籃球理論講稿

籃球理論講稿展籃球運(yùn)動(dòng)于1891年由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德(舊譯春田)市基督教青年會(huì)訓(xùn)練奈史密斯博士于1892年制訂了“青年會(huì)籃球規(guī)則”，稱(chēng)原始規(guī)則，共十三條。制訂規(guī)年在原始規(guī)則十三條的基礎(chǔ)上增訂了八條規(guī)則(稱(chēng)二十一條)。內(nèi)容大致包括用鐵圈取代了規(guī)定了參加游戲的人數(shù)為九人(三區(qū)制)，場(chǎng)地規(guī)定行比賽。、的)，籃圈固定在籃板上。也為戰(zhàn)術(shù)配合的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展阻礙很大，后經(jīng)三個(gè)組織協(xié)商，組成了“規(guī)則聯(lián)合總會(huì)”。這隨著觀眾對(duì)籃球比賽表演興趣的增長(zhǎng)，籃球在美國(guó)有職業(yè)籃球隊(duì)和業(yè)余籃球隊(duì)之分。隨著國(guó)際競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為了尋找提高業(yè)余訓(xùn)練水平的途徑和加強(qiáng)各國(guó)之間的業(yè)余時(shí)，只有八個(gè)會(huì)員國(guó)。國(guó)際籃球有自己的宗旨和機(jī)構(gòu)，設(shè)立了規(guī)則研究機(jī)構(gòu)。同年以美國(guó)大學(xué)生的規(guī)則為藍(lán)本，略加修改，正式出版了第一本《國(guó)際籃球規(guī)則》(1932—1936年)。2/142籃球理論講稿由于規(guī)則的統(tǒng)一制定，使籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽更加豐富多彩和激烈?？偟膩?lái)看，籃球運(yùn)動(dòng)三十年代的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)比較單一，速度緩慢。如11屆奧運(yùn)會(huì)冠亞值籃球運(yùn)動(dòng)是最受人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。它之所以在全世界范圍內(nèi)得到如此廣泛的開(kāi)展，是由于它有以下特點(diǎn)和價(jià)值?？说那?yàn)楣ぞ?，在?guī)定的時(shí)間內(nèi)以積極爭(zhēng)奪為手段，以把球投入對(duì)方球籃(球場(chǎng)兩端各設(shè)一勝的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；@球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性。它要求每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽中必須做到齊心協(xié)力，密切配合，這樣才能達(dá)到戰(zhàn)勝對(duì)方的目的。籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作是由各種各樣的跑跳投等基本技能所組成，能促進(jìn)力量、速度、耐力、靈敏等全面身體素質(zhì)的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官的功能。籃球運(yùn)動(dòng)具有較大的吸引力。參加者不受年齡、性別的限制，它既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，從而提高勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)的效率。展特點(diǎn)與趨勢(shì)五十年代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)：進(jìn)入五十年代，標(biāo)志著現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，普遍重視和發(fā)展高度已成為這個(gè)時(shí)期的原因是身高不足，從而提出了發(fā)展高度的戰(zhàn)略方針。