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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年05月四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第I卷一.重點(diǎn)考察試題甄選(共415題)1.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指:A.公文的保密性B.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密2.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵篈.螳螂→蟬→黃雀B.樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀3.春天:開(kāi)墾A.綠葉:花朵B.秋天:收獲C.冰融:冬眠D.播種:成就4.泰山,有著25億年的滄桑年輪。然而,在歷史歲月的枯榮交替中,他依然
、意氣風(fēng)發(fā),沒(méi)有絲毫的老態(tài)。他身上的神秘、宏闊、包容、溫和的氣質(zhì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我們,激勵(lì)著我們,
我們力量、信念和勇氣,讓我們
到充盈、欣喜和寧?kù)o。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.生氣蓬勃給予感受B.生機(jī)勃勃賦予感受C.生機(jī)盎然寄予感覺(jué)D.生龍活虎交予感覺(jué)5.下列成語(yǔ)故事發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的是(
)。A.四面楚歌B.破釜沉舟C.背水一戰(zhàn)D.樂(lè)不思蜀6.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中,受各種因素影響,人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際,有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲,現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期,與此相反的是,人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:A.一日不見(jiàn),如三月兮B.歡愉嫌夜短,寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年,風(fēng)露漸變D.入春才七日,離家已二年7.睡眠效應(yīng)是指在信息來(lái)源可信性下的傳播效果會(huì)隨時(shí)間的推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象,即傳播結(jié)束一段時(shí)間后,高可信性信息源帶來(lái)的正效果在下降,而低可信性信息帶來(lái)的負(fù)效果卻向正效果轉(zhuǎn)化。其中可信性包括兩個(gè)因素:傳播者的信譽(yù)和專(zhuān)業(yè)權(quán)威性,一般說(shuō)來(lái),信息源的可信度越高,其說(shuō)服效果越大,可信度越低,說(shuō)服效果越小。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于睡眠效應(yīng)的是:A.飲品公司選用有吸引力的代言人,剛開(kāi)始反響不錯(cuò),商品熱賣(mài),但之后受眾逐漸出現(xiàn)“審美疲勞”,名人效應(yīng)越來(lái)越不明顯B.學(xué)校禮堂定期舉辦講座,發(fā)現(xiàn)演講者越是有名,聽(tīng)眾越多,而請(qǐng)普通講師進(jìn)行科普講座時(shí)卻來(lái)者寥寥C.某個(gè)普通廠商的保健品廣告發(fā)布后,因?yàn)閺V告平庸的創(chuàng)意受到指責(zé),甚至令消費(fèi)者反感,但隔了一些時(shí)日后,產(chǎn)品的銷(xiāo)量卻每個(gè)月都在穩(wěn)步上升D.士兵觀看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳片,看完初期反應(yīng)并不好,士氣沒(méi)有高漲,但過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)士兵對(duì)影片的一些場(chǎng)面印象深刻,士氣慢慢上漲了8.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿(mǎn)足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能9.人去∶樓空A.鶯歌∶燕舞B.鳶飛∶魚(yú)躍C.虎踞∶龍盤(pán)D.鳥(niǎo)盡∶弓藏10.(
)為贛江發(fā)源地,也為珠江之東江的源頭之一。A.贛南山區(qū)B.贛北山區(qū)C.贛東山區(qū)D.贛西山區(qū)11.焚燒秸稈∶噪音污染A.購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨∶消費(fèi)行為B.編撰書(shū)籍∶傳播知識(shí)C.打掃衛(wèi)生∶擦洗玻璃D.修建鐵路∶水利發(fā)展12.憲法附則是指憲法對(duì)于特定事項(xiàng)需要特殊規(guī)定而做出的附加條款。下列關(guān)于憲法附則的表述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(
)A.附則是憲法的一部分,因而其法律效力當(dāng)然應(yīng)與一般條款相同B.附則是憲法的特定條款,因而僅對(duì)特定事項(xiàng)具有法律效力C.附則是憲法的臨時(shí)條款,因而僅在特定的時(shí)限內(nèi)具有法律效力D.附則是憲法的特別條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法的原則其法律效力高于憲法一般條款13.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展14.受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)A.山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕B.千里之行,始于足下C.不到黃河心不死D.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)15.2017年8月3日全球在組裝機(jī)動(dòng)規(guī)模最大的向家大壩水電站進(jìn)入全面建設(shè)階段,總裝機(jī)容量1600萬(wàn)千瓦,僅次于三峽水電站,成為第二水電站。(
)0.正確1.錯(cuò)誤16.美國(guó)總統(tǒng)每(
