保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字(優(yōu)秀十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字(優(yōu)秀十四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇一我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪心金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的`小事，造成了多大的浪費(fèi)?。榇?，我提出以下建議；1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，參加環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，進(jìn)步每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。珍惜資，保護(hù)資，節(jié)約資，人人有責(zé)。讓我們從如今做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資，使我們的家園年年春光燦爛……建議人：xx月xx日保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇二學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸．在此，我向大家提出以下幾條建議：〔１〕多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪．〔２〕不用化學(xué)藥品〔３〕立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌〔４〕保護(hù)野生動(dòng)物〔５〕珍惜水，不浪費(fèi)〔６〕地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的.事就要做地球只有一個(gè)，我們要好好保護(hù)它，保護(hù)它．從我做起，從如今做起，節(jié)約各種資，將使我們的生活更美妙，更安康！建議人：xxx20xx年xx月xx日保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇三尊敬的xxx：您好！人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，假設(shè)隨意堆在郊區(qū)，就會(huì)給環(huán)境造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。而且人類的肆意伐木，大片大片的荒漠成為了地球母親的傷痕。過(guò)度放牧，大量開(kāi)采地球資，使地球資的壽命大大縮短了。每天，大工廠里濃煙直沖云霄，如同魔鬼一般。如今，祖國(guó)的空氣越來(lái)越渾濁，萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天看不到了……水污染更是嚴(yán)重，清澈見(jiàn)底的小溪、江河變成了垃圾河，有的還散發(fā)著惡臭，滋生了成群的.蒼蠅和蚊子。因?yàn)槿祟惖呢澬模罅縿?dòng)物被捕殺，他們的毛皮成了皮包皮衣，他們的肉成了飯桌上精致的菜肴，像袋狼，擬斑馬都滅絕了！鯨，中華鱘，大熊貓，海豚，北極熊都只有幾千頭！他們的家園也遭到了前所未有的破壞，生態(tài)平衡也被打破了……我建議：1〕每月派人去工廠里考察、檢查有沒(méi)有將污水直接排放到江河的情況。定期在小區(qū)里做宣傳，進(jìn)步人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，定期為江河撿垃圾。2〕限制每年礦產(chǎn)產(chǎn)量，煤炭，天然氣等各種地球資的開(kāi)采，防止因地球資的大量挖掘而使可再生資變成不可再生資。3〕工業(yè)廢氣不能直接排放在空中，必須經(jīng)過(guò)特殊處理，并一點(diǎn)點(diǎn)將如今空氣中的雜質(zhì)消滅。4〕通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等讓人們知道地球面臨的危機(jī)，讓他們帶著孩子去郊外種樹(shù)，明白保護(hù)環(huán)境的重要。還可以在網(wǎng)上開(kāi)展關(guān)于環(huán)保的答題活動(dòng)。5〕低碳出行，知名人物應(yīng)該以身作那么，走路上班。平時(shí)少用一次性物品，多用耐用物品，減少垃圾的產(chǎn)生。人人都要記住垃圾分類，使廢品利用更加方便。6〕不要隨意傷害小動(dòng)物和植物，并增強(qiáng)對(duì)珍稀動(dòng)物的保護(hù)，平時(shí)，少買用珍稀動(dòng)物皮毛做的包等等。保護(hù)環(huán)境刻不容緩！希望可以采用我的建議，謝謝！儲(chǔ)韜20××年10月30日保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇四五年(4)班的同學(xué)們:同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢假設(shè)發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們明白這"雪花"從哪里來(lái)的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎假設(shè)你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒.每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣.假設(shè)看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒.自我做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一齊做.這是我提的.幾個(gè)提議，假設(shè)同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必需要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來(lái)做.這樣，我相信我們的教室必須不會(huì)再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔.保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇五同學(xué)們：地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，以往是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無(wú)私的為我們供給各種資.可是人們卻隨意毀壞自然資，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民，我們有職責(zé)，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!所以我提議：(1)我們要保護(hù)花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的'一花一草.(2)不用一次性快餐筷，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.(3)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(4)保護(hù)野生動(dòng)物。全體少先隊(duì)員，利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)蛙”活動(dòng)。(5)珍惜水，不浪費(fèi)水。我們要從自我做起，從身邊的小事做起，節(jié)省用水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。(7)我們要植樹(shù)造林，多種一些花草樹(shù)木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹(shù).