幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案集錦（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?健康領(lǐng)域教?學(xué)方案集錦?活動目標(biāo)?：1、知?道班級入廁?的地方，學(xué)?習(xí)自己上廁?所，知道大?小便即使入?廁。2、?欣賞“我會?自己小便”?，了解正確?的小便方法?，初步指認?自己是男孩?子還是女孩?子。3、?小便后主動?尋求幫助，?并塞好衣褲?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。4、初?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。5、積?極的參與活?動，大膽的?說出自己的?想法。活?動準備：?幼兒用書人?手一冊，實?物展示儀?活動過程：?1、通過?提問，導(dǎo)入?閱讀內(nèi)容?教師：小朋?友，你們會?自己小便嗎??你知道小?動物是怎樣?小便的嗎??教師：我?們一起來看?一篇好玩的?故事書《我?會小便》。?2、通過?實物展示儀?放大幼兒用?書，引導(dǎo)幼?兒閱讀畫面?教師：小?狗是怎樣小?便的?這樣?小便好嗎??小貓是怎樣?小便的??—引導(dǎo)幼兒?用“誰急急?忙忙進廁所?”的句型講?述故事內(nèi)容?。教師：?你們會自己?小便嗎?那?我們?nèi)ピ囋?吧。3、?根據(jù)本班廁?所的布局，?帶領(lǐng)孩子區(qū)?分男女便池?，講解大小?便的方法?教師：那里?是男孩子小?便的地方??女孩子小便?的地方呢??—分別請?男女小朋友?自己小便，?提醒女孩子?抓緊扶手，?跨過小便池?;提醒男孩?子站著小便?，注意不能?將小便灑在?便池外面。?4、組織?討論，掌握?大小便的方?法教師：?小朋友想要?大小便怎么?辦?教師?：男孩子如?何小便?女?孩子怎樣小?便?大小便?后應(yīng)該怎么?做?5、?教師小結(jié)?—告訴幼兒?想要大小便?，可以自己?上廁所，也?可以告訴老?師，不能憋?著?！?廁所不能奔?跑，不推拉?小朋友，不?將小便灑在?便池外面。?—走進廁?所后再脫褲?子，小便后?穿好褲子再?進教室，做?一個文明的?孩子?！?小便后及時?洗手，講究?衛(wèi)生，當(dāng)一?個健康的寶?寶。幼兒?園小班健康?領(lǐng)域教學(xué)方?案集錦（二?）活動目?標(biāo)1、探?索身體的哪?些部位能動?，能用這些?部位做一些?體育運動。?2、模仿?幾種有趣的?運動，體驗?運動的快樂?。3、知?道運動能使?人健康。?4、喜歡與?同伴合作，?體驗運動的?挑戰(zhàn)與快樂?。5、增?強合作精神?，提高競爭?意識?；?動重難點?重點：模仿?有趣的運動?，體驗運動?的快樂。?難點：引導(dǎo)?幼兒探索身?體的哪些部?位能動，并?用這些部位?做體育運動?。活動準?備1、音?樂《和快樂?在一起》、?《牛奶歌》?、《雪絨花?》《去郊游?》。2、?運動項目、?動物、健康?與生病幼兒?的PPT，?會動的小人?一個?；?動過程一?、播放音樂?《和快樂在?一起》，師?幼隨音樂做?動作入場。?師：孩子?們，讓我們?一起隨著快?樂的音樂動?起來吧。?二、引導(dǎo)幼?兒自由探索?身體哪些部?位能動，鼓?勵幼兒用這?些部位做體?育運動。?1、教師閱?讀老虎大王?的邀請函，?激發(fā)幼兒參?與活動的興?趣。教師?：老師剛收?到老虎大王?送來的邀請?函，我來念?念上面都說?些什么：“?親愛的小朋?友們你們好?，下個月我?們動物王國?說要舉辦一?次全___?_動會，想?邀請你們也?來參加，不?管是誰，只?要能把身體?練得棒棒的?，都可以來?報名，我們?還準備了豐?厚的獎品呢?!順便送上?一份特殊的?禮物。期待?你們的參加??！蓖?，真?是太棒了!?小朋友，聽?到這個消息?你們高不高?興呀?那你?們想不想去?參加運動會?呀?不過老?虎大王說了?，先要把身?體練得棒棒?