一年級(jí)上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)- 15 指偶真好玩 嶺南版

一年級(jí)上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-15指偶真好玩嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容及其目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容為“指偶真好玩”，主要包括以下內(nèi)容：制作簡單的指偶，了解指偶在嶺南文化中的作用。2.教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是：學(xué)生了解指偶在嶺南文化中的作用；學(xué)生能夠動(dòng)手制作簡單的指偶；學(xué)生能夠感受和體驗(yàn)到制作指偶的樂趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)是：學(xué)生了解指偶在嶺南文化中的作用；學(xué)生能夠動(dòng)手制作簡單的指偶。2.教學(xué)難點(diǎn)本次教學(xué)的難點(diǎn)是：學(xué)生能夠感受和體驗(yàn)到制作指偶的樂趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備本次教學(xué)需要準(zhǔn)備的材料和工具如下：紙張；剪刀；彩筆；線；空瓶蓋。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師介紹本次課程內(nèi)容：“今天我們要學(xué)習(xí)制作指偶，并了解一下指偶在嶺南文化中的作用?！苯處熛?qū)W生展示一些已經(jīng)制作好的指偶。2.知識(shí)講解（10分鐘）教師向?qū)W生講解指偶在嶺南文化中的作用，例如用于排舞、婚禮等場合，以及一些嶺南傳統(tǒng)的指偶文化，如觀音指和大拇指。教師向?qū)W生展示如何制作指偶，并解釋每一步的具體操作方法。3.制作實(shí)踐（30分鐘）學(xué)生根據(jù)教師的示范，動(dòng)手制作自己的指偶。教師手把手地指導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生制作過程中可能出現(xiàn)的問題。4.總結(jié)（10分鐘）教師讓學(xué)生展示自己制作好的指偶。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧整個(gè)制作過程，并讓學(xué)生說出自己的體驗(yàn)和感受。5.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)：“回家后，用自己的方式用指偶來進(jìn)行創(chuàng)意排舞，并在下節(jié)課上展示自己的作品?！苯處煿膭?lì)學(xué)生多多參考嶺南文化，用自己的方式來發(fā)揮創(chuàng)意。五、教學(xué)反思教學(xué)中，設(shè)法為學(xué)生提供了豐富的信息，并給予了大量的指導(dǎo)，特別是在制作指偶過程中，讓學(xué)生能夠真正動(dòng)手制作并掌握一些基本技巧，效果比較好。教師在制作指偶時(shí)應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全問題，并注意為學(xué)生提供一些零碎的、易于掌握的小技巧。