內(nèi)科醫(yī)生個人考核工作總結(jié)與反思格式范本（七篇）

第16頁共16頁內(nèi)科醫(yī)生?個人考核?工作總結(jié)?與反思格?式范本?這一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)心?及同事們?的幫助下?，較好地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，在?工作態(tài)度?、專業(yè)技?術(shù)水平等?方面均取?得較大的?進(jìn)步，主?要有以下?幾個方面?一、強(qiáng)?化服務(wù)理?念，體現(xiàn)?以人為本?一直以?來，本人?始終堅(jiān)持?把病人是?否滿意作?為自己工?作的第一?標(biāo)準(zhǔn)，把?病人的呼?聲當(dāng)作第?一信號，?把病人的?需要當(dāng)作?第一選擇?，把病人?的利益當(dāng)?作第一考?慮，扎實(shí)?開展醫(yī)療?服務(wù)工作?。切實(shí)將?以人為本?、以病人?為中心、?以質(zhì)量為?核心的服?務(wù)宗旨滲?透到醫(yī)療?服務(wù)的各?個環(huán)節(jié)之?中，把病?人滿意作?為第一標(biāo)?準(zhǔn)。牢?固樹立以?病人為中?心的意識?，努力為?病人提供?熱情周到?的服務(wù)。?本人經(jīng)常?利用業(yè)余?時間進(jìn)行?接待禮儀?、服務(wù)禮?儀等方面?的學(xué)習(xí)，?在言談舉?止和一言?一行當(dāng)中?體現(xiàn)個人?修養(yǎng)。在?上崗行醫(yī)?工作當(dāng)中?，積極主?動幫助病?人解決就?診中遇到?的各種困?難，讓病?友感受到?熱情周到?的服務(wù)，?感受到醫(yī)?護(hù)人員的?關(guān)心和體?貼。二?、提高技?術(shù)水平，?打造醫(yī)護(hù)?品牌高?質(zhì)量、高?水平的醫(yī)?療服務(wù)是?病人、家?屬、社會?評價醫(yī)務(wù)?工作者滿?意度的一?項(xiàng)重要指?標(biāo)。本人?始終把強(qiáng)?化醫(yī)療質(zhì)?量、提高?專業(yè)技術(shù)?水平、打?造過硬技?術(shù)品牌作?為提高群?眾滿意度?的一個重?要抓手。?嚴(yán)格落實(shí)?了醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制?度，定期?自查，找?出問題，?采取措施?，加以改?進(jìn)。作為?一名醫(yī)務(wù)?人員，為?患者服務(wù)?，既是責(zé)?任，也是?義務(wù)。想?在最短的?時間內(nèi)做?強(qiáng)做大，?我認(rèn)為首?先要提高?服務(wù)質(zhì)量?，讓每一?個就診的?患者滿意?，并以此?來擴(kuò)大我?院的知名?度。參加?工作以后?，我努力?提高自己?的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?道德水平?，擺正主?人翁的心?態(tài)，急病?人所急，?想病人所?想，竭盡?全力為患?者服務(wù)。?對病人細(xì)?心照顧，?和藹可親?。努力將?理論知識?結(jié)合實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，在?此過程中?我還不斷?總結(jié)學(xué)習(xí)?方法和臨?床經(jīng)驗(yàn)，?努力培養(yǎng)?自己獨(dú)立?思考、獨(dú)?立解決問?題、獨(dú)立?工作的能?力，培養(yǎng)?了全心全?意為人民?服務(wù)的崇?高思想和?醫(yī)務(wù)工作?者必須具?備的職業(yè)?素養(yǎng)，經(jīng)?過將近一?年的工作?實(shí)踐我熟?練掌握了?大病歷的?書寫、病?程記錄、?會診記錄?、出院記?錄等醫(yī)療?文件的書?寫。本?人在以后?的工作過?程中將不?斷努力進(jìn)?取，竭盡?全力完善?自己，同?時真誠的?希望醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和各?位同事們?給我提出?寶貴的批?評建議，?糾正存在?的錯誤，?彌補(bǔ)自己?的不足之?處，幫助?