讓我們小朋友和小樹(shù)一齊茁壯成長(zhǎng).同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.地球僅有一個(gè)，我們要好好保護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從此刻做起，節(jié)省各種資，將使我們的生活更完美，更安康!保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇六各位年輕朋友：你們好！孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題屢屢發(fā)生，你們是否有考慮過(guò)導(dǎo)致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……你們也許會(huì)對(duì)這個(gè)答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過(guò)自己的每一個(gè)小小舉動(dòng)都有可能損害環(huán)境？比方說(shuō)：我們司空見(jiàn)慣的亂扔垃圾，浪費(fèi)水資……這些小細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)我們的“地球媽媽”造成損傷。悠閑地坐在餐桌邊品味著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不連續(xù)地?fù)p害自然生態(tài)平衡的你，是否有反思過(guò)“地球媽媽”對(duì)你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見(jiàn)過(guò)“樹(shù)爺爺”無(wú)言流淚的模樣？很多人在做此類事時(shí)，總是以自己的利益為主，然而你有沒(méi)有想過(guò)在獲得暴利的同時(shí)，你有可能已經(jīng)狠狠地傷害了我們的第2個(gè)媽媽——“地球媽媽”。“地球媽媽”并非無(wú)所不能，它也會(huì)脆弱，也會(huì)悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說(shuō)：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災(zāi)難的降臨難道不是大自然給我們的預(yù)警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災(zāi)害還缺乏以警告我們要改正自新嗎？不經(jīng)意之間，人類大多會(huì)傾向于自己的'主觀去決定自己認(rèn)為正確的事情，然而采取的行動(dòng)大多時(shí)候會(huì)損害我們美麗的家園。地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護(hù)弱小的精神，怎么可以不保護(hù)好它呢？感謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)！建議人：xxx20xx年xx月xx日保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇七尊敬的校長(zhǎng)：你好！我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生，我非常愛(ài)我們的這個(gè)學(xué)校。但是，最近學(xué)校的一些環(huán)保問(wèn)題影響到了我們，如：1、有些同學(xué)亂扔垃圾，還吐口香糖，上一次我腳上就被黏上了一個(gè)口香糖。2、有些同學(xué)亂扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他們也會(huì)將垃圾隨手扔在地上。3、還有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔垃圾，操場(chǎng)上可是我們運(yùn)動(dòng)的地方，可還是有口香糖和垃圾出沒(méi)，清潔工也拿這些垃圾沒(méi)方法。然而，造成這些原因的.現(xiàn)象也有很多：1、因?yàn)閷W(xué)校的垃圾桶不多，導(dǎo)致許多同學(xué)不愿意向垃圾桶走。2、就算有清潔工，也不夠多，同學(xué)剛?cè)油暌坏氐睦鍧嵐吒蓛艉?，還是會(huì)有同學(xué)繼續(xù)亂扔垃圾。3、一個(gè)同學(xué)看到另一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾，卻不上去制止他。所以，這才造成了學(xué)校的環(huán)境不好，在此，我提出幾條建議：1、可以在班會(huì)課上，同學(xué)們自己說(shuō)出對(duì)此事的看法，并可以提出他們的想法。2、可以組織環(huán)保小分隊(duì)，看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人，就立即抓住，讓他把垃圾撿起來(lái)，并且教導(dǎo)他不要再亂扔垃圾了。3、學(xué)校可以多買些垃圾桶，擺在校園各處。多雇些清潔工人清掃我們的校園，才能使我們的校園更加干凈。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇八親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的根底。保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資是我們義不容辭的責(zé)任。在這春暖花開(kāi)、活力勃勃的陽(yáng)春三月，我們幼兒園開(kāi)展“低碳環(huán)保，濃情三月”的環(huán)保主題教育活動(dòng)，讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，獲得保護(hù)環(huán)境的技能，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，熱愛(ài)自然、節(jié)約資、減少污染、倡導(dǎo)環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，你們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的典范。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露，他日良林成大棟，必將綠意撤人間！在此，上杭縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出建議：一、節(jié)約水資，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，清掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。從一日三餐做起，愛(ài)惜糧食，理性消費(fèi)，做一個(gè)榮耀的“光盤(pán)一族”。四、珍惜紙張，節(jié)約資，減少樹(shù)木砍伐，積極倡導(dǎo)廢物利用。五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保理論活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從如今做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，去除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作那么，保護(hù)環(huán)境的根底上，我們還要對(duì)周圍的'環(huán)境進(jìn)展監(jiān)視，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月里，誠(chéng)心的希望家長(zhǎng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，和孩子一起為了我們的家園做出努力！保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇九親愛(ài)的同學(xué)們：如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球外表有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？