新教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第1課《聽(tīng)聽(tīng)聲音》課件

新教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1課《聽(tīng)聽(tīng)聲音》

第一單元聚焦：聽(tīng)一聽(tīng)周圍的聲音。聽(tīng)音大賽傾聽(tīng)要求1.教室內(nèi)要保持安靜。2.把聽(tīng)到的聲音記錄在記錄表上我聽(tīng)到的聲音雞叫聲、風(fēng)聲、貓叫聲狗叫聲、流水聲、開(kāi)車聲喇叭、二胡聲、碎玻璃聲聽(tīng)音大賽探索：聽(tīng)音大賽要求：1、聽(tīng)：聽(tīng)一聽(tīng)，記一記你聽(tīng)到的聲音。2、辨：你能分辨出哪些是動(dòng)物的叫聲、哪些是自然界的聲音、哪些是人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音嗎?3、這些聲音是怎么發(fā)出來(lái)的?描述你聽(tīng)到的聲音。描述你聽(tīng)到的聲音我聽(tīng)到的聲音記錄表聲音聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6

聽(tīng)到的聲音鳥(niǎo)叫聲

喇叭聲

我對(duì)這些聲音的描述很響，比較刺耳很動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。科學(xué)詞匯：高、低、強(qiáng)、弱、悅耳、刺耳等假如要把這些聲音進(jìn)行分類——雞叫聲、風(fēng)聲、貓叫聲、狗叫聲、流水聲、開(kāi)車聲、喇叭聲、二胡聲、碎玻璃聲、機(jī)器聲、雷聲你會(huì)按什么標(biāo)準(zhǔn)分呢？序號(hào)聲音名稱

屬于哪一類聲音第1個(gè)

第2個(gè)第3個(gè)第4個(gè)第5個(gè)第6個(gè)第7個(gè)

鳥(niǎo)叫聲車發(fā)動(dòng)聲

鼓掌聲

流水聲

雞叫聲

門(mén)鈴聲

風(fēng)聲動(dòng)物發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音動(dòng)物發(fā)出的聲音聲音分類聲音名稱給聲音分類（打√表示）你對(duì)這些聲音的描述○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)○自然界○人活動(dòng)時(shí)活動(dòng)記錄表學(xué)一學(xué)、聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜哪些同學(xué)秀出的聲音最棒聲音模仿秀高悅耳低刺耳強(qiáng)低沉弱響亮描述聲音科學(xué)詞匯你能分別制造出強(qiáng)音和弱音嗎？提示：可選擇身邊的合適器具。拓展活動(dòng)聽(tīng)一段簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,你能識(shí)別樂(lè)曲中的音符嗎?說(shuō)一說(shuō)它們的高低順序。聲音有強(qiáng)弱之分