時(shí)代幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)時(shí)代幼兒?園園長(zhǎng)工?作總結(jié)?應(yīng)對(duì)人生?一次次重?要的抉擇?，我依然?選擇了我?的專業(yè)-?幼師專業(yè)?。當(dāng)我從?不懂事的?孩子成長(zhǎng)?成一名幫?忙孩子引?導(dǎo)孩子成?長(zhǎng)的幼師?，是那么?的無私和?偉大，我?曾對(duì)別人?自信地說?：我的事?業(yè)不那么?顯赫，但?如細(xì)雨般?滋潤(rùn)孩子?的心田。?我的所有?偉大，無?私，體此?刻人與人?之間的那?份信任，?體此刻孩?子對(duì)自我?的依靠不?，體此刻?為千家萬?戶送去的?放心，體?此刻愛的?力量是無?私的奉獻(xiàn)?，體此刻?微笑背后?的真誠(chéng)。?現(xiàn)今的?幼兒園有?著必須的?規(guī)模和信?譽(yù)，當(dāng)前?又叫發(fā)展?的今日，?讓大家認(rèn)?識(shí)到了從?幼兒抓起?的重要，?幼兒園也?就隨意識(shí)?的正規(guī)起?來，強(qiáng)大?起來，民?辦幼兒園?也就隨之?發(fā)展壯大?起來。我?們的幼兒?園現(xiàn)今仍?屬于發(fā)展?中的幼兒?園，還是?有許多不?足和需要?改善的地?方。先介?紹幼兒園?的現(xiàn)狀，?占地面積?____?多平，建?筑面積_?___平?方米，教?學(xué)用房_?___平?方米，生?活用房_?___平?方米，辦?公用房_?___平?方米，活?動(dòng)場(chǎng)所_?___平?方米。?辦好一所?好的幼兒?園需要好?的硬件支?撐，但更?需要軟件?為底蘊(yùn)。?這個(gè)領(lǐng)域?里沒有最?好的，但?能夠永無?止境的追?求最好的?，對(duì)我這?樣一個(gè)面?臨經(jīng)費(fèi)和?硬件雙重?困難的管?理者來說?。這句話?無疑是一?種激勵(lì)和?期望，對(duì)?硬件和軟?件的辯證?關(guān)系還作?了精辟的?描述，硬?件體現(xiàn)了?金錢和智?慧，效果?即時(shí)，也?易被淘汰?。軟件者?人才也，?時(shí)間加智?慧再加勤?奮，軟件?一旦幼稚?，構(gòu)成特?色，則會(huì)?長(zhǎng)盛不衰?，當(dāng)今社?會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)?，歸根結(jié)?底是人的?競(jìng)爭(zhēng)。而?在人才的?競(jìng)爭(zhēng)中，?具有較高?綜合本事?的領(lǐng)導(dǎo)和?教師人才?的競(jìng)爭(zhēng)，?是取得事?業(yè)發(fā)展的?關(guān)鍵，對(duì)?于名人所?說的軟件?者，或許?缺少智慧?，但擁有?勤奮。憑?著這一種?信念，這?一年中，?我和我的?教師成員?共同協(xié)作?，團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，依靠?群體智慧?，為幼兒?園的發(fā)展?而不斷努?力著。?一、堅(jiān)持?嚴(yán)于律己?，重實(shí)干?①以平?常之心出?事;作為?管理者的?心里十分?明確，園?長(zhǎng)與教師?的關(guān)系在?幼兒園中?，只是分?工的不一?樣，人格?和衣物上?是平等互?助的。從?管理的角?度來說，?園長(zhǎng)也許?起到宏觀?調(diào)控的作?用，但當(dāng)?教師處在?最忙碌的?時(shí)候，或?者面臨困?惑的時(shí)候?，會(huì)做她?的朋友和?同事，伸?出手來扶?一把，送?一句貼心?的問候，?給于一個(gè)?小小的提?議，與她?同甘共苦?，共謀策?，僅有這?樣才真正?激發(fā)教師?自主工作?的熱情。?辦園_?___年?本著一切?為了孩子?，為了孩?子的一切?，一切從?孩子利益?出發(fā)，目?前幼兒園?仍有一些?困難：收?費(fèi)低投資?少環(huán)境條?件中等經(jīng)?費(fèi)短缺、?教師流動(dòng)?性大、硬?件設(shè)備少?、為了迎?合家長(zhǎng)偏?為小學(xué)化?、這就是?民辦教育?的弊端。?從開始?辦園兩個(gè)?教室，變?成今日_?___個(gè)?教室，由?三個(gè)教師?到今日_?___個(gè)?教師，我?們的隊(duì)伍?在逐漸增?大，環(huán)境?也在更新?，教室裝?飾園內(nèi)修?飾，每年?都在更新?。