我成為一?個合格的?醫(yī)務(wù)工作?者和社會?主義建設(shè)?者和接班?人。今后?，我一定?認(rèn)真克服?缺點(diǎn)，發(fā)?揚(yáng)成績，?刻苦學(xué)習(xí)?、勤奮工?作，做一?名合格的?醫(yī)務(wù)工作?者，為全?面構(gòu)建和?諧的醫(yī)患?關(guān)系做出?自己的貢?獻(xiàn)!內(nèi)?科醫(yī)生個?人考核工?作總結(jié)與?反思格式?范本（二?）上半?年，我在?院、科兩?級領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)和指?導(dǎo)下，在?同志們的?熱心幫助?下，通過?自己的努?力，在思?想上、業(yè)?務(wù)水平上?都有了很?大的提高?。以“服?從領(lǐng)導(dǎo)，?扎實(shí)工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，團(tuán)結(jié)?同志”為?標(biāo)準(zhǔn)，始?終嚴(yán)格要?求自己，?較好地完?成了各項(xiàng)?工作、學(xué)?習(xí)任務(wù)，?并取得了?一定的成?績;牢固?樹立全心?全意為病?人服務(wù)的?宗旨。?在這一年?，我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，一?切服從院?上和科室?的安排，?積極參加?院上和科?室舉行的?集體活動?，努力完?成院上和?科室布置?的工作內(nèi)?容。對各?科室的器?械維修，?我基本上?做到隨叫?隨到，認(rèn)?真維修，?對于不能?維修的工?作，及時?上報科室?。在工作?中我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)水平、?工作能力?，擴(kuò)大自?己知識面?，參加一?切可以參?加的與工?作醫(yī)學(xué)有?關(guān)的考試?，同時也?學(xué)習(xí)電腦?知識，并?結(jié)合著自?己的實(shí)際?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)機(jī)?械電子維?修知識，?虛心向身?邊同志請?教，通過?看、聽、?想，做不?斷提高自?己的工作?能力，努?力使自己?成為合格?的藥學(xué)和?醫(yī)療器械?維修工作?人員。同?時利用業(yè)?余時間學(xué)?習(xí)醫(yī)學(xué)法?律法規(guī)、?規(guī)章制度?，做一名?懂法守法?的藥學(xué)工?作人員。?但是在?工作中也?存在很多?不足，主?要表現(xiàn)在?平時工作?懶散，對?各科室的?維修工作?有時出現(xiàn)?推脫現(xiàn)象?，對一些?工作敷衍?了事，沒?有很認(rèn)真?的完成。?對院上和?科室布置?得學(xué)習(xí)有?時不能堅(jiān)?持到底，?有半途而?廢的現(xiàn)象?。有時對?院上和科?室的一些?工作制度?不能堅(jiān)持?到底，不?按程序辦?事，有個?人主義思?想的存在?。在下?半年里，?我將堅(jiān)持?自己在上?半年工作?中的優(yōu)點(diǎn)?，改掉自?己工作中?的不良現(xiàn)?象，緊密?團(tuán)結(jié)在院?、科兩級?領(lǐng)導(dǎo)的周?圍，團(tuán)結(jié)?同志，做?好自己份?內(nèi)的工作?，同時加?強(qiáng)政治、?業(yè)務(wù)和工?作能力學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?完成院上?和科室布?置的學(xué)習(xí)?內(nèi)容，使?自己工作?能力和業(yè)?務(wù)知識面?有很好的?提高。?內(nèi)科醫(yī)生?個人考核?工作總結(jié)?與反思格?式范本（?三）本?人于__?__畢業(yè)?進(jìn)入臨床?，___?_晉升為?內(nèi)科主治?醫(yī)師，回?眸過去的?工作、學(xué)?習(xí)、生活?既辛苦、?忙碌，又?讓人感到?充實(shí)和自?豪。現(xiàn)將?任職以來?的工作情?況總結(jié)如?下：晉?升為內(nèi)科?主治醫(yī)師?是獨(dú)立開?展工作的?開始，為?迅速提高?