)年選一次。A.2B.4C.6D.817.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過(guò)精神控制小球躲避障礙18.宋代女詞人李清照有“千古第一才女”之稱(chēng),下列詩(shī)句中,出自李清照之手的是:A.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦B.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜C.秋雨,秋雨,一半西風(fēng)吹去D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還19.(1)聽(tīng)信誘導(dǎo),投入巨資(2)血本無(wú)歸,債臺(tái)高筑(3)掃碼入群,牛刀小試(4)獲得收益,心中竊喜(5)網(wǎng)上沖浪,驚現(xiàn)商機(jī)A.5-4-3-1-2B.5-3-4-1-2C.3-1-2-5-4D.3-4-5-1-220.行政裁決屬于抽象行政行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.鱔魚(yú)在水中,若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話(huà),即使水中溶氧十分豐富,也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高,雌鱔相對(duì)較低,小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?,剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?,上面有許多毛細(xì)血管,卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜,這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌5厣葎?dòng),在水中進(jìn)行著氣體交換,而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大,卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化,而后主要靠口腔和喉部呼吸。
根據(jù)上文,不能推出的是:
A.即使水中溶氧豐富,鱔魚(yú)也需要呼吸水面空氣
B.血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚(yú)的呼吸器官
C.在相同時(shí)間內(nèi),雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多
D.稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸22.婚姻,就是為了和一個(gè)人相濡以沫、共度終生,任何以錢(qián)財(cái)為目的的愛(ài)情和婚姻,都是不正確的。誠(chéng)然,愛(ài)情也是要有塊地方來(lái)承載的,而婚姻顯然也要有個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨的,尤其是作為家庭最大財(cái)富的房子,還在不斷增值的情況下。但是,現(xiàn)在不少人總是抱著某種目的去找對(duì)象,而忽視了感情本身。畢竟,婚姻的目的不是為了結(jié)束單身生活,而是為了創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的家庭,享受承擔(dān)責(zé)任、被人需要的快樂(lè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.蝸居年代,尋找婚姻的避風(fēng)港B.悲?。航裉旖Y(jié)婚,明天離婚C.裸婚時(shí)代,我們拿什么去結(jié)婚D.婚姻:算房產(chǎn)賬,更算感情賬23.公民、法人、其他組織都可以作為民事訴訟當(dāng)事人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤24.千百年來(lái),傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量,引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)________。能否________一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章,是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)B.鋪天蓋地踐行C.水到渠成繼承D.風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)25.﹣3,10,7,17,(
),41A.18B.21C.24D.3126.某單位招聘考試結(jié)束后,有人對(duì)前四名甲、乙、丙、丁的成績(jī)進(jìn)行了如下推測(cè):小劉說(shuō):“甲的成績(jī)排名第四。”小王說(shuō):“乙不是第二名,也不是第四名?!毙±钫f(shuō):“丙的名次在乙的前面。”小趙說(shuō):“丁將獲得第一名?!苯Y(jié)果公布以后,四個(gè)人之中只有一個(gè)人猜錯(cuò)了。那么丙的成績(jī)排名是(
)。A.四B.三C.二D.一27.(
)對(duì)于照明相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于(
)A.燈光探測(cè)B.明亮飛行C.音樂(lè)舞蹈D.太陽(yáng)夜晚28.軟件用戶(hù)的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶(hù)采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶(hù)采用,大量用戶(hù)幾乎是完全根據(jù)其他用戶(hù)的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶(hù)安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除29.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D30.用人單位自用工之日起滿(mǎn)一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者的勞動(dòng)關(guān)系不成立,不受勞動(dòng)法保護(hù)。0.正確1.錯(cuò)誤31.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天,甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同,丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后,丙隊(duì)被調(diào)往另一工地,甲、乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么,開(kāi)工22天以后,這項(xiàng)工程:A.