為了讓?教學(xué)更創(chuàng)?新，更具?有特色，?我們還聘?用外來教?師專門上?課，例如?：英語(yǔ)、?舞蹈、美?術(shù)、珠心?算等。此?刻幼兒園?從升園角?度看發(fā)展?，前景還?是很好的?，幼兒園?地處城鄉(xiāng)?結(jié)合處，?外來人口?及流動(dòng)人?口很多，?幼兒園環(huán)?境新了，?管理好了?，師資專?業(yè)化，飲?食安全化?，讓家長(zhǎng)?放心，孩?子開心。?國(guó)家一向?鼓勵(lì)民辦?教育，我?們也會(huì)努?力的，爭(zhēng)?取讓祖國(guó)?的花朵在?我們的培?育下茁壯?成長(zhǎng)。今?年幼兒園?在原有_?___個(gè)?教室的基?礎(chǔ)上又裝?修了一間?50平米?的舞蹈室?，班內(nèi)買?了很多多?元智能玩?具讓孩子?在玩中開?發(fā)智力。?戶外我們?又投資了?大型玩具?滑梯等。?幼兒園?辦園__?__年一?向遵紀(jì)守?法，按照?教育局幼?教辦的要?求辦園，?做到讓家?長(zhǎng)放心、?孩子舒心?。時(shí)代?幼兒園園?長(zhǎng)工作總?結(jié)（二）?回顧已?經(jīng)過去的?上半年，?這半年的?時(shí)間中，?我們幼兒?園一向堅(jiān)?持著最初?的本心，?堅(jiān)持打造?一個(gè)以孩?子為主，?教育和娛?樂共同并?存的幼兒?園。作為?幼兒園的?院長(zhǎng)，我?必須站在?幼兒園的?領(lǐng)頭位置?，也同樣?代表我得?有更高的?覺悟，對(duì)?工作有著?更加深入?的了解。?為此，我?在這半年?來在工作?中也不曾?停止過學(xué)?習(xí)和思考?，不斷的?在工作中?尋找提升?幼兒園工?作的方法??？墒?，對(duì)于教?育行業(yè)，?只懂得學(xué)?習(xí)卻不明?白反思和?總結(jié)是得?不到真正?的成長(zhǎng)的?!為了好?好的總結(jié)?這半年來?的工作和?思想，我?特對(duì)著上?半年的工?作做了總?結(jié)如下：?一、在?思想上的?提升做?為院長(zhǎng)，?我是幼兒?園的代表?，我首先?要做的就?是，比別?人走的更?快一步，?就算走可?是別人，?但也要跟?上社會(huì)的?潮流。時(shí)?代在不斷?的變化，?教育的政?策和方針?也是在變?化，我在?這半年來?如同過去?一樣，密?切的關(guān)注?著教育方?面的政策?的變化。?還有就?是關(guān)于幼?兒園內(nèi)的?園規(guī)等規(guī)?則，嚴(yán)格?的記牢，?并不斷的?在會(huì)議中?針對(duì)最近?的狀況提?起，要求?教師們都?能牢記幼?兒園的規(guī)?則，并在?教學(xué)中，?將交給幼?兒們需要?遵守的規(guī)?則。僅有?大家都遵?守這最基?本的規(guī)則?，幼兒園?內(nèi)最基本?的安全才?能得到保?障。二?、安全方?面三、?衛(wèi)生方面?這方面?是幼兒園?除了安全?之外的又?一大重點(diǎn)?，在幼兒?園掃除的?時(shí)候，我?都是親自?巡視檢查?，自我也?會(huì)親手去?動(dòng)手打掃?幼兒的教?室等，在?我們?nèi)?兒園的教?職工的努?力下，這?上半年來?的衛(wèi)生都?是幾乎完?美達(dá)標(biāo)。?四、教?學(xué)方面和?家庭的互?動(dòng)上半?年以來，?我組織了?多次教師?們的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)工作?，并定時(shí)?召開教師?會(huì)議，請(qǐng)?各位有經(jīng)?驗(yàn)的老幼?教們傳授?自我的工?作經(jīng)驗(yàn)，?新教師們?也能夠講?講自我在?工作上的?問題和發(fā)?現(xiàn)。作為?院長(zhǎng)，我?自然也是?需要進(jìn)取?的帶動(dòng)這?個(gè)會(huì)議的?走向，在?會(huì)議上指?出教育的?方向，并?對(duì)教師們?的發(fā)言做?出解答或?指正。?在教學(xué)上?，我們堅(jiān)?持“家庭?就是第一?個(gè)幼兒園?”的主張?，全力的?提倡家長(zhǎng)?也多在家?中關(guān)注幼?兒的學(xué)習(xí)?，并要求?教師及時(shí)?在家長(zhǎng)群?中發(fā)送當(dāng)?天的學(xué)習(xí)?或是活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)?在接幼兒?回去后也