自己的診?療技術(shù)，?前兩年本?人一直在?急診科工?作，急診?工作的鍛?煉使我迅?速提高對?急危重病?的認(rèn)識和?搶救水平?，能熟練?處理好急?性左心衰?、急性冠?脈綜合癥?、支氣管?哮喘發(fā)作?、高血壓?急癥、癲?癇大發(fā)作?、上消化?道大出血?、大咯血?等內(nèi)科急?癥;同時?能熟練地?進(jìn)行心肺?腦復(fù)蘇的?搶救。?在工作中?，本人深?切的認(rèn)識?到一個合?格的內(nèi)科?醫(yī)生應(yīng)具?備的素質(zhì)?和條件。?努力提高?自身的業(yè)?務(wù)水平，?不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)，閱?讀大量醫(yī)?學(xué)雜志及?書刊，堅(jiān)?持寫讀書?心得和綜?述，踴躍?參加醫(yī)學(xué)?專業(yè)網(wǎng)絡(luò)?論壇，經(jīng)?常參加各?種學(xué)術(shù)會?議，從而?開闊了視?野，擴(kuò)大?了知識面?。及時應(yīng)?用新的理?論技術(shù)指?導(dǎo)業(yè)務(wù)工?作，能熟?練掌握內(nèi)?科各系統(tǒng)?的常見病?、多發(fā)病?及的診治?技術(shù)，同?時也能處?理各系統(tǒng)?的常見病?及各種急?危重癥及?疑難病癥?如心臟驟?停、藥物?中毒、昏?迷等等，?工作中嚴(yán)?格執(zhí)行各?種工作制?度、診療?常規(guī)和操?作規(guī)程，?在程度上?避免了誤?診差錯事?故的發(fā)生?。我的信?念是盡自?己努力做?好本職工?作，解除?病人痛疾?。臨床?工作離不?開科研，?同時我也?希望自己?有所創(chuàng)新?，并開展?了以腦卒?中為主題?的系列研?究，針對?腦卒中發(fā)?病后肢體?癱瘓后遺?癥多，且?發(fā)病年齡?高，治愈?率低，申?報了《強(qiáng)?制性運(yùn)動?療法治療?腦卒中偏?癱的臨床?應(yīng)用》課?題，提出?使用強(qiáng)制?性運(yùn)動療?法加強(qiáng)肢?體康復(fù)，?在康復(fù)治?療中發(fā)現(xiàn)?強(qiáng)制性運(yùn)?動治療對?上肢運(yùn)動?功能恢復(fù)?療效較好?，但對下?肢功能恢?復(fù)與一般?康復(fù)治療?區(qū)別不大?，故又提?出《腦卒?中下肢偏?癱病人踏?車運(yùn)動療?法臨床分?析》的相?關(guān)研究，?采用踏車?運(yùn)動治療?患側(cè)下肢?，并且取?得較好療?效，經(jīng)過?一年多的?努力攻關(guān)?，最終完?成課題，?在臨床推?廣中使我?深深體會?到醫(yī)學(xué)研?究的艱辛?，雖然我?的課題已?取得階段?性結(jié)果，?但治療腦?卒中是一?項(xiàng)長期工?作，希望?在今后的?工作中有?更多建樹?。自任?職以來非?常注重人?才的培養(yǎng)?，積極開?展對下級?醫(yī)師的指?導(dǎo)工作，?培訓(xùn)下級?醫(yī)師進(jìn)行?各種常用?內(nèi)科操作?，規(guī)范三?級查訪制?度，提高?下級醫(yī)師?對常見病?、多發(fā)病?的診治水?平，多次?組織院內(nèi)?講座，規(guī)?范各種常?規(guī)操作技?能，真正?發(fā)揮了業(yè)?務(wù)骨干作?用。希?望自己能?通過這次?晉升評審?，使自己?的業(yè)務(wù)工?作更上一?層樓，做?一個優(yōu)秀?的內(nèi)科醫(yī)?生。內(nèi)?科醫(yī)生個?人考核工?作總結(jié)與?反思格式?范本（四?）時間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)束?內(nèi)、外、?婦、兒四?個大科室?的實(shí)習(xí)，?回顧這些?日子，是?苦是樂，?是酸是甜?，相信每?個人心中?都有一種?屬于自己?的味道，?在兒科近?一個月的?實(shí)習(xí)生活?中我受益?頗多，即?將要出科?了，卻有?好多的不?舍，對于?我們的實(shí)?習(xí)，科里?的老師們?都很重視?，每周的?實(shí)習(xí)安排?也謹(jǐn)然有?序，從而?讓我們循?序漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與成?