已經(jīng)完工B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天32.研究發(fā)現(xiàn),通過(guò)游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂(yōu)等情緒表達(dá)出來(lái),并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突,體驗(yàn)自己的情緒,探索與他人相處的方式,逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論斷的是:A.孩子們玩游戲的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)33.自我效能感產(chǎn)生于某一活動(dòng)之前,是對(duì)自己能否有效地做出某一行為進(jìn)行的客觀推測(cè)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤34.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是:A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶(hù)口、父輩職業(yè)35.法國(guó)國(guó)家科研中心表示,過(guò)去40年間,法國(guó)最大冰川——庫(kù)克冰帽的體積減少了22%,尤其在1991年以后,它的平均(
)面積增加了1倍。A.熔化B.融化C.溶化D.容華36.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線(xiàn)特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為的直線(xiàn)特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度37.某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上(
)的英雄事跡。A.鄭成功B.林則徐C.岳飛D.戚繼光38.管理控制是組織(
)的職責(zé)。
A.管理人員
B.領(lǐng)導(dǎo)人員
C.全體成員
D.控制人員
39.近十年來(lái),新飛冰箱廠通過(guò)不斷引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備的技術(shù),使得勞動(dòng)生產(chǎn)率大為提高。即在單位時(shí)間里,較少的工人生產(chǎn)了較多的產(chǎn)品。請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)如果為真,就一定能支持上述結(jié)論?Ⅰ.和1997年相比,2007年新飛冰箱廠的年利潤(rùn)增加了一倍,工人增加了10%。Ⅱ.和1997年相比,2007年新飛冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了100人。Ⅲ.和1997年相比,2007年新飛冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了10%。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅱ40.生物體經(jīng)常不斷地從外界取得生存所必需的養(yǎng)料,并使這些養(yǎng)料變成生物本身的物質(zhì),同時(shí)把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,這種過(guò)程被稱(chēng)為:A.生物循環(huán)B.新陳代謝C.生長(zhǎng)發(fā)育D.光合作用41.關(guān)于少數(shù)民族人大代表的選舉,下列哪一項(xiàng)是不正確的:A.有少數(shù)民族聚居的地方,每一聚居的少數(shù)民族都應(yīng)有代表參加當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)B.散居少數(shù)民族應(yīng)選代表,每一代表所代表的的人口數(shù)可少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)C.聚居境內(nèi)同一少數(shù)民族的總?cè)丝谡季硟?nèi)總?cè)丝跀?shù)30%以上的,每一代表所代表的人口數(shù)應(yīng)相當(dāng)于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)D.實(shí)行區(qū)域自治人口特少的自治縣,每一代表所代表的人口數(shù)可以少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)的1/242.下列諸子百家與其經(jīng)典語(yǔ)錄,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.名不可簡(jiǎn)而成也,譽(yù)不可巧而立也,君子以身戴行者也——孟子B.不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!髯覥.上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道——老子D.釣者之恭,非為魚(yú)賜也,餌鼠以蟲(chóng),非愛(ài)之也——墨子43.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展44.國(guó)家工作人員甲利用職務(wù)上的便利為某單位謀取利益。隨后,該單位的經(jīng)理送給甲一張購(gòu)物卡,并告知其購(gòu)物卡的價(jià)值為2萬(wàn)元,使用期限為1個(gè)月。甲收下購(gòu)物卡后忘記使用,導(dǎo)致購(gòu)物卡過(guò)期作廢,卡內(nèi)的兩萬(wàn)元被退回到原單位。關(guān)于甲的行為,下列選項(xiàng)中正確的是(
)。A.甲的行為不構(gòu)成受賄罪B.甲的行為構(gòu)成受賄(既遂)罪C.甲的行為構(gòu)成受賄(未遂)罪D.甲的行為構(gòu)成受賄(預(yù)備)罪45.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底地解決,解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車(chē)來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全,解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育46.王五因犯搶劫罪,由a區(qū)法院審理,下列有權(quán)擔(dān)任王五辯護(hù)人的是:A.王五的母親曾因盜竊罪被判處刑罰,現(xiàn)刑滿(mǎn)釋放B.王五的朋友李四,熟悉法律,美國(guó)人C.王五的父親,曾是a區(qū)法院的法官,因詐騙罪被判緩刑,正處于緩刑考驗(yàn)期內(nèi)D.王五的女朋友,a區(qū)法院的人民陪審員47.由于日本東京2020年奧運(yùn)會(huì)籌辦經(jīng)費(fèi)緊張,一些場(chǎng)館建設(shè)預(yù)算遇到大幅________,國(guó)際奧委會(huì)正在考慮把部分賽事“外遷”至韓國(guó)舉行。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.削弱B.減少C.削減D.降低48.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線(xiàn)范圍或
