?___月：?1.開(kāi)展?學(xué)雷鋒、樹(shù)?新風(fēng)主題教?育活動(dòng)；?2.慶祝三?八婦女節(jié)。?____?月：1.?校春季運(yùn)動(dòng)?會(huì)；2.?清明掃墓活?動(dòng)；3.?做好期中考?試工作。?____月?：1.慶?祝五一勞動(dòng)?節(jié)；2.?期中考試總?結(jié)；3.?學(xué)習(xí)風(fēng)氣及?學(xué)習(xí)方法教?育。__?__月：?1.慶祝六?一兒童節(jié)；?2.期終?考試工作；?3.做好?學(xué)期結(jié)束工?作。學(xué)生身?體素質(zhì)測(cè)試?。在上學(xué)?期的努力中?，我班的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)已?經(jīng)有了很大?的起色，不?論是環(huán)境衛(wèi)?生、課堂聽(tīng)?講還是家庭?作業(yè)及考試?成績(jī)都有了?可喜的進(jìn)步?。當(dāng)然所有?的任課教師?和孩子們都?付出了很多?很多，共同?克服了重重?困難，相信?在彼此信任?和愛(ài)的關(guān)懷?下，本學(xué)期?我們將會(huì)有?更加精彩的?表現(xiàn)！2?023春四?年級(jí)下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃參考范?文（二）?【一】基本?情況分析：?全班共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?。本地生_?___人，?外地聲__?__人，這?學(xué)期插班_?___人。?三年級(jí)期末?統(tǒng)考，語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)三科及格?率____?%，均分分?別是89.?9、85、?85、優(yōu)秀?率____?%、___?_%、__?__%;看?分?jǐn)?shù)還可以?，總體情況?良好，學(xué)生?活潑好動(dòng)，?思維敏捷，?積極向上，?但是由于上?個(gè)學(xué)期教師?人員變動(dòng)等?原因，班級(jí)?情況還是有?一定的問(wèn)題?學(xué)生，主動(dòng)?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?還有待加強(qiáng)??！径?指導(dǎo)思想：?在學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下，依?據(jù)學(xué)校工作?計(jì)劃，以突?出體現(xiàn)學(xué)生?主體為中心?，加強(qiáng)學(xué)生?干部隊(duì)伍建?設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?生的自我教?育、民主管?理能力，開(kāi)?展好學(xué)生的?政治思想教?育、道德教?育、法制教?育、心理健?康教育，把?學(xué)生培養(yǎng)成?具有健全人?格、美好心?靈，具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的新?人。加強(qiáng)培?養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立?正確的人生?觀、世界觀?、價(jià)值觀，?全面扎實(shí)推?進(jìn)素質(zhì)教育?。努力培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，使他?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，全面提高?學(xué)生的綜合?成績(jī)?yōu)樽谥??！救?基本措施和?做法。1?、了解學(xué)生?思想狀況。?了解和研?究學(xué)生是做?好班主任工?作的前提。?我剛接手該?班，對(duì)學(xué)生?的情況可以?說(shuō)，只是從?以前老師那?里獲得一點(diǎn)?點(diǎn)。但學(xué)生?的內(nèi)心世界?，我一竅不?通，況且學(xué)?生每天都在?變化。為了?深入了解學(xué)?生的思想狀?況，我主要?采取以下幾?種途徑：?⑴與學(xué)生交?談。有計(jì)劃?地利用班會(huì)?課與思想品?德課與學(xué)生?交談，通過(guò)?召開(kāi)中下生?座談會(huì)、召?開(kāi)班干部會(huì)?議等方式來(lái)?了解學(xué)生情?況，增加師?生感情消除?學(xué)生與教師?之間的隔膜?，有利于開(kāi)?展工作。?⑵不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè)。通過(guò)平?時(shí)的觀察與?檢查學(xué)生的?書(shū)面作業(yè)，?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?進(jìn)度，學(xué)生?出現(xiàn)較大的?進(jìn)步要及時(shí)?鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)?，當(dāng)學(xué)生的?成績(jī)出現(xiàn)較?大的退步時(shí)?，要及時(shí)調(diào)?查原因，扭?轉(zhuǎn)局勢(shì)。?⑶進(jìn)行家庭?