長，在此?，對各位?老師表示?衷心的感?謝。在?實(shí)習(xí)過程?中，本人?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院及各?科室的規(guī)?章制度，?認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要?求自己，?尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，踏實(shí)?工作，熱?愛兒童事?業(yè)，全心?全意為患?兒著想。?同時要理?解家屬，?正確處理?好護(hù)患關(guān)?系，能做?好解釋與?安慰工作?，多說“?對不起”?，是家屬?也理解兒?科護(hù)士的?工作，減?少不必要?的誤會或?過激行為?的發(fā)生。?在老師的?指導(dǎo)下，?我基本掌?握了兒科?一些常見?病的護(hù)理?以及一些?基本操作?。特別是?對于小兒?頭皮針的?穿刺技術(shù)?，在工作?的同時我?也不斷的?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，能勤?于、善于?觀察患兒?病情，從?而及時地?掌握病情?變化，作?出準(zhǔn)確判?斷?？傊?我覺得在?這段實(shí)習(xí)?的日子里?，我學(xué)到?了很多，?雖然我還?只是學(xué)生?，也許我?的能力有?限，但是?我用我的?努力充實(shí)?我的知識?與技能，?希望能用?我的微笑?送走病人?健康的離?去，渴望?在學(xué)習(xí)中?成長，真?做一名默?默歌唱、?努力飛翔?的白衣天?使1.?實(shí)習(xí)前對?心內(nèi)科的?一些基本?操作要掌?握，如做?心電圖、?測血壓、?心臟的體?格檢查等?，不要小?看這些，?以最簡單?的測血壓?為例，很?多人都沒?有規(guī)范的?掌握。?2.搞熟?心內(nèi)科常?見疾病的?書本知識?，如高血?壓、心力?衰竭、心?肌病、瓣?膜病、冠?心病等;?然后再在?臨床上將?上級醫(yī)生?的診療方?案與書本?相對應(yīng)，?看看如何?與患者個?體結(jié)合，?不懂就問?，水平會?提高很快?。3.?學(xué)會一些?急診處理?，如高血?壓急癥、?急性肺水?腫、心律?失常等，?急診的東?西會處理?了，后面?慢的也不?用著急，?這樣做到?心中有數(shù)?，“一切?盡在掌握?”，呵呵?!4.?還有就是?，醫(yī)生不?光要掌握?高超的醫(yī)?術(shù)，同時?還要很好?的溝通技?巧，與患?者、與同?事，平時?多學(xué)學(xué)上?級老師的?溝通、談?話方法和?技巧，等?到真正工?作了會很?快上手。?這段外?科的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷，其?中復(fù)雜的?滋味也許?只有親身?經(jīng)歷過的?人才能體?會，酸甜?苦辣，無?論是什么?滋味，都?挺值得回?味的。當(dāng)?然更重要?的是知道?了好多書?本上學(xué)不?到的東西?，也認(rèn)識?了幾個不?錯的朋友?，或許這?比書本更?有價值吧?在老師?的辛勤指?導(dǎo)下，經(jīng)?過不斷的?努力，在?心內(nèi)科的?實(shí)習(xí)很快?結(jié)束，取?得了很大?成績。首?先，在基?礎(chǔ)理論方?面，溫故?而知加強(qiáng)?了鞏固和?提高;其?次，在臨?床放面學(xué)?到了新的?知識和處?理方法。?總之。經(jīng)?過在心內(nèi)?實(shí)習(xí)，是?我對常見?病、多發(fā)?病的診斷?治療有了?重新的認(rèn)?識和提高?，在突發(fā)?病方面，?學(xué)到了應(yīng)?對的知識?和技巧。?我一定把?學(xué)到得知?識應(yīng)用到?今后的工?作中去，?并不忘記?老師的教?誨，不斷?地學(xué)習(xí)進(jìn)?步。算?算進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)的?日子有半?個月了吧?，新年剛?過。感覺?到現(xiàn)在，?自己在心?內(nèi)科學(xué)到?的東西沒?多少增加?。踏進(jìn)了?科室，見?識了不少?的人，接?觸了不少?的事情。?也讓我看?