________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.近在咫尺
牽掛B.唾手可得
惦念C.觸手可及
惦記D.一步之遙
想念49.有一家農(nóng)場(chǎng)主,為了方便拴牛,在莊園一棵榆樹(shù)的樹(shù)干上箍了一個(gè)鐵圈。隨著榆樹(shù)的長(zhǎng)大,鐵圈慢慢地長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)身里,榆樹(shù)的表皮留下一道深深的傷痕。一年后,當(dāng)?shù)匕l(fā)生了榆樹(shù)病,方圓幾十里開(kāi)外的榆樹(shù)全部死亡,唯獨(dú)那棵箍了鐵圈、留下深深傷痕的榆樹(shù)卻存活下來(lái)。植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),它從銹蝕的鐵圈里吸收了大量的鐵,才對(duì)真菌產(chǎn)生免疫力。這段文字說(shuō)明的道理是:A.堅(jiān)強(qiáng)的生命能把傷害變成財(cái)富和力量B.生命在逆境中創(chuàng)造驚人的奇跡C.傷痕有時(shí)會(huì)成為生命的一種養(yǎng)料D.生命在傷害中更堅(jiān)強(qiáng),更充滿(mǎn)活力和希望50.下列體現(xiàn)我國(guó)古代工匠技藝精湛的成語(yǔ)是(
)。A.庖丁解牛B.刻舟求劍C.管中窺豹D.聞雞起舞51.我們大家并不是不認(rèn)為他的積極建議不是不無(wú)道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒(méi)有道理?A.有道理B.無(wú)道理C.既有道理又無(wú)道理D.是否有道理并無(wú)多大關(guān)系52.進(jìn)士:狀元A.河水:海水B.銀河:天文C.學(xué)位:博士D.憲法:民法53.翠竹∶高潔A.牡丹∶華貴B.青松∶高山C.金屬∶金銀D.青草∶植物54.特侖蘇∶牛奶A.南瓜∶瓜果B.阿瑪尼∶西服C.皮鞋∶布鞋D.溫水∶熱水55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D56.嘈雜:環(huán)境安靜A.疲勞:駕駛安全B.粗心:頭腦清醒C.遲緩:工作效率D.溫暖:抵御寒冬57.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌,王濤在某咨詢(xún)公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué),也是他的好朋友,米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢(xún)公司工作,賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述,一定可以得出以下哪項(xiàng)?A.米藍(lán)喜歡歌手周某的歌B.王濤不在該咨詢(xún)公司工作C.賀宇在該咨詢(xún)公司工作D.麗莎不在該咨詢(xún)公司工作58.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D60.
在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)不能“一刀切”,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.事物矛盾之間存在有機(jī)聯(lián)系B.事物矛盾具有特殊性C.事物矛盾具有共同點(diǎn)D.事物矛盾具有普遍性61.乒乓球單打決賽在甲、乙、丙、丁四位選手中進(jìn)行,賽前,有些人預(yù)測(cè)比賽的結(jié)果,A說(shuō):甲第4。B說(shuō):乙不是第2,也不是第4。C說(shuō):丙的名次在乙的前面。D說(shuō):丁將得第1。比賽結(jié)果表明,四個(gè)人中只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)了。那么,甲、乙、丙、丁四位選手的名次分別為?A.2、3、4、1B.1、2、4、3C.1、3、4、2D.4、3、1、262.關(guān)于公文的傳閱方式,下列說(shuō)法不正確的是:A.設(shè)閱文室供有關(guān)人員閱文B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱C.以秘書(shū)人員為軸心進(jìn)行直傳D.將文件送到有關(guān)部門(mén)組織傳達(dá)63.(
)富含維生素C。A.核桃仁B.胡蘿卜C.魚(yú)肝油D.橙子64.年間一次能源生產(chǎn)量增長(zhǎng)最快的一年的增長(zhǎng)率約是增長(zhǎng)最慢的一年的增長(zhǎng)率的多少倍:A.1.58B.1.70C.1.90D.2.1265.參照群體亦稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)群體,是指作為人們判斷事物的依據(jù),并能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類(lèi)型的群體。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中依據(jù)描述內(nèi)容而列舉的群體不屬于參照群體的是:A.士兵將軍官當(dāng)作自己的榜樣,并用軍官的行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動(dòng)——軍官群體B.高中生因?yàn)橄蛲髮W(xué)校園生活,所以努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取高考取得好成績(jī)——高中生群體C.幼兒將成人當(dāng)作自己的模仿對(duì)象,在日常生活中模仿成人的行為——成人群體D.受革命英雄事跡的鼓舞,年輕學(xué)子們紛紛表示將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)——革命英雄群體66.表面為六種不同顏色的一個(gè)長(zhǎng)方體,被分割成若干個(gè)體積相同的小正方體,如果在這些小正方體中,每面都不帶顏色的小正方體的個(gè)數(shù)為11個(gè),那么有且僅有兩個(gè)面帶顏色的小正方體的個(gè)數(shù)是多少?A.52B.48C.44D.3267.
