幼兒園月工作總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁幼兒園月?工作總結(jié)?一、“?愛與責任?”師德主?題活動。?根據(jù)中?心工作要?求，積極?開展了“?愛與責任?”師德主?題活動。?第一、?每位教職?工根據(jù)自?身情況簽?訂了師德?“一人一?承諾”，?并在日常?工作中認?真履行承?諾。第?二、在全?體教師和?家長中開?展“愛與?責任”師?德演講征?文活動，?每位教師?撰寫了師?德演講稿?，并發(fā)動?家長征集?關(guān)于有感?教師師德?的征文，?共收到_?___篇?家長征文?。第三?、以年級?組為單位?開展了“?孩子心中?的老師”?-傾聽孩?子對老師?的評價活?動，備課?組長對此?項工作落?實得認真?、扎實，?從孩子對?每個老師?的評價中?可以看出?孩子評價?針對性比?較強。以?后可以抽?空互相學(xué)?習(xí)，因為?老師的付?出孩子都?有感受、?孩子都銘?記心里。?第四、?“黨員教?師準備了?“愛與責?任”黨員?微型黨課?。二、?本月“重?頭戲”科?技節(jié)順利?開展。?第___?_屆科技?節(jié)活動在?本月順利?開展。本?次科技節(jié)?在園部的?宣傳策劃?下，在科?技項目組?成員的統(tǒng)?籌安排下?，在全體?師幼的共?同努力下?，把“我?參與，我?創(chuàng)造，我?成長”這?一科技主?題發(fā)揮得?淋漓盡致?，進一步?推動了我?園科技教?育活動的?蓬勃發(fā)展?，提高幼?兒的科學(xué)?探索興趣?和動手實?踐能力，?在全園營?造濃厚的?學(xué)科學(xué)、?愛科學(xué)、?用科學(xué)的?科技氛圍??；顒尤?得預(yù)期效?果，獲得?圓滿成功??；顒訄?道還刊登?在“太倉?日報”上??？偨Y(jié)成?功的要點?有：領(lǐng)導(dǎo)?重視、抓?落實、穩(wěn)?推進;主?題鮮明，?形式新、?氛圍濃;?群策群力?，重實效?、顯效果?。把活動?的出發(fā)點?和落腳點?放在孩子?的發(fā)展上?，這是科?技節(jié)圓滿?成功關(guān)鍵?點。一個?月的科技?探索讓師?幼意猶未?盡，科技?節(jié)中的美?好回味恒?久地留在?每個人的?心里。我?們要科技?節(jié)的精神?繼續(xù)貫穿?于一日活?動之中，?讓孩子們?的夢想，?在科技的?促動下，?飛得更高?，更遠!?三、教?師專業(yè)成?長扎實推?進。第?一、中心?科學(xué)教學(xué)?活動專題?調(diào)研，這?個活動中?心下放給?我們幼兒?園自己進?行，我們?主要是結(jié)?合中班教?研課進行?研討、展?示，楊勤?、陳娟展?示了現(xiàn)場?教學(xué)“運?球樂”，?備課__?__組的?教師一起?剖析了集?體活動中?師幼互動?的要點，?并一起總?結(jié)了集體?活動中有?效師幼互?動的五點?策略，分?別是：伙?伴支持互?動策略、?材料互動?策略、質(zhì)?疑互動策?略、分享?互動策略?、點撥引?導(dǎo)互動策?略，取得?了非常好?的研討的?效果。?第二、中?心“藝芽?杯”教學(xué)?評優(yōu)活動?。___?_位青年?教師積極?參加了此?活動，大?家一定感?受到青年?教師的明?顯進步。?尤其是活?動中教師?的回應(yīng)，?在幾位青?年教師都?有閃光的?亮點，證?明我們的?教研已經(jīng)?在教師們?的教學(xué)行?為中生根?發(fā)芽。取?得的成績?一方面和?我們青年?教師自身?努力不可?分割，另?一方面也?是我們的?錢老師、?我們的組?長、師傅?們，以及?所有老師?一起構(gòu)建?的良好教?研氛圍分?不開的。?所以，在?為我們青?年教師的?進步高興?的同時，?還要再一?次送給大?家一句話?共勉：態(tài)?度決定一?切!這里?，表揚一?下：本月?教師們書?寫隨筆的?積極性提?高，尤其?是幾位老?教師筆耕?不輟，能?結(jié)合自己?教學(xué)實踐?梳理教育?心得，同?時在論文?、案例比?賽中，一?些年輕教?師、骨干?教師也能?積極參加?。第三?、太倉市?教師基本?功比賽中?，高建紅?獲得了一?等獎。這?里我向老?師們傳遞?一種理念?：學(xué)習(xí)是?一種態(tài)度?，學(xué)習(xí)是?一種方法?，學(xué)習(xí)也?是一種榜?樣，這個?榜樣不僅?給同事，?也給我們?自己的孩?子。四?、家委會?、伙委會?如期舉行?。