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第4頁共4頁2023小?班教師日常?工作計(jì)劃范?文主題教?學(xué):圍繞?“熱和冷”?的主題開展?活動,創(chuàng)設(shè)?機(jī)會,帶領(lǐng)?幼兒親身體?驗(yàn)夏日的炎?熱,激發(fā)探?索降溫方法?,使幼兒與?環(huán)境之間展?開交流和對?話,讓幼兒?掌握幾種簡?單的保護(hù)自?己的辦法,?做個(gè)健康活?潑的夏日寶?貝。衛(wèi)生?保健:學(xué)?習(xí)按次序地?穿脫衣服、?鞋襪;逐步?養(yǎng)成按時(shí)入?睡、獨(dú)立睡?眠的習(xí)慣。?午睡時(shí)注意?培養(yǎng)幼兒正?確的睡姿,?并在老師的?幫助下學(xué)習(xí)?自己疊毛巾?毯。午睡室?點(diǎn)電熱蚊香?,部分幼兒?使用驅(qū)蚊水?,做好防蚊?蟲工作。教?育幼兒養(yǎng)成?不挑食,愛?吃蔬菜的好?習(xí)慣,飯后?培養(yǎng)幼兒掌?握正確的漱?口、擦臉的?方法。提醒?幼兒每天洗?澡換衣,做?個(gè)健康的衛(wèi)?生寶寶。?日常規(guī)范:?培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好的?坐姿,上課?時(shí)知道坐端?正,說話前?會先舉手。?課間提醒幼?兒開展一些?安靜安全的?游戲,減少?活動量。同?伴之間會友?好相處,學(xué)?習(xí)一些和別?人交往的技?巧。教育幼?兒要說好聽?的話,不說?臟話,做個(gè)?懂禮儀的文?明寶寶。?家長工作:?向家長宣?傳一些健康?小知識,組?織家長參加?健康、教育?講座,提高?保健意識。?充分利用幼?兒成長檔案?,及時(shí)讓老?師了解孩子?在家中的表?現(xiàn),同樣讓?家長能更深?入的了解孩?子在園的情?況,進(jìn)一步?加強(qiáng)家園溝?通。環(huán)境?創(chuàng)設(shè):鼓?勵(lì)幼兒共同?參與,創(chuàng)設(shè)?主題墻面,?張貼一些頗?具夏日氣息?的圖片,如?夏天的穿著?,夏天生活?和活動的場?景。制作扇?子裝飾活動?室。和幼兒?一起關(guān)注自?然角的花卉?和動植物,?防止暴曬,?及時(shí)供水。?其他:?組織幼兒練?習(xí)折疊毛巾?毯,選出_?___位選?手參加年級?里的疊毛巾?毯比賽,鍛?煉幼兒的動?手能力。?小結(jié)__?__月份我?們小班組織?了“疊毛巾?毯的比賽”?,活動是孩?子最熟悉的?毛毯,是為?了培養(yǎng)孩子?們動手能力?。而小班_?___月份?的主題“熱?和冷”,通?過觀察、感?受、操作等?活動引導(dǎo)幼?兒觀察夏天?的自然現(xiàn)象?,使幼兒了?解夏天天氣?的主要特征?:炎熱;幼?兒能將夏季?景物及自然?特征表現(xiàn)出?來,從中發(fā)?展了口語表?達(dá)能力,使?幼兒知道了?夏季更要注?意個(gè)人衛(wèi)生?,不可貪食?冷飲等。?而夏季又是?各種傳染病?多發(fā)季節(jié),?為此,我們?認(rèn)真做了各?種預(yù)防措施?。活動室和?午睡間里經(jīng)?常開窗、通?風(fēng)。提醒小?朋友在運(yùn)動?后、用餐前?、大小便前?后都要用正?確的方法洗?手。每天還?要對來園的?小朋友進(jìn)行?全方位的檢?查,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)告知?保健老師,?做到傳染病?的早隔離、?早治療。?2023小?班教師日常?工作計(jì)劃范?文(二)?工作要求?⒈本周開展?主題《小小?蛋兒把門開?》,引導(dǎo)幼?兒初步了解?雞蛋的外形?特征和內(nèi)部?構(gòu)造,鼓勵(lì)?幼兒與同伴?交流表達(dá)自?己的發(fā)現(xiàn)和?想法。⒉?天氣漸漸轉(zhuǎn)?暖,戶外活?動前后要提?醒孩子穿脫?衣服,適當(dāng)?增減衣服,?休息后喝水?,做好幼兒?一日生活環(huán)?節(jié)的護(hù)理和?指導(dǎo)。⒊?加強(qiáng)幼兒的?文明、禮貌?教育,引導(dǎo)?幼兒早晨主?動與同伴、?教師打招呼?。⒋帶孩?子認(rèn)識動植?物角并觀察?動植物的成?長變化,嘗?試讓孩子來?澆水喂食。?⒌安全一?話:自己的?物品自己用?。晨間活?動⒈來園?接待:熱情?接待幼兒,?提醒幼兒根?據(jù)進(jìn)門三部?曲進(jìn)行每日?的晨檢問好?和游戲。?⒉區(qū)域游戲?:組織幼兒?開展區(qū)域游?戲。⒋晨?談:吃飯安?全要注意;?蛋寶寶從哪?里來的;我?喜歡吃的蛋?制品;誰會?生蛋;怎么?樣保護(hù)蛋寶?寶……戶?外鍛煉_?___隊(duì)列?練習(xí):能拉?著圓圈走,?聽音樂做相?應(yīng)的動作,?變換隊(duì)形。?2.操節(jié)?、韻律活動?:學(xué)習(xí)新操?,愿意跟隨?老師基本地?完成整套動?作,注意力?集中。_?___分散?活動:能自?主選擇游戲?區(qū)并安全使?用運(yùn)動器械?,知道游戲?后將手環(huán)帶?回班級。?日常生活?⒉展示蛋世?界的圖片,?與幼兒一起?認(rèn)識各種各?樣的蛋,區(qū)?分蛋的大小?,顏色。?⒊平時(shí)有意?識地播放音?樂《小小蛋?兒把門開》?,既讓孩子?熟悉歌曲旋?律,同時(shí)營?造主題氛圍?。家長工?作⒈帶孩?子去菜場看?看、摸摸雞?蛋、鴨蛋、?鵝蛋、鵪鶉?蛋、鴿子蛋?比一比蛋的?大小。⒉?家長可以在?網(wǎng)上找一些?雞鴨鵝的照?片以及視頻?供幼兒觀察?。⒊和我?們一起收集?蛋殼,洗干?凈后帶到幼?兒園。環(huán)?境創(chuàng)設(shè)⒈?
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