人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的(
)。A.法律行為B.法律事件C.法律后果D.法律前提68.燈泡的發(fā)明曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制。今天它們不僅得到了廣泛應(yīng)用,相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新。材料說(shuō)明:A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是辯證統(tǒng)一的B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一69.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中,其所涉及的索引結(jié)構(gòu)有(
)。A.層次索引B.位圖索引C.廣義索引D.連接索引70.把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②⑥,③④⑤71.身體健康的登山愛(ài)好者唐某參加了王某組織的自助登山活動(dòng)因雪崩死亡,王某無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤72.a除以5余1,b除以5余4,如果3a>b,那么3a-b除以5余幾?A.1B.2C.3D.473.一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件________,網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步________,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表明
規(guī)范B.證明
規(guī)劃C.說(shuō)明
規(guī)范D.顯示
規(guī)劃74.根據(jù)《著作權(quán)法》第二十一條規(guī)定,發(fā)表權(quán)的保護(hù)期與著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利的保護(hù)期相同,為作者終生及其死亡后的(
)年。A.40B.50C.60D.7075.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米76.若說(shuō)衛(wèi)星和運(yùn)載火箭是風(fēng)箏,測(cè)控系統(tǒng)就是控制風(fēng)箏的生命線(xiàn)。衛(wèi)星在軌日常狀態(tài)需要測(cè)控維護(hù);衛(wèi)星發(fā)生異常需要測(cè)控糾正;衛(wèi)星發(fā)生故障,需要測(cè)控?fù)尵?;衛(wèi)星壽命末期需要測(cè)控保駕,進(jìn)行延壽處理,盡最大可能挖掘其價(jià)值;衛(wèi)星壽終正寢更需要測(cè)控對(duì)其進(jìn)行離軌處置,為后來(lái)者騰出安全空間??梢哉f(shuō),________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.衛(wèi)星測(cè)控系統(tǒng)是航天系統(tǒng)工程最核心的組成部分B.在衛(wèi)星的在軌壽命期內(nèi),只有測(cè)控對(duì)其不離不棄C.航天測(cè)控技術(shù)是反映一國(guó)綜合科技實(shí)力的重要標(biāo)志D.測(cè)控運(yùn)行與維護(hù)服務(wù)今后將有更為廣闊的發(fā)展前景77.美好的記憶,相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,從使人________痛苦開(kāi)始。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)78.數(shù)字化空間作為一種符號(hào)化的圖像和信息存儲(chǔ)庫(kù),它決定了人們?cè)谔摂M空間中的交往本質(zhì)上就是一種以符號(hào)為中介的互動(dòng)。這種作為中介的符號(hào)是數(shù)字化的,是現(xiàn)實(shí)的文化符號(hào)經(jīng)過(guò)抽象和編碼而形成的新的符號(hào)形態(tài)。因此,數(shù)字化保護(hù)因數(shù)字符號(hào)的介入及其對(duì)非遺形態(tài)的數(shù)字轉(zhuǎn)換而具有創(chuàng)造性,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字符號(hào)化的建構(gòu)過(guò)程。所以,與其說(shuō)數(shù)字化保護(hù)是通過(guò)數(shù)字技術(shù)再現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本真形態(tài)的過(guò)程,不如說(shuō)它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)再生產(chǎn)的過(guò)程。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.數(shù)字化保護(hù)工作以符號(hào)化圖像與信息為中介B.數(shù)字化保護(hù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)再生產(chǎn)的過(guò)程C.數(shù)字化保護(hù)可以再現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本真形態(tài)D.數(shù)字化保護(hù)是以數(shù)字符號(hào)介入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)79.風(fēng)清月朗∶夜晚A.風(fēng)流儒雅∶詩(shī)人B.風(fēng)吹草動(dòng)∶天氣C.風(fēng)和日麗∶風(fēng)景D.風(fēng)姿綽約∶風(fēng)景80.下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是(
