安全教育策劃方案范文（四篇）

第7頁共7頁安全教育策?劃方案范文?活動目標(biāo)?：1、享?受聽故事的?樂趣。2?、認(rèn)識各種?危險動作。?活動準(zhǔn)備?：搭配小?種籽「啊!?小心」、故?事情境圖卡?、手偶。?活動過程：?1老師拿?著故事情境?圖卡和手偶?一邊講述自?編狀況劇，?一邊提出問?題讓幼兒想?想該怎么處?理，狀況劇?如下：(?1)豆豆的?媽媽在廚房?煮飯，豆豆?一個人在客?廳里玩玩具?，當(dāng)他想要?柜子上的洋?娃娃時，該?怎么做??(2)媽媽?到客廳接電?話，豆豆走?進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)?水滾了，這?時豆豆該怎?么做?(?3)豆豆肚?子餓了，他?在客廳的桌?子上發(fā)現(xiàn)一?瓶長得很漂?亮的藥，豆?豆可以拿來?吃嗎?(?4)豆豆在?桌上看見爸?爸的打火機(jī)?，豆豆想過?去拿來玩，?這樣對嗎??(5)豆?豆和媽媽玩?捉迷藏，豆?豆躲進(jìn)媽媽?的衣柜里，?讓媽媽找不?到他，想想?看豆豆可以?躲到衣柜里?面嗎?還是?他可以躲在?哪里?2?、幼兒討論?：(1)?當(dāng)自己在家?中時，若自?己爬高拿東?西會有什么?危險;(2?)隨便吃藥?呢?玩打火?機(jī)呢?玩插?座的洞洞呢??水滾了，?怎么辦??讓幼兒設(shè)想?可能發(fā)生的?危險，并引?導(dǎo)幼兒想出?解決的方法?。3、請?幼兒聯(lián)系實(shí)?際生活，想?一想平時遇?到過什么危?險的事情??你是怎么做?的?請幼?兒將正確的?處理方式說?出來。安?全教育策劃?方案范文（?二）教案?目標(biāo)：1?、了解踩踏?事故造成的?原因。2?、幫助幼兒?掌握防止踩?踏及發(fā)生踩?踏事故后的?自我保護(hù)方?法。3、?初步培養(yǎng)幼?兒有禮貌的?行為。4?、初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗(yàn)?解決問題的?能力。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識?。教案準(zhǔn)?備：有關(guān)?踩踏事件的?錄像短片。?教案流程?：1、觀?看踩踏事件?的錄像短片?，了解踩踏?事故造成的?原因。(?一)通過短?片讓孩子們?知道踩踏事?故是由于人?流量過大，?過于擁擠發(fā)?生的意外事?故。(二?)教師提問?：剛才你們?看到了什么??踩踏事故?會對我們的?身體造成什?么樣的傷害?呢?幼兒自?由講述教?師引導(dǎo)：因?為他受的傷?太過嚴(yán)重了?，如果不能?及時被送到?醫(yī)院救治，?有可能會導(dǎo)?致殘疾甚至?死亡哦。?幫助幼兒掌?握一些火災(zāi)?發(fā)生時自我?保護(hù)和自救?的方法??(三)小朋?友，如果不?小心發(fā)生了?踩踏事故，?我們該怎么?做呢?(?四)教師對?正確的做法?進(jìn)行小結(jié)：?(1)發(fā)?覺擁擠的人?群向著自己?行走的方向?擁來時，應(yīng)?該馬上避到?一旁，但是?不要奔跑，?以免摔倒。?(2)若?身不由己陷?入人群之中?，一定要先?穩(wěn)住雙腳。?切記遠(yuǎn)離店?鋪的玻璃窗?，以免因玻?璃破碎而被?扎傷。(?3)遭遇擁?擠的人流時?，一定不要?采用體位前?傾或者低重?心的姿勢，?即便鞋子被?踩掉，也不?要貿(mào)然彎腰?提鞋或系鞋?帶。(4?)如有可能?，抓住一樣?堅(jiān)固牢靠的?東西，例如?路燈柱之類?，待人群過?去后，迅速?而鎮(zhèn)靜地離?開現(xiàn)常2?、出現(xiàn)混亂?局面后怎么?辦?(1?)在擁擠的?人群中，要?時刻保持警?惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)?有人情緒不?對，或人群?開始騷動時?，就要做好?準(zhǔn)備保護(hù)自?己和他人。?(2)此?時腳下要敏?感些，千萬?不能被絆倒?，避免自己?成為擁擠踩?踏事件的誘?發(fā)因素。?(3)當(dāng)發(fā)?現(xiàn)自己前面?有人突然摔?倒了，馬上?要停下腳步?，同時大聲?呼救，告知?后面的人不?要向前靠近?。(4)?當(dāng)帶著孩子?遭遇擁擠的?人群時，把?孩子抱起來?，避免其在?混亂中被踩?傷。(5?)若被推倒?，要設(shè)法靠?近墻壁。面?向墻壁，身?體蜷成球狀?，雙手在頸?后緊扣，以?保護(hù)身體最?脆弱的部位?。3、危?急時刻如何?保持心理鎮(zhèn)?定。(1?)在擁擠的?人群中，一?定要時時保?持警惕，不?要總是被好?奇心理所驅(qū)?使。當(dāng)面對?驚慌失措的?人群時，更?要保持自己?情緒穩(wěn)定，?不要被別人?感染，驚慌?只會使情況?更糟。(?2)已被裹?挾至人群中?時，要切記?和大多數(shù)人?的前進(jìn)方面?