由于隊(duì)員、特別是“特殊”高大隊(duì)員的年國(guó)際籃聯(lián)規(guī)定再次擴(kuò)大“禁區(qū)”(罰球區(qū)為5.80米六十年代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)：/143籃球理論講稿大隊(duì)員全面掌握技術(shù)的階段，為技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展全面對(duì)抗創(chuàng)造了前提條件。高度、技術(shù)和速度，是六十年代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要特點(diǎn)。隨著進(jìn)攻技術(shù)的提高，六十年代防守也有了新的發(fā)展和突破。六十年代中期，美國(guó)迪，使世界強(qiáng)隊(duì)重視了攻守平衡和攻防轉(zhuǎn)化的速度訓(xùn)練。防守有了新的發(fā)展和突破，體現(xiàn)在以防守制約比賽速度和節(jié)奏上。人們對(duì)防守的理論域?yàn)橹鳌钡膫鹘y(tǒng)觀念，而是“以球?yàn)橹鳌?，充分體現(xiàn)了防守的集體性、積極性、攻擊性和破壞性。七十年代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)：七十年代，是高度、技術(shù)、速度相結(jié)合相統(tǒng)一并持續(xù)發(fā)展的階段，世界強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的身高發(fā)展到了驚人的程度。這些高大隊(duì)員的特點(diǎn)是既有高度，又有速度，技術(shù)全面，靈活性好，充分體現(xiàn)了“大首次登上了冠軍的寶座。表明出頑強(qiáng)的拼搏，使籃球比賽進(jìn)入了更加激烈、戰(zhàn)術(shù)各種對(duì)抗因素融為一體的鮮明特點(diǎn)。發(fā)展趨勢(shì)指事物的發(fā)展動(dòng)向。綜觀現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)歷史發(fā)展過(guò)程，現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨(一)繼續(xù)朝高速度、高空優(yōu)勢(shì)和高超的技巧方向發(fā)展。并日益激烈。(三)進(jìn)攻技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)更加快速、準(zhǔn)確、機(jī)動(dòng)、靈活，防守技術(shù)戰(zhàn)術(shù)更具有攻擊性、綜合性和靈活多變性。(四)女子朝男子化方向發(fā)展。(五)明星隊(duì)員的作用將更加突出。(六)允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，必將促進(jìn)世界籃球運(yùn)動(dòng)水平的提高。發(fā)展概況一、舊中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況4/144籃球理論講稿籃球游戲于1896年在天津中華基督教青年會(huì)舉行首場(chǎng)表演，以后在大、中學(xué)校相繼開(kāi) (辛亥革命后定為舊中國(guó)第1屆運(yùn)動(dòng)會(huì))的籃球表演賽。1907年上?；浇糖嗄陼?huì)建立了海地區(qū)參加全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球表演賽。隨后全國(guó)的一些大城市教會(huì)學(xué)校都開(kāi)展了籃球活動(dòng)。1913年中國(guó)參加了由中國(guó)、菲律賓、日本三國(guó)發(fā)起組織的第1屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)。遠(yuǎn)東運(yùn)。技術(shù)方面，二十年代初期，大部分的傳球和投籃都是低水平的，運(yùn)球的技巧性也較差。戰(zhàn)術(shù)方面，中國(guó)跳球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用較多，1927年以后有五人分區(qū)聯(lián)防。1930年，在舊中國(guó)的第4屆全運(yùn)會(huì)上，上海隊(duì)等用人盯人防守和快攻的自由式打法，1935年以后流行“∞”攻戰(zhàn)術(shù)。