)。(1)
走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺(jué)得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣(2)
老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走(3)
旅途上的征人所經(jīng)過(guò)的地方(4)
有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路(5)
人類(lèi)在歷史上的生活正如旅行一樣A.5-2-1-3-4B.5-3-4-2-1C.3-4-2-1-5D.2-1-3-4-581.在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。本段中“它們?nèi)Q于品格的程度”中的“它們”指代的內(nèi)容是(
)。A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義B.道德方向的意義比才智成就方面還要大C.單純的才智方面的成就D.遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)82.空氣的成分不是固定的,隨著高度的改變、氣壓的改變,空氣的組成比例也會(huì)改變,但一般情況下,空氣中最主要的成分是:A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣83.定義:①語(yǔ)言簡(jiǎn)明:指以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)必要的信息,表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白,消除歧義,并取得最佳效果。②語(yǔ)言連貫:指語(yǔ)言表達(dá)注意句與句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng),做到話(huà)題統(tǒng)一,句序合理,呼應(yīng)自然。③語(yǔ)言得體:指掌握語(yǔ)言使用的分寸,語(yǔ)言運(yùn)用能切合各種語(yǔ)境,符合說(shuō)話(huà)目的、場(chǎng)合,表達(dá)方式自然得當(dāng)。典型例證:(1)小倩告訴我說(shuō),等她把那張參加比賽的水粉畫(huà)“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(2)“世界屋脊”上晶瑩的湖泊、冰峰、大漠、雪嶺,數(shù)不清的珍奇異獸,以其特殊的魅力,吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路,正成為令人神往的旅游熱線(xiàn)。(3)深夜,聽(tīng)到您抑制自己的咳嗽聲,我能感到,您是多么地愛(ài)我們。您戒掉煙,有一個(gè)健康的晚年,就是對(duì)我們最大的愛(ài)。爸爸,我也愛(ài)您,我不希望過(guò)早地失去您。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:A.例證(1)與定義①不相符B.例證(2)與定義②不相符C.例證(3)與定義③相符D.例證(2)(3)分別與定義①②不相符84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D85.1967年,有科學(xué)家在南極找到了一塊屬于兩棲動(dòng)物迷齒類(lèi)的化石。有些人認(rèn)為這就是大陸間連接的證據(jù)。1969—1971年在南極早三疊紀(jì)弗拉莫夫組地層中,找到了一個(gè)生活在兩億多年前的龐大的陸生動(dòng)物群(即水龍獸動(dòng)物群)。這個(gè)動(dòng)物群,種類(lèi)多、數(shù)量大。而更重要的是它和非洲南部的一個(gè)動(dòng)物群完全一樣,據(jù)此,有人認(rèn)為這更證實(shí)了大陸間連接的觀點(diǎn)。以下選項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的是:A.南極離非洲遙遠(yuǎn)且被大海隔斷B.水龍獸動(dòng)物生存能力強(qiáng)繁殖快C.上億年前南極的氣候條件適合生存D.水龍獸動(dòng)物善于游泳,可跨越大洋86.本來(lái),小吃吸引人的地方,在于它的新鮮、特異,以及不同的口味。這種“不同”,不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同,也同樣體現(xiàn)在同一類(lèi)小吃的口味差異上。好的小吃,絕非滿(mǎn)大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在,也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃,或許會(huì)克隆出一批小吃店,但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是:A.反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化B.小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切C.鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化D.對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂(yōu)87.春秋時(shí)期楚王在云夢(mèng)澤打獵,不小心把自己心愛(ài)的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找,楚王制止道:“楚國(guó)人丟了弓,楚國(guó)人拾了去,不必找了。”以下與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最為類(lèi)似的是:A.