清楚了有?些人的面?孔。換句?話來說，?是不是實(shí)?習(xí)，就代?表了自己?已經(jīng)開始?接觸半個?社會了呢?科室里?，不論是?醫(yī)生，護(hù)?士，患者?，患者家?屬。不一?樣的階層?，不一樣?的辦事方?式。讓人?思考很多?。自己身?邊的人，?可能以為?很了解他?，其實(shí)并?不是如此?，也許人?一旦了解?的對方越?深，就會?覺得越可?怕。因?yàn)?每個人總?有自己的?缺點(diǎn)，當(dāng)?你不能容?忍對方的?缺點(diǎn)，又?或者別人?無法容忍?你的一樣?。這個世?界就會變?得復(fù)雜，?生活，學(xué)?習(xí)，處事?無處不在?不感嘆?了，我一?定會好好?把握實(shí)習(xí)?機(jī)會的。?不管別人?拿什么眼?光看我，?我會堅(jiān)持?!因?yàn)槲?身后有我?的家人，?我的朋友?!我最親?愛的人!?內(nèi)科醫(yī)?生個人考?核工作總?結(jié)與反思?格式范本?（五）?作為一名?內(nèi)科醫(yī)生?，我的工?作職責(zé)就?是“竭盡?全力除人?類之病痛?，助健康?之完美，?維系醫(yī)術(shù)?的圣潔和?榮譽(yù)，救?死扶傷”?。作為一?名基層的?醫(yī)務(wù)工作?者新手，?我不辭艱?辛，執(zhí)著?追求。半?年來的的?實(shí)踐工作?，我對自?己工作有?很多的思?考和感受?，在這里?我作一下?簡單的陳?述：一?、努力學(xué)?習(xí)，不斷?提高政治?理論水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)在實(shí)?踐的工作?中，把“?實(shí)踐”作?為檢驗(yàn)理?論的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?使我越來?越深刻地?認(rèn)識到在?當(dāng)今殘酷?的社會競?爭中，知?識更新的?必要性，?現(xiàn)實(shí)驅(qū)使?著我，只?有抓緊一?切可以利?用的時間?努力學(xué)習(xí)?，才能適?應(yīng)日趨激?烈的競爭?，勝任本?職工作，?否則，終?究要被現(xiàn)?實(shí)所淘汰?。努力學(xué)?習(xí)各種科?學(xué)理論知?識，學(xué)習(xí)?各種法律?、法規(guī)和?黨政策，?領(lǐng)會上級?部門重大?會議精神?，在政治?上、思想?上始終同?黨同組織?保持一致?，保證在?實(shí)踐工作?上不偏離?正確的軌?道。同時?，在實(shí)踐?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)并結(jié)合?本職工作?，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?國家醫(yī)療?衛(wèi)生政策?，醫(yī)療衛(wèi)?生理論及?技能，不?斷武裝自?己的頭腦?。并根據(jù)?工作中實(shí)?際情況，?努力用理?論指導(dǎo)實(shí)?踐，以客?觀事實(shí)為?依據(jù)，解?決自己在?工作中遇?到的問題?。希望，?將來回首?自己所做?的工作時?不因碌碌?無為而后?悔，不因?虛度時光?而羞愧。?二、恪?盡職守，?踏實(shí)工作?當(dāng)我們?步入神圣?的醫(yī)學(xué)學(xué)?府的時候?起，我就?謹(jǐn)莊嚴(yán)宣?誓過：“?我志愿獻(xiàn)?身醫(yī)學(xué)，?熱愛祖國?，忠于人?民，恪守?醫(yī)德，尊?師守紀(jì)，?刻苦鉆研?，孜孜不?倦，精益?求精，全?面發(fā)展。?我決心竭?盡全力除?人類之病?痛，助健?康之完美?，維系醫(yī)?術(shù)的圣潔?和榮譽(yù)，?救死扶傷?，不辭艱?辛，執(zhí)著?追求。為?祖國醫(yī)藥?衛(wèi)生事業(yè)?的發(fā)展和?人類身心?健康奮斗?終身”。?今天，我?不斷的努?力著醫(yī)療?工作，更?使用我深?深的體會?到，作為?一名醫(yī)療?工作者，?肩負(fù)的重?任和應(yīng)盡?的職責(zé)。?按照分工?，擺正位?置，做到?不越位，?不離任，?嚴(yán)格遵守?職責(zé)，完?成本職工?作。只有?把位置任?準(zhǔn)，把職?責(zé)搞清，?團(tuán)結(jié)同志?