的才能報名?，那就讓我?們先來做做?運動，鍛煉?鍛煉身體吧?!2、播?放動感音樂?，幼兒一起?運動，并請?幼兒說說運?動的部位。?教師：小?朋友，想一?想，剛才你?們都用身體?的哪些地方?做運動了??你們身體的?哪些地方會?動呢?出?示會動的小?人，幼兒邊?說師邊操，?并鼓勵幼兒?一起動一動?頭、脖子、?胳膊、手、?腰、腿、腳?、肩膀等。?3.播放?PPT，讓?幼兒觀看運?動會項目，?并學(xué)一學(xué)動?作。教師?：啊，我們?的身體真奇?妙，有這么?多地方能動?，那你們知?道運動會中?的哪些比賽?項目是靠這?些部位完成?的?我們一?起動一動做?一做吧。?三、鼓勵幼?兒模仿有趣?的運動，體?驗運動的快?樂。1.?播放動物P?PT，請幼?兒學(xué)一學(xué)小?動物的樣子?教師：其?實，不光是?我們小朋友?喜歡運動，?小動物也非?常喜歡運動?。它們也正?在積極地為?參加運動會?做準備呢!?我們來看看?都有哪些小?動物要去參?加運動會，?它們會做什?么運動呢??我們也來學(xué)?一學(xué)吧!?2.想一想?，還有哪些?小動物喜歡?做運動，他?們是怎樣運?動的?3?.播放《雪?絨花》音樂?，放松。?教師：小朋?友，我們做?了這么多運?動，是不是?有點累了，?讓我們來放?松一下吧。?四、讓幼?兒知道運動?能使人健康?。1.剛?才你們做了?這么多運動?，身上一定?熱呼呼的，?那你們知道?運動對我們?的身體有什?么好處嗎??做運動時心?情怎樣??3.教師小?結(jié)：哦，我?明白了，原?來老虎大王?送給我們的?禮物就是運?動，運動能?鍛煉我們的?身體，使我?們的身體更?健康、讓我?們更快樂，?使我們茁壯?成長，所以?小朋友一定?要多參加運?動，堅持鍛?煉身體。?4.讓我們?到更廣闊的?地方去運動?運動，準備?下個月去參?加運動會吧?。(放音樂?結(jié)束)幼?兒園小班健?康領(lǐng)域教學(xué)?方案集錦（?三）活動?目標(biāo)：1?、讓幼兒練?習(xí)在一定范?圍內(nèi)繞著障?礙物四散跑?，培養(yǎng)幼兒?的動作靈活?性。2、?在游戲中體?驗參與活動?的樂趣。?3、促進幼?兒手腳和全?身動作的協(xié)?調(diào)性和靈活?性。4、?愿意參與體?育游戲，體?驗在游戲中?奔跑、追逐?的樂趣。?5、培養(yǎng)競?爭意識，體?驗游戲帶來?的挑戰(zhàn)與快?樂。活動?準備：1?、場地布置?：小路，圈?圈作河中的?石頭，若干?小傘作蘑菇?，布置森林?情景。2?、狐貍和兔?媽媽的頭飾?各一。3?、《刷牙歌?》《悄悄話?》音樂。?活動過程：?一、開始?部分1、?以兔媽媽帶?寶寶做游戲?的形式導(dǎo)入?，創(chuàng)設(shè)游戲?情境。師戴?兔媽媽頭飾?：“兔寶寶?們，起床了?。(播放刷?牙歌，帶幼?兒做動作)?今天天氣很?好，媽媽帶?你們?nèi)ネ妫?好嗎?”?2、以師生?共同游戲的?形式通過練?習(xí)雙腳跳躍?、踮腳走的?身體動作練?習(xí)，發(fā)展身?體協(xié)調(diào)能力?和平衡能力?，為游戲做?好準備。?師：媽媽帶?兔寶寶們?nèi)?森林采蘑菇?吃好嗎?(?介紹場地，?教師先完整?示范)(?1)踮腳走?的形式走小?路，發(fā)展幼?兒平衡能力?。師：我?們要先走過?小路，這條?小路太窄了?，兔寶寶們?要踮起腳尖?，張開雙臂?走。(2?)以師生雙?腳跳躍的形?式過小河，?發(fā)展跳躍能?力。師：?前面有條小?河擋住了去?路，應(yīng)該怎?么辦?河面?上有石頭，?我們可以跳?在石頭上過?河。兔寶寶?可要小心了?，別掉進河?里去了。(?孩子開始走?小路，過小?河，要求幼?兒不推不擠?，一個跟著?一個走)?二、基本部?分(游戲)?森林到了?，兔寶寶們?我們來玩一?個《抓人》?的游戲吧!?1、教師?講解游戲規(guī)?則：媽媽在?睡覺的時候?，兔寶寶們?就繞著蘑菇?跑。媽媽醒?來的時候，?就開始抓你?們，你們要?趕緊蹲下來?躲到蘑菇傘?里。(提出?要求：不能?跑到森林外?面去，不能?碰到蘑菇傘?。)2、?第二