一青年留了長(zhǎng)發(fā),父親見(jiàn)了說(shuō):“你趕快去把長(zhǎng)發(fā)剪掉,不然就別進(jìn)這個(gè)家門(mén)!”兒子說(shuō):“那我剃光了行嗎?”B.問(wèn):“要是有人把月球放進(jìn)大西洋,你說(shuō)應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢?”答:“你是怎么放進(jìn)去的,我就怎么拿出來(lái)?!盋.老師讓學(xué)生造句,其中要有“糖”字。小明回答:“父親在喝茶?!崩蠋焼?wèn):“糖在哪里???”小明回答:“在茶里,父親喝的是加糖紅茶?!盌.問(wèn):“這件衣服是最時(shí)髦的嗎?”答:“當(dāng)然了!”又問(wèn):“太陽(yáng)曬了不褪色嗎?”又答:“瞧你說(shuō)的,它在櫥窗里掛了三年了,到現(xiàn)在還像新的一樣。”88.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D90.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.我國(guó)首個(gè)開(kāi)展空間引力波探測(cè)的重大基礎(chǔ)科研項(xiàng)目(
)于2016年3月20號(hào)在中山大學(xué)珠海校區(qū)奠基,正式啟動(dòng)了其基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)。A.天宇計(jì)劃B.太空計(jì)劃C.引力計(jì)劃D.天琴計(jì)劃92.美洲綠蛙是一種生活在熱帶雨林的劇毒小型青蛙,這種青蛙的體表呈碧綠色,這種顏色與棲息地的草木差不多。而在劇毒美洲綠蛙的生存地有另一種無(wú)毒小型青蛙,從外形上看這種無(wú)毒青蛙與美洲綠蛙甚為類(lèi)似,對(duì)這種現(xiàn)象的一種解釋是:無(wú)毒小型青蛙為了保護(hù)自己,在進(jìn)化過(guò)程中逐漸變成了和美洲綠蛙相似的體貌特征。以下哪個(gè)最可能是上述解釋所假設(shè)的?A.在熱帶雨林,綠色是最常見(jiàn)的顏色,動(dòng)物表皮的綠色不易被天敵發(fā)現(xiàn)B.以青蛙為食物的捕食者為了避免中毒都不敢接近美洲綠蛙,而它們通常都以外形來(lái)識(shí)別美洲綠蛙C.綠色的皮膚更能有效保護(hù)這些生活在熱帶的青蛙不被毒辣的陽(yáng)光曬傷D.美洲綠蛙鮮艷的綠色皮膚是對(duì)天敵的警戒,告知天敵自己有劇毒,不可侵犯93.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因94.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ),也稱(chēng)閃光燈記憶,是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是:A.經(jīng)歷沉船而幸存的小王,十年之后,對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新B.馮麗在心情愉快時(shí)閱讀課文,對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻C.高飛小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然能夠準(zhǔn)確辯認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目95.一支600米長(zhǎng)的隊(duì)伍行軍,隊(duì)尾的通訊員要與最前面的連長(zhǎng)聯(lián)系,他用3分鐘跑步追上了連長(zhǎng),又在隊(duì)伍休息的時(shí)間以同樣的速度跑回了隊(duì)尾,用了2分24秒。如隊(duì)伍和通訊員均勻速前進(jìn),則通訊員在行軍時(shí)從最前面跑步回到隊(duì)尾需要多長(zhǎng)時(shí)間?A.48秒B.1分鐘C.1分48秒D.2分鐘96.“馬力”一詞表示的是:A.是一個(gè)動(dòng)力單位B.表示一匹馬的能量C.表示一匹馬的速度D.表示發(fā)動(dòng)機(jī)的功率97.豬八戒:唐僧A.周公:比干B.夸父:女?huà)zC.哪吒:姜子牙D.黃帝:炎帝98.智力是一種極其復(fù)雜的、多樣的現(xiàn)象,不可能做定量的線(xiàn)性測(cè)量,并不存在一種可以比較正常人的智力高低的方法。所謂智商測(cè)試,測(cè)量的不過(guò)是數(shù)學(xué)、推理、語(yǔ)匯方面的學(xué)習(xí)能力。智商測(cè)試在學(xué)校教育中有其應(yīng)用價(jià)值,但不宜夸大其作用,更不能產(chǎn)生它是在測(cè)量智力的誤解。對(duì)這段話(huà)的意思理解不正確的是:A.正常人的智力高低難以測(cè)量B.智商的高低并非真正反映智力的高低C.智商測(cè)試只可應(yīng)用于學(xué)校教育中D.智商測(cè)試主要測(cè)量的是某些學(xué)習(xí)能力99.漸進(jìn)式退休指員工到了法定退休年齡,用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是:A.馬教授臨近退休年齡,因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一,對(duì)學(xué)科發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),學(xué)校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡,但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒(méi)有結(jié)題,他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作,直到項(xiàng)目完成C.近年來(lái),李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕,還患上了輕度的抑郁癥,無(wú)法堅(jiān)持工作,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究,決定讓他提前退休D.