二、新中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況新中國(guó)成立后，籃球運(yùn)動(dòng)得到了蓬勃發(fā)展。在“普及與提高相結(jié)合”方針指引下，無(wú)逐步地進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議，會(huì)議明確了四個(gè)問(wèn)題：2．制訂了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理方法和管理制度。為訓(xùn)練的指導(dǎo)思想。這次會(huì)議對(duì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練制度化進(jìn)行了較深入的討論，對(duì)促進(jìn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，具有重要的意義?！斑M(jìn)攻時(shí)外圍強(qiáng)，籃下弱”。籃球技術(shù)是籃球比賽中為了一定目的的專(zhuān)門(mén)動(dòng)作方法的總稱(chēng)，也是籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)攻和防籃球技術(shù)是隊(duì)員以動(dòng)作的形式作用于自身和球體來(lái)實(shí)現(xiàn)特定目的的方法過(guò)程，并表現(xiàn)出進(jìn)攻與防守的專(zhuān)門(mén)性?；@球技術(shù)應(yīng)符合競(jìng)賽規(guī)則的要求、人體解剖功能與運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理和個(gè)人的特點(diǎn)，體現(xiàn)其合理性和實(shí)效性，并能解決比賽中的具體任務(wù)。5/145籃球理論講稿在籃球比賽中，隊(duì)員的智慧、技能、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、心理品質(zhì)、文化素養(yǎng)等都是通過(guò)籃球平上的全面對(duì)抗(身高、素質(zhì)、機(jī)能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、意識(shí)、心理、意志、作風(fēng)等)，衡量運(yùn)穩(wěn)定性、配合性和創(chuàng)造性，從而反映出隊(duì)員的高度技巧和應(yīng)變能力?；@球技術(shù)的分類(lèi)主要是根據(jù)動(dòng)作在比賽中的作用和動(dòng)作結(jié)構(gòu)類(lèi)似的特點(diǎn)?；@球技術(shù)分為進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)兩大類(lèi)。進(jìn)攻技術(shù)有傳接球、投籃、運(yùn)球、持球突破等，防守技術(shù)有防守對(duì)手、搶球、打球、斷球等。進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)中都有移動(dòng)和搶籃板球技術(shù)，各類(lèi)技不同的動(dòng)作方法，如傳球中有雙手胸前傳球、單手肩上傳球等多種動(dòng)作。在不同狀態(tài)下完成的，因此又有原地、行進(jìn)間、跳起的各種動(dòng)作之分?；@球技術(shù)動(dòng)作分類(lèi)表如下：斷斷球打球搶球防守對(duì)手工搶籃板球移動(dòng)持球突破運(yùn)球投籃傳接球進(jìn)攻技術(shù)籃球技術(shù)籃球戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽中隊(duì)員所運(yùn)用的攻守方法的總稱(chēng)，是隊(duì)員個(gè)人技術(shù)的合理運(yùn)用和隊(duì)員之間相互協(xié)同配合的組織形式。戰(zhàn)術(shù)的目的是為了更好地發(fā)揮本方隊(duì)員的技術(shù)與特長(zhǎng)，制約對(duì)方，力爭(zhēng)掌握比賽的主動(dòng)權(quán)，爭(zhēng)取比賽的勝利?；@球比賽的勝負(fù)，在很大程度上取決于正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)略是指比賽中全局性的決策，戰(zhàn)術(shù)是指比賽中具體攻守的方法，雖然它們都是研究比賽的理論和實(shí)踐問(wèn)題，但各自研究的范圍和內(nèi)容不同。