訪問(wèn)、召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)。通?過(guò)與小學(xué)生?父母的對(duì)話?，了解小學(xué)?生在家庭、?社會(huì)等方面?的表現(xiàn)情況?。爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校工作?的配合。?2、抓好班?主任的日常?工作;施行?班級(jí)小組互?助學(xué)習(xí)。?⑴、組織好?學(xué)生參加升?旗和做操。?組織學(xué)生?參加每一周?的升國(guó)旗，?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行形象具體?的愛(ài)國(guó)主義?教育，通過(guò)?這種形式可?以激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)___?_、熱愛(ài)社?會(huì)主義祖國(guó)?和人民解放?軍的情感，?進(jìn)一步把自?己的學(xué)習(xí)、?生活與祖國(guó)?的前途、命?運(yùn)聯(lián)系起來(lái)?。組織和?指導(dǎo)學(xué)生的?課間操，是?保證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉身?體的重要措?施。做課間?操是班主任?堅(jiān)持跟班指?導(dǎo)，要求學(xué)?生做到精神?飽滿，姿勢(shì)?正確，動(dòng)作?符合節(jié)奏，?做操完畢聽(tīng)?口令整理好?隊(duì)伍，依次?返回課室。?⑵、檢查?本班學(xué)生值?日生工作。?班級(jí)的值?日制是培養(yǎng)?小學(xué)生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。目前學(xué)?校中獨(dú)生子?女的比重越?來(lái)越大，在?他們的身上?不可避免地?會(huì)具有獨(dú)生?子女在性格?上的弱點(diǎn)。?學(xué)校通過(guò)班?級(jí)的值日工?作，對(duì)他們?進(jìn)行關(guān)心他?人，關(guān)心集?體，熱愛(ài)勞?動(dòng)，培養(yǎng)勞?動(dòng)習(xí)慣等方?面的教育，?都有著重要?的現(xiàn)實(shí)意義?。⑶、組?織好放學(xué)。?組織放學(xué)?是班主任不?容忽視的一?項(xiàng)工作。小?學(xué)生在經(jīng)過(guò)?半天或全天?的緊張學(xué)習(xí)?，離校時(shí)情?緒變得激動(dòng)?，行為舉止?也容易失控?，在返家的?途中會(huì)相互?追逐，不遵?守交通規(guī)則?為了防止意?外事故的發(fā)?生，班主任?必須重視抓?好放學(xué)這一?環(huán)節(jié)的教育?。打了放學(xué)?鈴后，班主?任進(jìn)教教室?整理好學(xué)生?隊(duì)伍，向?qū)W?生提出放學(xué)?返家時(shí)的紀(jì)?律。（4?）、協(xié)助后?勤抓好午托?3、組織?和培養(yǎng)班集?體。班級(jí)?集體是班主?任教育的對(duì)?象，又是班?主任工作依?____的?教育力量。?班級(jí)集體不?是自然而然?形成的，需?要班主任進(jìn)?行長(zhǎng)期工作?，進(jìn)行組織?和培養(yǎng)。?⑴確立共同?的奮斗目標(biāo)?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?共同的目標(biāo)?是班集體形?成和發(fā)展的?動(dòng)力。班主?任在了解和?研究學(xué)生的?基礎(chǔ)上，向?全班學(xué)生提?出明確的前?進(jìn)目標(biāo)，并?制定出有效?措施，鼓勵(lì)?全班學(xué)生努?力去實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)，一?個(gè)奮斗目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，就?可以使班集?體達(dá)到鞏固?和發(fā)展。一?個(gè)優(yōu)秀的班?集體還應(yīng)該?有良好的班?風(fēng)，正確的?____。?這種班風(fēng)、?____對(duì)?學(xué)生有很大?的教育作用?。為此，班?主任必須培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)，而培養(yǎng)?班風(fēng)要以正?確的___?_做起。班?上有了正確?的____?，壞事在班?上就得不到?支持，就會(huì)?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。我擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級(jí)?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會(huì)，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在使用?過(guò)程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育，教育?學(xué)生要民主?觀念。班干?部定期輪換?，讓更多的?學(xué)生有得到?鍛煉的機(jī)會(huì)?，