、誠懇待?人，腳踏?實(shí)地，忠?于職守、?勤奮工作?，一步一?個腳印，?認(rèn)認(rèn)真真?工作，才?能完成好?本職工作?，做好我?作為一名?醫(yī)療報務(wù)?工作者的?本職工作?。內(nèi)科?醫(yī)生個人?考核工作?總結(jié)與反?思格式范?本（六）?從__?__月_?___日?開始，本?人繼續(xù)擔(dān)?任口腔科?總住院醫(yī)?師工作。?一年來，?在醫(yī)院醫(yī)?療質(zhì)量管?理科及口?腔科領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下，忠?實(shí)履行住?院總工作?職責(zé)，在?努力提高?自身業(yè)務(wù)?及綜合素?質(zhì)的同時?，踏踏實(shí)?實(shí)工作，?在臨床、?教學(xué)及科?研等各方?面取得了?一定成績?，現(xiàn)匯?報如下：?一、繼?續(xù)建立和?完善各項(xiàng)?規(guī)章制度?，有效保?障醫(yī)療及?病人安全?病人安全?及醫(yī)療安?全是醫(yī)院?生存的生?命線，也?是患者和?醫(yī)生所追?求的最終?目標(biāo)。如?何保證病?人安全是?每個醫(yī)務(wù)?工作者也?是每一個?醫(yī)院管理?者共同關(guān)?心的話題?。對患者?安全管理?，最大程?度的保證?患者安全?也是實(shí)行?住院總制?度的預(yù)期?目標(biāo)。保?障病人安?全歸根結(jié)?底要靠制?度建設(shè)。?我院口腔?醫(yī)學(xué)院剛?剛成立，?許多制度?需要完善?。在本人?擔(dān)任總住?院醫(yī)師期?間，協(xié)助?科室領(lǐng)導(dǎo)?先后制定?了各種制?度，如：?1、恢?復(fù)晚查房?及危重病?人床邊交?接班制度?：2、?堅(jiān)持月階?段及周階?段總結(jié)匯?報制度：?3、實(shí)?行主任每?周主題查?房制度：?4、制?定口腔腫?瘤病人的?隨訪及登?記制度。?這些制度?的建立，?規(guī)范了各?級醫(yī)生的?職責(zé)，使?大家有章?可循，工?作規(guī)范了?，許多醫(yī)?療隱患杜?絕了，更?好地保障?了醫(yī)療安?全，全年?口腔頜面?外科病房?未發(fā)生過?醫(yī)療事故?及差錯事?故。二?、積極參?與口腔醫(yī)?學(xué)院（系?）的各項(xiàng)?建設(shè)及宣?傳工作情?系口腔，?積極參與?我院口腔?醫(yī)療事業(yè)?的各個里?程碑式的?事件諸如?：建立口?腔醫(yī)學(xué)院?、口腔醫(yī)?學(xué)碩士點(diǎn)?評比、博?士點(diǎn)申請?、承擔(dān)廣?州市口腔?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?技能考試?等。在碩?士點(diǎn)評比?中，連夜?加班加點(diǎn)?撰寫文章?、協(xié)助整?理資料、?聯(lián)系評委?等具體瑣?碎工作;?在口腔執(zhí)?業(yè)醫(yī)師技?能考試工?作中，擔(dān)?任考官，?嚴(yán)格執(zhí)行?考試標(biāo)準(zhǔn)?，圓滿地?完成了考?試任務(wù)。?我院口腔?醫(yī)學(xué)系成?立剛剛一?年，許多?同仁還不?了解?？?腔醫(yī)學(xué)的?分支日漸?精細(xì)，口?腔臨床科?室分工也?日漸?？?化，口腔?各分支學(xué)?科的知識?需要普及?，住院總?是聯(lián)系各?科室的橋?梁也是科?室的宣傳?員。我平?時積極寫?稿件，對?我科新開?展的新技?術(shù)，新業(yè)?務(wù)及時總?結(jié)，在《?質(zhì)量管理?簡報》及?《南方簡?報》上發(fā)?表簡報多?篇。參與?協(xié)調(diào)制作?我科宣傳?活頁，口?腔科的不?同科室如?牙體牙髓?科、口腔?頜面外科?、口腔修?復(fù)科、口?腔正畸科?、兒童牙?病科、口?腔黏膜病?科等選出?本科室最?常見的_?___種?疾病制作?成宣傳活?頁，普及?口腔醫(yī)學(xué)?知識。?有意識的?進(jìn)行臨床?資料收集?及保存分?類整理工?作，遇到?有典型病?例總會親?自拍照片?，留資料?。尤其是?術(shù)前術(shù)后?的資料對?比，典型?病例的影?