從整個(gè)比賽全局來(lái)看，戰(zhàn)略占主導(dǎo)地位，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)服從戰(zhàn)略的目的，相輔相成。技術(shù)是隊(duì)員進(jìn)行比賽的手段，隊(duì)員掌握的技術(shù)愈全面、熟練、準(zhǔn)確、實(shí)用，戰(zhàn)術(shù)的實(shí)現(xiàn)就愈有保證，就戰(zhàn)術(shù)本身而言，也是技術(shù)運(yùn)作組合的方法，需要通過(guò)隊(duì)員和隊(duì)員之間在一6/146籃球理論講稿方法是戰(zhàn)術(shù)的具體內(nèi)容，是組成戰(zhàn)術(shù)的核心部分。方法表現(xiàn)在隊(duì)員的個(gè)人攻守行動(dòng)、方法就是隊(duì)員和隊(duì)員之間的有意識(shí)、有組織、有步驟的攻守行動(dòng)方案和過(guò)程。。技術(shù)、方法、形式融為戰(zhàn)術(shù)一體，它們緊密聯(lián)系，互為依存，相互影響，相互促進(jìn)，可能性就多，個(gè)人與集體力量就愈能得到發(fā)揮，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的靈活性也愈強(qiáng)。主動(dòng)地相互創(chuàng)造機(jī)會(huì)或彌補(bǔ)可能發(fā)生的失開(kāi)始組織階段，主要是轉(zhuǎn)入有組織的攻守，根據(jù)所運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)，迅速組織和形成一定配合攻擊階段，主要是有組織地進(jìn)行攻擊或制約對(duì)方，進(jìn)攻以投籃為目的，防守以爭(zhēng)結(jié)束轉(zhuǎn)換階段，主要是在完成攻擊的同時(shí)，如何轉(zhuǎn)入下一個(gè)攻守回合，繼續(xù)不停地展開(kāi)攻守對(duì)抗。從這個(gè)角度來(lái)講投籃不是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的最后結(jié)束，獲球也不是防守的最終目的。體行動(dòng)中還要保持攻守平衡，以利組織下一次的攻守行動(dòng)。7/147籃球理論講稿本要求籃球裁判工作，是開(kāi)展群眾性籃球活動(dòng)和搞好籃球競(jìng)賽的重要組成部分。而籃球裁判員是籃球比賽的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是籃球比賽中的“法官”?；@球裁判員的水平高低，直接發(fā)展具有重要的作用。因此，籃球裁判員，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、模范地遵守裁判員守則，要有高尚的職業(yè)道德，作風(fēng)正派，能自覺(jué)地抵制不正之風(fēng)；臨場(chǎng)工作中能堅(jiān)持原則，不徇私情，做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。二、精通籃球規(guī)則和裁判法，并能把規(guī)則的精神實(shí)質(zhì)運(yùn)用到實(shí)際比賽中；要懂得籃球三、謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度和藹。虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)，互相尊重，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；服裝整潔，儀表大方。四、有較強(qiáng)的組織觀念和嚴(yán)格的紀(jì)律性。五、有健康的身體。身體健康，臨場(chǎng)中才能精神飽滿，體力充沛，積極移動(dòng)，搶好角度，更好地完成任務(wù)。分工與配合一、裁判員名稱(chēng)的定義(一)主裁判員和副裁判員檢查、核定所有的技術(shù)設(shè)備，檢查并禁止隊(duì)員穿戴可能危害其他隊(duì)員的衣物；根據(jù)規(guī)則精神有時(shí)有權(quán)判定某隊(duì)棄權(quán)；決定計(jì)時(shí)員和記錄員意見(jiàn)不同時(shí)的事項(xiàng)；確定剩余的比賽時(shí)間等，主裁判員有權(quán)決定規(guī)則中沒(méi)有明確規(guī)定的事項(xiàng)。