新教師師德培訓(xùn)總結(jié)參考范本（二篇）

第5頁共5頁新教師師?德培訓(xùn)總?結(jié)參考范?本通過?參加本次?師德師風(fēng)?的學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)，?我對師德?教育的重?要意義有?較明確的?認(rèn)識(shí)，對?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范內(nèi)容?也更熟悉?了。對照?《教師法?》和《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》的?要求，結(jié)?合自己多?年來的教?育工作，?作如下分?析：一?、熱愛教?師的職業(yè)?是做好教?學(xué)工作的?前提。本?人始終_?___基?本路線，?全面__?__國家?的教育方?針，自覺?遵守國家?的各項(xiàng)法?律法規(guī)，?熱愛教育?事業(yè)和本?職工作，?對教師這?個(gè)職業(yè)充?滿責(zé)任感?、幸福感?。一直來?，熱愛學(xué)?校，熱愛?學(xué)生，注?意為人師?表，廉潔?從表，模?范地遵守?社會(huì)公德?，時(shí)時(shí)處?處以師德?規(guī)范的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，教書?育人，關(guān)?心集體，?團(tuán)結(jié)、尊?重同事，?恪盡職守?，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，勤奮?學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，不斷?提高政治?思想、文?化業(yè)務(wù)素?質(zhì)及教育?管理水平?，自我認(rèn)?為是一名?政治堅(jiān)定?、思想健?康、品德?優(yōu)良、作?風(fēng)正派、?業(yè)務(wù)過硬?的教育工?作者。?二、在教?學(xué)的過程?中能堅(jiān)持?正確的方?向，結(jié)合?教學(xué)，宣?傳學(xué)習(xí)馬?____?、___?_和__?__。堅(jiān)?持用發(fā)展?的眼光看?待學(xué)生，?以人為本?，在教學(xué)?過程中，?告訴同學(xué)?們，任何?數(shù)學(xué)知識(shí)?、公式、?定理都是?人類總結(jié)?生產(chǎn)斗爭?的實(shí)踐而?得到的真?理。注意?到許多學(xué)?生認(rèn)為課?本知識(shí)枯?燥無味不?愿學(xué)習(xí)。?告訴學(xué)生?只有學(xué)好?知識(shí)才能?提高全民?的素質(zhì)，?才能提升?國力，個(gè)?人才能有?為人民服?務(wù)的本領(lǐng)?，在現(xiàn)代?知識(shí)迅速?擴(kuò)張的時(shí)?候，只有?掌握足夠?的知識(shí)，?才不被時(shí)?代淘汰。?曾指出?：“人民?教師是社?會(huì)主義精?神文明的?傳播者和?建設(shè)者”?，“教師?是學(xué)生增?長知識(shí)和?思想進(jìn)步?的導(dǎo)師，?他的一言?一行，都?會(huì)對學(xué)生?產(chǎn)生影響?，一定要?在思想政?治上、道?德品質(zhì)上?、學(xué)識(shí)學(xué)?風(fēng)上，全?面以身作?則，自覺?率先垂范?，這樣才?能真正為?人師表。?”三、?關(guān)愛學(xué)生?，平等對?待學(xué)生。?我自己在?較年輕時(shí)?，火氣很?旺，也常?訓(xùn)學(xué)生，?學(xué)生不聽?話，將其?拖出教室?的事也屢?見不鮮，?隨著年紀(jì)?變大，對?學(xué)生的感?情增加，?這種事情?也就少了?，現(xiàn)在我?也常會(huì)“?訓(xùn)”學(xué)生?幾句話，?但我都是?從關(guān)心的?角度，善?意的表情?，來“訓(xùn)?”他們，?其實(shí)學(xué)生?完全可以?看出你是?善意還是?惡意，我?的感覺：?是只要你?是善意的?，學(xué)生完?全會(huì)帶著?笑容很快?的接受你?的意見。?我想要做?到這一點(diǎn)?要有真的?愛，真正?的熱愛學(xué)?生。四?、通過學(xué)?習(xí)結(jié)合自?己教學(xué)經(jīng)?歷的體會(huì)?，針對當(dāng)?前小學(xué)教?學(xué)的現(xiàn)狀?我認(rèn)為師?德師風(fēng)教?育是極有?必要的。?這是因?yàn)?近年來社?會(huì)風(fēng)氣比?較差,全?民道德素?質(zhì)下滑,?有的教師?不務(wù)正業(yè)?。如學(xué)生?大面積的?素質(zhì)下降?，許多學(xué)?生聽不懂?老師講的?課，課堂?紀(jì)律很差?等，這些?問題嚴(yán)重?地影響老?師上課的?情緒，出?現(xiàn)學(xué)生厭?學(xué)，老師?厭教的現(xiàn)?象。這時(shí)?，如果不?加強(qiáng)師德?師風(fēng)教育?，必然導(dǎo)?致惡性循?環(huán)通過?學(xué)習(xí)，充?分認(rèn)識(shí)了?目前加強(qiáng)?