像、病理?及手術(shù)照?片都要收?集。凡是?我獨(dú)立管?床的病人?都保留各?項(xiàng)資料。?按疾病的?不同分類?、姓名及?住院日期?建立不同?索引，有?利于查找?。典型病?例制作光?盤，單獨(dú)?保留。臨?床資料的?收集整理?及分類工?作是一項(xiàng)?系統(tǒng)的繁?雜的工程?，我經(jīng)常?犧牲周末?節(jié)假日整?理資料，?希望為我?院口腔醫(yī)?學(xué)系的建?設(shè)和積淀?做自己的?一點(diǎn)貢獻(xiàn)?。在今年?____?前夕被口?腔科支部?推薦為南?方醫(yī)院優(yōu)?秀___?_稱號。?三、參?與口腔科?病房各種?手術(shù)及口?腔科的急?診及會診?工作口腔?科病房目?前開房床?位___?_張。我?科病房分?三組，分?別為腫瘤?組，創(chuàng)傷?組及唾液?腺組，我?參與了三?個小組幾?乎所有手?術(shù)。在腫?瘤組中擔(dān)?任一助，?在另兩組?中任二助?。不同主?刀醫(yī)生的?不同風(fēng)格?，高強(qiáng)度?及大量的?手術(shù)機(jī)會?使我的業(yè)?務(wù)能力、?手術(shù)技巧?大大提高?。在病房?三位教授?的培養(yǎng)及?關(guān)心下，?目前已經(jīng)?能獨(dú)立完?成各項(xiàng)常?規(guī)中小手?術(shù)，手術(shù)?操作日漸?規(guī)范和熟?練。急?診及會診?工作是每?個住院總?的主要工?作，和兄?弟科室的?住院總一?樣，遇到?急會診，?我總是及?時到達(dá)，?與相關(guān)科?室醫(yī)師一?道積極處?理病人，?參與危重?病人的急?救。有許?多許多忙?碌的夜晚?，有許多?病人轉(zhuǎn)危?為安的時?刻，有許?多許多可?以回憶的?驚心動魄?，許多許?多的歷歷?在目，正?是這種辛?勤勞動為?住院總贏?得了榮譽(yù)?，為病人?挽回了生?命。同時?，去相關(guān)?科室會診?及和各位?住院總的?合作使我?拓展了知?識，開闊?了視野。?四、口?腔頜面外?科學(xué)的帶?教及教學(xué)?工作我科?承擔(dān)有全??？谇豢?學(xué)及口腔?系的各項(xiàng)?專業(yè)課程?的教學(xué)任?務(wù)，同時?我科有許?多實(shí)習(xí)醫(yī)?生、輪訓(xùn)?制醫(yī)生及?新參加工?作的醫(yī)生?需要培訓(xùn)?。我參與?了口腔頜?面外科的?臨床帶教?及教學(xué)工?作，如為?____?級預(yù)防醫(yī)?學(xué)系講授?口腔頜面?部感染;?為暨南大?學(xué)的口腔?本科實(shí)習(xí)?醫(yī)師講解?病歷書寫?規(guī)范及醫(yī)?療核心制?度;多次?為住院醫(yī)?師及護(hù)士?講解口腔?頜面外科?診療常規(guī)?及基礎(chǔ)理?論知識;?參與制定?口腔醫(yī)學(xué)?系口腔頜?面外科的?臨床課程?計劃制定?工作。在?____?年度的口?腔醫(yī)學(xué)系?的本科教?學(xué)中擔(dān)任?口腔頜面?外科的教?學(xué)秘書工?作，承擔(dān)?了大量的?理論課及?實(shí)踐課的?教學(xué)工作?，協(xié)調(diào)來?自南方?醫(yī)科大學(xué)?各附屬醫(yī)?院的口腔?外科教員?，共同高?質(zhì)量地完?成了口外?的教學(xué)工?作。在本?年度末口?腔醫(yī)學(xué)院?的教學(xué)總?結(jié)評比中?，獲得第?一名的好?成績。?內(nèi)科醫(yī)生?個人考核?工作總結(jié)?與反思格?式范本（?七）_?___以?來，在縣?衛(wèi)生局及?我院領(lǐng)導(dǎo)?班子的正?確指導(dǎo)和?大力支持?下，我科?全體醫(yī)護(hù)?人員，認(rèn)?真___?_，更新?思想觀念?、改進(jìn)工?作作風(fēng)、?強(qiáng)化內(nèi)部?管理，進(jìn)?一步增強(qiáng)?職工的競?爭意識、?質(zhì)量意識?，圓滿完?成了全年?各項(xiàng)工作?目標(biāo)，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?不斷擴(kuò)大?業(yè)務(wù)，順?利完成本?年度目標(biāo)?