協(xié)助主裁判員組織比賽并與主裁判員共同履行規(guī)則，使比賽按規(guī)則的規(guī)定進(jìn)行的裁判(二)前導(dǎo)裁判員和追蹤裁判員比賽時(shí)擔(dān)任臨場(chǎng)工作的兩名裁判員中，位于進(jìn)攻隊(duì)的前方并從該位置觀察比賽的裁判隊(duì)員后面并從該位置觀察比賽的裁判員則是追蹤裁判員。(三)執(zhí)行裁判員和配合裁判員在死球和執(zhí)行罰球時(shí)，執(zhí)行跳球或?qū)⑶蜻f交給罰球隊(duì)員或擲界外球隊(duì)員的裁判員為執(zhí)148籃球理論講稿(四)宣判裁判員和另一裁判員在比賽中遇到違犯規(guī)則而鳴哨并做出違例或犯規(guī)手勢(shì)的裁判員為宣判裁判員；而沒(méi)有鳴哨負(fù)責(zé)拾球并協(xié)助鳴哨的裁判員執(zhí)行罰則的裁判員為另一裁判員。二、半場(chǎng)區(qū)域分工與職責(zé)(一)半場(chǎng)區(qū)域的劃分半場(chǎng)區(qū)域劃分的目的，在于使兩個(gè)臨場(chǎng)裁判員分工明確和有目的觀察。有利于看清和(二)追蹤裁判員的職責(zé)與觀察范圍當(dāng)球在①、②、③區(qū)內(nèi)也就是當(dāng)球在中線與罰球線之間時(shí)，追蹤裁判員主要觀察球和以及攻守隊(duì)員的干擾球，員負(fù)責(zé)觀察無(wú)球區(qū)域隊(duì)員的動(dòng)作，多注意強(qiáng)側(cè)外策應(yīng)區(qū)域或弱側(cè)內(nèi)策應(yīng)區(qū)的身體接觸及遠(yuǎn)離的比賽，當(dāng)時(shí)在他的左側(cè)邊線出界后，他應(yīng)指出擲界外球的方向?？傊?，在半場(chǎng)區(qū)域分工中，當(dāng)球在圖515表示的深色區(qū)域內(nèi)，追蹤裁判員負(fù)責(zé)觀察球和球周?chē)谋荣惽闆r。(三)追蹤裁判員應(yīng)注意的事項(xiàng)：應(yīng)位于球的后面左側(cè)大約三米處，保持一個(gè)寬大的視線，但他的移動(dòng)不得跨越三，他要向前移動(dòng)一步，以便清楚地觀察扣籃板球時(shí)的攻守犯規(guī)。裁判時(shí)，不要低頭跑，不要后退跑，更不要轉(zhuǎn)身背對(duì)球跑。在(四)前導(dǎo)裁判員的職責(zé)與觀察范圍當(dāng)球在①、②、③區(qū)內(nèi)，也就是當(dāng)球在中線和罰球線中間時(shí)，前導(dǎo)裁判員與球保持成9/149籃球理論講稿總之，在半場(chǎng)區(qū)域分工中，當(dāng)球在圖516表示的深色區(qū)內(nèi)，即④、⑤、⑥區(qū)內(nèi)罰球線時(shí)，他要更多地注意觀察防守投籃者的隊(duì)員。(五)前導(dǎo)裁判員應(yīng)該注意的事項(xiàng)1．要保持隨球的轉(zhuǎn)移而移動(dòng)，爭(zhēng)取最佳的位置，不要站立不動(dòng)。3．當(dāng)隊(duì)員試圖三分投籃時(shí)，特別當(dāng)球處于左邊最近的角落時(shí)，要與追蹤裁判員保持目光聯(lián)絡(luò)，及時(shí)給同伴以幫助。5．當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，如發(fā)生投籃，無(wú)論投籃的球是否中籃，不要用手勢(shì)表示投中的球是違犯規(guī)則的行為就是違例。其罰則是：宣判違例后即成死球，除干擾球和罰球違例有特別規(guī)定外，其他違例都是該隊(duì)失去控制球權(quán)，由對(duì)方在違例就近的邊線外擲界外球。一、帶球跑確定中樞腳是判斷持球隊(duì)員是否帶球跑的關(guān)鍵。通常以下面四種情況來(lái)確定中樞腳：(一)隊(duì)員靜立時(shí)接球，可以任何一腳作中樞腳。(二)隊(duì)員在移動(dòng)中接球停步，如果兩腳平行開(kāi)立，可以用任何一腳作中樞腳，如果(三)隊(duì)員移動(dòng)中接球在第一拍節(jié)一腳落地確已停步，另一腳落地后，只能用先著地并確已停步的腳作中樞腳。(四)隊(duì)員合法停球后，如果他投籃或傳球時(shí)可提起中樞腳或跳起，但必須在一腳或兩腳再次接觸地面前將球脫手；如果他開(kāi)始運(yùn)球時(shí)，在球離手前不準(zhǔn)提起中樞腳。。