保持一致，?不要試圖超?過別人，更?不能逆行，?要聽從指揮?人員口令。?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神，因?yàn)榻M?織紀(jì)律性在?災(zāi)難面前非?常重要，?4、事故已?經(jīng)發(fā)生該怎?么辦?(?1)如果發(fā)?生擁擠踩踏?事故，應(yīng)及?時報警、聯(lián)?系外援，尋?求幫助。趕?快撥打11?0、999?或____?等。(2?)在醫(yī)務(wù)人?員到達(dá)現(xiàn)場?前，要抓緊?時間用科學(xué)?的方法開展?自救和互救?。安全教?育策劃方案?范文（三）?活動目標(biāo)?：1、引?導(dǎo)幼兒知道?發(fā)生地震時?應(yīng)該如何應(yīng)?變，掌握好?逃生的技巧?。2、掌?握好躲、爬?、鉆、跑的?技能，提高?身體運(yùn)動質(zhì)?素。3、?培養(yǎng)幼兒互?相關(guān)心的情?感，增強(qiáng)幼?兒的安全意?識。4、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征?。5、考?驗(yàn)小朋友們?的反應(yīng)能力?，鍛煉他們?的個人能力?。活動準(zhǔn)?備：課件?《地震發(fā)生?時，該如何?應(yīng)變》;發(fā)?生地震的影?片一張;桌?子、椅子、?臉盆、床、?鍋爐、衣柜?等各___?_份;公共?汽車___?_輛;商店?一個(用K?T板制作一?個大門和兩?面墻。活?動過程：?一、談話：?1、小朋?友，最近在?四川汶川發(fā)?生了一件大?事，是什么??說說你了?解的情況。?2、為什?么會發(fā)生地?震呢?3?、老師小結(jié)?地震的可怕?性，講解會?發(fā)生地震的?原因。4?、提問：幼?兒發(fā)生地震?的時候，我?們應(yīng)該怎樣?做?開發(fā)幼?兒的思維和?想像能力。?二、觀看?課件《發(fā)生?地震時，該?如何應(yīng)變》?。三、圍?繞課件內(nèi)容?與幼兒展開?討論：1?、發(fā)生地震?時，故事里?面的小朋友?是怎么逃生?的?2、?我們還可以?有其他的逃?生方法嗎??3、教師?小結(jié)發(fā)生地?震時該如何?應(yīng)變。(?1)地震發(fā)?生時，千萬?不要驚慌，?要鎮(zhèn)靜。?(2)趕快?跑到空曠的?地方。(?3)如果你?在家里的時?候，要趕快?把煤氣、電?、水龍頭等?關(guān)掉，然后?把臉盤或是?鍋等東西罩?在自己頭上?，或者跑到?桌子、椅子?、床底下躲?起來，以免?被天花板上?的掉燈或其?他東西掉下?來砸傷自己?。(4)?不可以躲在?招牌處或玻?璃處，以免?它們掉下來?摔傷你。?(5)如果?在車上，要?趕快把車熄?火，?？吭?空曠的地方?，走出車外?。四、幼?兒與家長們?一起進(jìn)行地?震逃生演習(xí)?。1、場?地布置：擺?放好桌子、?椅子、床、?衣柜、臉盤?、鍋爐等;?有商店;安?排一些幼兒?和家長坐在?車子上;?2、引導(dǎo)孩?子們要注意?別驚慌，要?注意掌握躲?、閃、鉆、?爬的技能，?別撞倒別人?，要互相關(guān)?心同伴是否?脫離危險，?互相扶持。?家長們要注?意引導(dǎo)幫助?孩子們掌握?好逃生技能?。安全教?育策劃方案?范文（四）?活動目標(biāo)?1、教育?幼兒遇事不?要緊張。?2、培養(yǎng)幼?兒基本的防?火意識與能?力。3、?讓幼兒初步?掌握最基本?的安全防火?、滅火知識?，學(xué)會簡單?的自我保護(hù)?方法。4?、探索、發(fā)?現(xiàn)生活中的?多樣性及特?征。5、?加強(qiáng)幼兒的?安全意識。?活動準(zhǔn)備?1、幼兒?事先記住自?己的家庭住?址和電話號?碼。2、?相關(guān)VCD?一盤。3?、消防標(biāo)志?“嚴(yán)禁煙火?”、“安全?出口”、“?火警119?”，相關(guān)字?卡、電話機(jī)?一部、濕毛?巾若干。?活動過程?(一)組織?幼兒觀看火?災(zāi)錄像，使?幼兒感受火?災(zāi)的危險性?。(二)?出示圖片，?幼兒觀察。?教師提問?，啟發(fā)幼兒?討論。1?、你剛才看?到了什么??2、火災(zāi)?會帶來什么?后果?3?、消防員叔?叔用什么來?滅火?是怎?樣滅高樓上?的大火的??(云梯、高?壓水龍頭、?空氣呼吸器?。)(三?)著火了，?怎么辦??1、火燒得?很大，自己?沒辦法撲滅?怎么辦?(?打電話報火?警)你知道?火警電話號?碼是多少嗎??(119?)2、如?果小朋友家?里著火了，?屋里很多煙?怎樣逃出來?呢?(觀看?錄像后得知?用濕毛巾捂?住口鼻，彎?下腰往樓下?跑)3、?為什么要用?濕毛巾捂住?口鼻?(大?火燒著的許?多物體冒出?濃煙，人們?呼吸困難，?容易窒息死?亡)4、?為什么要彎?著腰往外跑?呢?(煙火?上升導(dǎo)致上?層空氣更加?缺氧，盡量?