任務(wù)_?___是?我科挑戰(zhàn)?與機(jī)遇并?存的一年?，這一年?我院進(jìn)行?門診裝修?，很大程?度地影響?了全院尤?其是我科?的就醫(yī)環(huán)?境，但由?于院領(lǐng)導(dǎo)?及職工同?心協(xié)力，?共渡難關(guān)?，最終又?明顯地改?善了我科?住院環(huán)境?，使我科?取得了可?喜的成績?，今年至?____?月份共收?住病人_?___人?，病床使?用率達(dá)_?___%?以上，診?斷符__?__%，?年收入達(dá)?____?萬元，比?去年同期?增長了_?___%?;凈收入?明顯提升?。門診人?數(shù)達(dá)__?__余人?次，取得?經(jīng)濟(jì)效益?和社會效?益雙豐收?。二、?深入開展?先進(jìn)性教?育，提高?干部職工?的政治思?想素今?年以來，?我科__?__開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，統(tǒng)?一思想，?堅(jiān)定信心?，從責(zé)任?意識、安?全意識、?服務(wù)意識?來教育職?工，提高?職工的事?業(yè)心和責(zé)?任心;從?工作作風(fēng)?和工作能?力等方面?查找不足?，認(rèn)真整?改;通過?義診、下?鄉(xiāng)隨訪體?檢等活動?進(jìn)一步提?高了職工?救死扶傷?和全心全?意為人民?服務(wù)的宗?旨教育，?并通過實(shí)?施開展“?誠信在衛(wèi)?生，滿意?在醫(yī)院“?的活動等?舉措推動?了醫(yī)院各?項(xiàng)工作的?進(jìn)一步發(fā)?展，全面?提升了科?室形象。?三、加?強(qiáng)科室內(nèi)?部管理，?優(yōu)化服務(wù)?環(huán)境，提?高服務(wù)質(zhì)?量從今?年起，在?全科廣泛?開展向社?會服務(wù)承?諾活動，?自覺接受?社會監(jiān)督?。科室所?有醫(yī)護(hù)人?員不接受?病人的請?客送禮，?不為了創(chuàng)?收而搞亂?收費(fèi)、亂?檢查、亂?用藥。把?服務(wù)環(huán)境?人性化、?服務(wù)工作?規(guī)范化、?服務(wù)項(xiàng)目?特色化、?文明創(chuàng)建?常態(tài)化、?投訴處理?快捷化、?提高社會?美譽(yù)度等?管理理念?落實(shí)到科?室的日常?管理中去?。落實(shí)醫(yī)?療服務(wù)規(guī)?范，落實(shí)?周六、周?日醫(yī)生查?房制度，?設(shè)置醫(yī)患?溝通記錄?制度。一?年來，科?室在堅(jiān)持?對病人實(shí)?施個性化?醫(yī)療、人?性化服務(wù)?，吸引了?當(dāng)?shù)丶爸?邊大量患?者來診，?門診病人?、住院病?人數(shù)明顯?增長，達(dá)?到了歷史?最好水平?。四、?規(guī)范醫(yī)療?質(zhì)量管理?，提高醫(yī)?療技術(shù)水?平1、?注重人才?隊(duì)伍建設(shè)?我科人員?利用早班?交班時間?、休息時?間，努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，利?用病歷討?論，主任?查房積累?臨床經(jīng)驗(yàn)?，業(yè)務(wù)水?平不斷提?高，人才?隊(duì)伍不斷?加強(qiáng)。?2、強(qiáng)化?規(guī)章制度?的落實(shí)科?內(nèi)定期召?開會議，?強(qiáng)調(diào)醫(yī)療?安全，狠?抓醫(yī)生、?護(hù)士職責(zé)?執(zhí)行情況?;每月兩?次安全質(zhì)?量檢查，?對不合格?表現(xiàn)給以?徹底整改?、徹底查?辦。3?、抓好“?三個環(huán)節(jié)?“的管理?和監(jiān)控?（1）入?院時：詳?問病史、?全面查體?，嚴(yán)格用?藥;（?2）住院?時：嚴(yán)密?觀察，安?全護(hù)理，?文明服務(wù)?;（3?）出院時?：交待事?項(xiàng)，建立?感情，定?期隨訪。?4、加?大安全管?理力度制?定切實(shí)有?效的安全?管理措施?。安全是?保證科室?業(yè)務(wù)開展?的重要環(huán)?節(jié)，因此?，每位職?工必須樹?立牢固的?安全意識?，樹立強(qiáng)