所以，我提出以下提議：1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要翻開(kāi)水龍頭。2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。1、假設(shè)不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電。2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。1、紙要雙面用。2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一齊作為草稿紙。3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。1、吃飯不要留下殘?jiān)?、不要把飯粒掉在地上或桌子上。3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)省，擦完的`家具還會(huì)散出香氣。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也提議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇十各位朋友：大家好!如今日常生活中，塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。假設(shè)再不制止，那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋。1、買菜用竹編的籃再了子。2、裝干的物品用布做的`袋子。3、用紙做的袋子也可以裝物品。大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇十一同學(xué)們：請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。如今，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。亂扔垃圾、隨地吐痰不僅影響市容，還污染環(huán)境。2、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。3、保護(hù)護(hù)花草，花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。4、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的.小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！建議人：日期：保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇十二或許你會(huì)想，想在緊張的是開(kāi)展科技，科技興隆了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要懊悔了。要是我們?nèi)缃裉^(guò)陶醉于對(duì)抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離____也就不遠(yuǎn)了。眾所周知，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的物質(zhì)根底。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展，天然情況卻蒙受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染以致天下上再也找不到一塊凈土。天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問(wèn)題，面臨這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我是六年?jí)二班的一名學(xué)生，在這個(gè)俏麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；早晨，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與俏麗的`校園揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)滿盈活力的校園建立了深沉的感情?；蛟S你會(huì)想，想在緊張的是開(kāi)展科技，科技興隆了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要懊悔了。要是我們?nèi)缃裉^(guò)陶醉于對(duì)抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離____也就不遠(yuǎn)了校園里好似一個(gè)兒童樂(lè)土，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂(lè)土地，下課后，它們?cè)谀沁吿K、踢毽子，可是在學(xué)校門口的誰(shuí)人中央，我們不難創(chuàng)造，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。記得上次，我創(chuàng)造一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說(shuō)：“辣死了，這些不要了，說(shuō)完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn)，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下意見(jiàn)：一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報(bào)。二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)?；顒?dòng)。三、多開(kāi)一些保護(hù)情況的講座，適應(yīng)開(kāi)幾次大掃除之類的活動(dòng)。盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校將來(lái)的美妙藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美妙。保護(hù)環(huán)境的建議以上這些雖是小事，但是，只需各人動(dòng)手，一起努力，從節(jié)省資和減少污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份奉獻(xiàn)。保護(hù)情況，人人有責(zé)，但我們?nèi)缃襁€只是學(xué)生，不可能為全人類的情況作出分外大的奉獻(xiàn)，但我們可以從身邊的情況做起，從保護(hù)學(xué)校的情況做起，例如：遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹(shù)木，少贈(zèng)送拜年卡，保持校園干凈等。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10條保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字篇十三環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好!我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上理解到如今我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資。由于人們?yōu)E用品，給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：1、如今排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。3、如今的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。