二、非法運(yùn)球隊(duì)員控制球后，將球擲、拍或滾，在球接觸其他隊(duì)員之前再與球接觸則為運(yùn)球。隊(duì)員的球；球觸及對(duì)方球籃或籃板等，若出現(xiàn)上述情況，若該隊(duì)員又得到球后，都可運(yùn)球或重新三、腳踢球和拳擊球籃球理論講稿籃球比賽時(shí)，隊(duì)員不得用腳踢球或者用腿有意地?cái)r阻球，不得用拳擊球，不得故意用頭頂球。如果隊(duì)員出現(xiàn)上述動(dòng)作，應(yīng)判違例。但是，無(wú)意的球碰腳或腿，則不判為違例。四、球回后場(chǎng)在前場(chǎng)控制球隊(duì)的隊(duì)員使球進(jìn)入后場(chǎng)，該隊(duì)隊(duì)員又接觸了球，則為球回后場(chǎng)違例。因缺任何一因素都不構(gòu)成球回后場(chǎng)違例。判斷球回后場(chǎng)違便時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：(一)中線屬于該隊(duì)的后場(chǎng)。(二)無(wú)論隊(duì)員在前場(chǎng)或者后場(chǎng)投籃，球碰籃圈或籃板彈回后場(chǎng)，或者搶籃板球時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員把球拍回后場(chǎng)，該隊(duì)隊(duì)員在他的后場(chǎng)首先拿到球，則不是球回后場(chǎng)違例。(三)隊(duì)員在他的前場(chǎng)跳球時(shí)，將球拍到他的后場(chǎng)，此球又被該隊(duì)員首先拿到，則不五、干擾球判斷干擾球違例要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：(一)投籃和傳遞中的球，球在籃圈水平面上下落時(shí)，進(jìn)攻隊(duì)員不得觸及此球，如進(jìn)攻隊(duì)員違犯此規(guī)定，不管是否投中均無(wú)效，由對(duì)方在違例就近的邊線外擲界外球。(二)投籃的球，當(dāng)球在籃圈水平面上下落時(shí)，防守隊(duì)員不得觸及此球，如防守隊(duì)員(三)投籃的球，當(dāng)球在籃圈上時(shí)，攻守隊(duì)員都不得觸及球籃和籃板，進(jìn)攻隊(duì)員違犯籃與否，均判給進(jìn)攻隊(duì)得2分或3分。六、使球出界比賽中，隊(duì)員使球觸及出界隊(duì)員，觸及界線外的任何人員，地面或物體；觸及籃板的支柱或背面等，應(yīng)判為使球出界。在判斷使球出界時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：(一)比賽中如果某隊(duì)員故意將球擲或拋向?qū)Ψ疥?duì)員身上使球出界，即使最后觸及球的是對(duì)方隊(duì)員，但仍將球權(quán)判給對(duì)方。(二)將對(duì)方手中的球打出界外，應(yīng)判打球隊(duì)員使球出界。(三)傳出的球觸及了站在界線的裁判員，應(yīng)立即判傳球隊(duì)員使球出界。外的原擲界外球的隊(duì)員，應(yīng)判原擲界外球隊(duì)員使球出界。七、罰球違例籃球理論講稿裁判員在執(zhí)行罰球時(shí)要注意以下問(wèn)題：替，罰中無(wú)效，并取消剩余的罰球次數(shù)。(三)被指令的罰球隊(duì)員因受傷不能執(zhí)行罰球進(jìn)，則應(yīng)由替換他的隊(duì)員執(zhí)行罰球。(四)替換罰球隊(duì)員時(shí)，他應(yīng)完成罰球并且最末一次罰球罰中后才能被替換。是在比賽中判某隊(duì)隊(duì)員故意犯規(guī)，取消比賽資格的犯規(guī)和判教練員或替補(bǔ)隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)的罰球，執(zhí)行罰球時(shí)雙方隊(duì)員不站位置區(qū)。八、跳球違例非跳球隊(duì)員在球被跳球隊(duì)員拍擊前，應(yīng)站在圓圈外，違犯上述規(guī)定，即為跳球違例。判斷和處理跳球違例時(shí)，要注意以下問(wèn)題：擊，但不叫跳球，不能開(kāi)始比賽，應(yīng)重新跳球，并令跳球隊(duì)員起跳拍擊跳。球。決定在哪個(gè)圓圈內(nèi)進(jìn)行跳球時(shí)，應(yīng)在中圈跳球。(四)下列情況裁判員要指定專(zhuān)人跳球：如爭(zhēng)球時(shí)；雙方隊(duì)員同時(shí)使球出界時(shí)；雙方犯規(guī)時(shí)等。