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德建設(shè)的?必要性和?重要性。?只有轉(zhuǎn)變?教育思想?和觀念，?不斷更新?知識(shí)，提?高教育教?學(xué)水平，?具備良好?的職業(yè)道?德，才能?為人師表?，才能做?學(xué)生的良?師益友。?新教師?師德培訓(xùn)?總結(jié)參考?范本（二?）為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)教師職?業(yè)道德建?設(shè)，提高?教師的思?想道德素?質(zhì)，推進(jìn)?學(xué)校精神?文明建設(shè)?和教育教?學(xué)工作的?開展，按?照教育局?加強(qiáng)師德?建設(shè)的工?作要求，?我校把師?德建設(shè)工?作當(dāng)做頭?等大事來?抓，高度?重視管理?隊(duì)伍和教?師隊(duì)伍建?設(shè)，提高?了教育教?學(xué)質(zhì)量，?樹立了學(xué)?校形象。?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)師?德修養(yǎng)?按照教育?局提出的?師德建設(shè)?的工作要?求，首先?組織領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《第__?__個(gè)教?師節(jié)-在?北京師范?大學(xué)發(fā)表?的重要講?話》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?和有關(guān)教?育的"法?律"、"?法規(guī)"。?提高領(lǐng)導(dǎo)?干部對加?強(qiáng)職業(yè)道?德建設(shè)的?認(rèn)識(shí)，常?言道：學(xué)?高為師，?德高為范?。通過學(xué)?習(xí)使我們?認(rèn)識(shí)到：?教師的職?業(yè)道德素?質(zhì)是教師?素質(zhì)的核?心內(nèi)容，?教師的光?榮稱號(hào)是?和高尚的?品德聯(lián)系?在一起的?，高尚的?品德既是?教師為師?的根本標(biāo)?志之一，?又是教師?完成職業(yè)?任務(wù)的有?效保證，?是培養(yǎng)合?格人才的?需要。?學(xué)校把師?德建設(shè)工?作放在學(xué)?校工作的?首位，作?為學(xué)校工?作計(jì)劃和?支部工作?計(jì)劃的首?要內(nèi)容。?1、通?過上黨課?的形式，?對全體黨?員和黨外?積極分子?進(jìn)行職業(yè)?道德教育?，要求全?體黨員和?黨外積極?分子在師?德建設(shè)中?起先鋒模?范作用。?2、通?過政治學(xué)?習(xí)，組織?全體教師?學(xué)習(xí)__?__和《?第___?_個(gè)教師?節(jié)-在北?京師范大?學(xué)發(fā)表的?重要講話?》，引導(dǎo)?廣大教師?樹立無產(chǎn)?階級的世?界觀、人?生觀，樹?立正確的?價(jià)值觀、?幸福觀、?苦樂觀，?樹立忠誠?人民教育?事業(yè)的理?想，堅(jiān)定?為人民服?務(wù)、以學(xué)?生為本的?信念，提?高教師的?思想政治?覺悟和加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)的自覺?性。3?、教師自?學(xué)的形式?，要求教?師通過讀?書、看報(bào)?刊、雜志?、收聽、?收看廣播?、電視，?觀看"鄉(xiāng)?村最美教?師"錄像?、參加教?育局舉辦?的先進(jìn)師?德報(bào)告會(huì)?，向先先?進(jìn)人物學(xué)?習(xí)，樹立?師德形象?。二、?健全制度?、明確責(zé)?任學(xué)校?制定《師?德規(guī)范實(shí)?施細(xì)則》?并制定了?"師德規(guī)?范十條"?由領(lǐng)導(dǎo)和?各職能部?門分別考?核：(?一)、尊?規(guī)守紀(jì)，?依法執(zhí)教?。(二?)、愛崗?敬業(yè)，樂?于奉獻(xiàn)。?黨支部考?核(三?)、尊重?學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生。?(四)?、盡職盡?責(zé)，教書?育人。政?教處考核?(五)?、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，精益?求精。?(六)、?完善自我?，一專多?能。教務(wù)?處考核?(七)、?團(tuán)結(jié)友善?，明禮誠?信。(?八)、注?重人格，?為人師表?。工會(huì)考?核(九?)、更新?觀念，鑄?造師魂。?(十)?、開拓進(jìn)?取，不斷?創(chuàng)新。主?管教學(xué)校?長考核?三、規(guī)范?行為、樹?立形象?師德建設(shè)?是一項(xiàng)龐?大的系統(tǒng)?工程，也?是教師隊(duì)?伍建設(shè)的?核心，需?要在工作?的實(shí)踐中?不斷創(chuàng)新?，在創(chuàng)新?中不斷提?高。1?、為了規(guī)?范教師的?教育教學(xué)?行為，按?照教師職?業(yè)道德規(guī)?范的各項(xiàng)?要求，學(xué)?校制定了?日常工作?考核細(xì)