兩個?例會一方?面發(fā)揮家?長資源，?共商家園?合作，提?高管理效?能，另一?方面，宣?傳校園日?常管理工?作，科技?節(jié)活動等?，提高家?長參與意?識、參與?熱情，參?與能力，?同時發(fā)揮?家委會、?伙委會輻?射作用。?本次家委?會關(guān)注家?庭教育、?校園管理?，伙委會?關(guān)注夏季?幼兒膳食?，兩次會?議實在、?有效。?五、相關(guān)?工作。?第一、幼?兒體檢。?總體上，?今年的體?檢中孩子?的貧血明?顯減少(?11例)?，但是孩?子視力問?題相對比?較嚴重。?我們引起?重視，做?好相關(guān)的?體檢后續(xù)?工作及教?育工作。?第二、?進一步做?好校園安?全保衛(wèi)工?作，尤其?根據(jù)上級?要求加強?安全檢查?、校園及?周邊排查?等工作。?第三、?做好了科?技特色學(xué)?校的申報?工作。?第四、做?好幼兒新?生摸底工?作，今年?情況不容?樂觀。?幼兒園月?工作總結(jié)?（二）?整個__?__月，?我們是快?樂而充實?的，我們?迎接了幾?位新小朋?友的加入?，并幫助?他們盡快?適應(yīng)幼兒?園生活，?總結(jié)本月?工作，特?從以下幾?點介紹本?月我們的?工作情況?：一、?教育教學(xué)?工作我?們開展了?“我有多?愛你(二?)”、“?我對你說?”兩大主?題教學(xué)活?動。通?過《我有?多愛你(?二)》主?題中一系?列活動，?幼兒了解?自己是在?一個充滿?愛意的氛?圍中成長?起來的，?爸爸媽媽?為自己的?成長付出?的心血及?無私的愛?。在科學(xué)?活動“躲?起來的3?和8”中?，幼兒認?識了數(shù)字?“8”，?感知數(shù)字?與數(shù)量之?間的關(guān)系?；在美術(shù)?活動“給?媽媽的心?愿卡”中?，幼兒為?媽媽制作?心愿卡，?表達自己?對媽媽的?愛；在語?言活動“?給媽媽的?信”中，?感受深切?的母子之?情，能大?膽表達自?己對媽媽?的愛。?我們還開?展了“我?對你說”?主題活動?，為幼兒?營造一種?寬松、自?由的表達?空間，引?領(lǐng)他們在?與環(huán)境、?教師、同?伴的互動?中，學(xué)會?仔細傾聽?他人說話?。社會活?動“魔語?”使幼兒?知道說話?時要清楚?、和氣，?還要看著?別人的眼?睛，知道?有禮貌的?話會給別?人帶來愉?快的感受?；語言活?動“聽音?計數(shù)”使?幼兒進一?步感知8?以內(nèi)的數(shù)?量，理解?數(shù)字5-?8的實際?意義；美?術(shù)活動“?我會畫信?”嘗試讓?幼兒以繪?畫的方式?寫信，能?清楚表達?自己的意?思。本?月我們進?行了區(qū)域?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?與評比，?我班認真?對待此次?活動，做?好充分的?準備，將?區(qū)域環(huán)境?布置一新?。我們?還配合園?部，結(jié)合?日本“3?、11”?地震，開?展地震安?全演練活?動，我班?幼兒能在?老師的指?揮和帶領(lǐng)?下有序、?快速地撤?離教學(xué)樓?，演練圓?滿完成。?針對中?心行政的?半日活動?調(diào)研，我?班教師緊?密配合，?諧調(diào)保育?人員，做?好各項工?作，認真?對待此次?調(diào)研活動?。月底?我們還進?行幼兒自?我服務(wù)能?力的比賽?，我班幼?兒在其中?表現(xiàn)較好?勵志網(wǎng)/?，能又快?又好地穿?好衣服與?鞋子，通?過本次的?比賽，進?一步加強?了幼兒的?自我服務(wù)?能力，對?幼兒的發(fā)?展具有積?極的意義?。二、?衛(wèi)生保育?工作本?月我們繼?續(xù)抓好衛(wèi)?生保健工?作，謹防?紅眼病與?流感的發(fā)?生，每天?定時做好?午睡室、?教室、一?些日常用?品的消毒?工作。幼?兒每天來?園時做到?嚴把晨檢?關(guān)，為做?好幼兒疾?病的預(yù)防?工作，防?止幼兒間?的相互傳?染，降低?幼兒患病?機率。教?室勤開窗?通風(fēng)，午?睡間等按?時進行紫?外線消毒?工作。?三、家長?工作本?月我們利?用家校路?路通、家?長接送幼?兒時間加?強家園聯(lián)?系，盡量?做到家園?互動。由?于主題需?要，我們?還請家長?為孩子準?備棋類、?現(xiàn)代通訊?工具、一?次性杯子?等，家長?們都能積?極配合我?們的工作?。月底我?們還根據(jù)?幼兒表現(xiàn)?填好