死球雙方不控制球時(shí)；球意外地從籃圈下面穿過(guò)時(shí)；球卡在籃圈的支頸上時(shí)等。九、違犯時(shí)間規(guī)則的違例(一)三秒鐘違例留不得超過(guò)三秒鐘，否則為三秒鐘違例。在判斷和處理三秒鐘違例時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：2．限制區(qū)的所有線，屬于限制區(qū)的一部分，進(jìn)攻隊(duì)員腳踩限制線如同進(jìn)入限制區(qū)。3．投籃出手和連續(xù)搶籃板球投籃時(shí)，不受三秒鐘限制。(二)五秒鐘違例在判斷和處理五秒鐘違例時(shí)，要注意下列幾個(gè)問(wèn)題：籃球理論講稿1．?dāng)S界外球隊(duì)員的五秒鐘計(jì)算，是從擲界外球隊(duì)員可處理球時(shí)開(kāi)始，他必須在五秒鐘內(nèi)將球擲入場(chǎng)內(nèi)，否則應(yīng)判五秒鐘違例。違例后由對(duì)方在原違例地點(diǎn)擲界外球。2．罰球隊(duì)員五秒鐘的計(jì)算，是從罰球隊(duì)員得到裁判員的遞交球后，他必須在五秒鐘內(nèi)將球離手，否則，應(yīng)判罰球隊(duì)員五秒鐘違例。若是兩次罰球違例，算一次罰球，若是最末一次罰球五秒違例，由對(duì)方在正對(duì)罰球線的邊線外擲界外球。3．持球隊(duì)員被嚴(yán)密防守五秒的計(jì)算是：當(dāng)一個(gè)持球隊(duì)員被一個(gè)或兩個(gè)對(duì)方隊(duì)員積極揮臂封堵、搶球時(shí)，他在五秒鐘內(nèi)沒(méi)有傳、滾、投或運(yùn)球時(shí)，應(yīng)宣判違例。失去球權(quán)，由對(duì)方在違例就近的邊線擲界外球。(三)十秒鐘違例例，失去例權(quán)，由對(duì)方在違例就近的邊線外擲界外球。判斷十秒鐘違例時(shí)，要注意兩個(gè)問(wèn)題：1．某隊(duì)在后場(chǎng)控制活球，當(dāng)球觸及中線前的場(chǎng)地，或觸及有部分身體接觸中線前的地面隊(duì)員，都算球進(jìn)入前場(chǎng)。2．裁判員計(jì)算后場(chǎng)十秒鐘，要以揮臂計(jì)算為主，參看二十四秒鐘顯示器為輔。(四)二十四秒鐘違例例，失去球權(quán)，由對(duì)方在違例就近的邊線外擲界外球。判斷十秒鐘違例時(shí)，要注意兩個(gè)問(wèn)題：1．某隊(duì)在后場(chǎng)控制活球，當(dāng)球觸及中線前的場(chǎng)地，或觸及有部分身體接觸中線前的地面隊(duì)員，都算球進(jìn)入前場(chǎng)。2．投籃的球在空中時(shí)，三十秒鐘錯(cuò)誤的發(fā)出信號(hào)，如球投中，得分有效，如球沒(méi)有投中，則由雙方隊(duì)員在就近的圓圈內(nèi)跳球。宣判違例的程序發(fā)生違例時(shí)，裁判員應(yīng)按以下程序宣判：(1)鳴哨的同時(shí)，一臂伸直高舉，伸開(kāi)手掌，五指并攏，以示違例停表。(2)做出違例性質(zhì)的手勢(shì)，如帶球跑等。(3)用手臂明確地指出新的比賽方向和擲界外球地點(diǎn)。人犯規(guī)一、正確地區(qū)分身體接觸與侵人犯規(guī)些二、判斷侵人犯規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)籃球理論講稿在比賽中，隊(duì)員凡是違犯下列幾種情況而造成的身體接觸，都應(yīng)判為侵人犯規(guī)：(一)隊(duì)員在攻守中，不準(zhǔn)通過(guò)伸展臂、肩、髖、膝或彎曲身體成不正確的防守姿勢(shì)；不準(zhǔn)采取不合理的防守位置，達(dá)到阻擋、阻撓對(duì)方；不準(zhǔn)采用非法的動(dòng)作打、拉、推、抗、(二)防守?zé)o球隊(duì)員時(shí)，距離不準(zhǔn)太近，占據(jù)位置時(shí)，時(shí)間和速度不準(zhǔn)太快。(三)運(yùn)球隊(duì)員不準(zhǔn)沖撞已站在他行進(jìn)路線上并已采取了合法防守位置的隊(duì)員。(四)隊(duì)員掩護(hù)時(shí)，要原地不動(dòng)，要有一定的距離，不準(zhǔn)在移動(dòng)中進(jìn)行掩護(hù)。(五)隊(duì)員起跳時(shí)，要遵守垂直原則，不準(zhǔn)撞開(kāi)對(duì)方起跳；當(dāng)某隊(duì)員起跳到空中時(shí)，對(duì)方隊(duì)員不準(zhǔn)移動(dòng)到他的