某研究機(jī)構(gòu)決定,從下半年開(kāi)始,本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠?,初、中?jí)職稱(chēng)不低于54歲,高級(jí)職稱(chēng)不低于58歲100.下列文書(shū)采用引述式開(kāi)頭的是:①商洽函②請(qǐng)批函③答復(fù)函④批復(fù)函A.①②③B.②③C.①②④D.③④101.機(jī)動(dòng)車(chē)在設(shè)有最高限速標(biāo)志的道路上行駛時(shí):A.不得超過(guò)標(biāo)明的最高時(shí)速B.允許超過(guò)標(biāo)明最高時(shí)速的10%C.可以超過(guò)車(chē)輛的最高設(shè)計(jì)時(shí)速D.按規(guī)定的最高車(chē)速行駛102.絕緣體是不存在電導(dǎo)的物質(zhì),以下物品中不是絕緣體的是:A.玻璃B.陶瓷C.橡膠D.水103.鎧甲∶士兵A.專(zhuān)利∶發(fā)明者B.圖書(shū)館∶文獻(xiàn)C.工會(huì)∶員工D.臥具∶睡眠104.當(dāng)鄭老師進(jìn)教室見(jiàn)到講桌上有大蛋糕時(shí),最合適的做法是:A.將大蛋糕放到教室后,和學(xué)生約定放學(xué)后再分吃B.將大蛋糕放到辦公室,讓小余放學(xué)后帶回家再吃C.切分蛋糕,等學(xué)生吃完后,組織學(xué)生開(kāi)始午自習(xí)D.先與學(xué)生協(xié)商約定規(guī)則,再組織小余的生日會(huì)105.初伏:中伏:末伏A.上旬:中旬:下旬B.大雨:小雨:谷雨C.火星:木星:土星D.大暑:小暑:處暑106.我國(guó)《選舉法》規(guī)定同一選舉程序中要求同票同權(quán),一票一權(quán)()
0.正確
1.錯(cuò)誤107.學(xué)習(xí)遷移也稱(chēng)訓(xùn)練遷移,是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于學(xué)習(xí)遷移的是:A.小劉在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)會(huì)自然聯(lián)想到漢語(yǔ)拼音,發(fā)音也受其影響B(tài).小李的父親是著名的歌唱家,受父親影響,他后來(lái)也成為一名歌唱家C.會(huì)騎自行車(chē)的小王很快就學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)D.小張學(xué)習(xí)了物理學(xué)的光學(xué)知識(shí),很快就能理解有關(guān)眼的解剖知識(shí)108.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.AB.BC.CD.D109.2019年1月3號(hào),嫦娥四號(hào)月球背面登陸,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次降落在月球背面的夢(mèng)想。()0.正確1.錯(cuò)誤110.從數(shù)字0、1、2、3、4、5中任意挑選5個(gè)組成能被5整除且各位數(shù)字互異的五位數(shù),那么共可以組成多少個(gè)不同的五位數(shù)?(
)A.96B.120C.210D.216111.研究者把36名健康受試者分為兩組,讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書(shū)上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè),同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,和休息時(shí)比,兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚;兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異,但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組。研究者認(rèn)為,手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。研究者的觀點(diǎn)如要成立,最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提?A.更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重B.更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分C.手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中D.手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同112.2014年,移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)數(shù)約是固定電話(huà)用戶(hù)數(shù)的(
)倍。A.2B.3C.4D.5113.①建立一些新的交通網(wǎng)和新的管理制度,都是為了要把若干互相沖突的地區(qū),重新放在一個(gè)系統(tǒng)之內(nèi)②朝代剛興盛的時(shí)候,新秩序產(chǎn)生,各個(gè)地區(qū)可以重新調(diào)節(jié),彼此形成互補(bǔ)的關(guān)系③自古以來(lái)有一句話(huà):分久必合,合久必分。朝代由盛轉(zhuǎn)衰是一定的,開(kāi)國(guó)時(shí)多興盛太平,結(jié)束時(shí)必是內(nèi)憂(yōu)外患接踵而至④我國(guó)地域廣闊,各個(gè)地區(qū)天然條件不同,合在一起成為一個(gè)共同體,必須是各區(qū)域間能夠互補(bǔ)而無(wú)沖突
⑤這并不是一個(gè)必然的歷史規(guī)律,卻恰好描述了一個(gè)政權(quán)是如何逐漸失去自我調(diào)節(jié)能力而走向衰敗的⑥在各地區(qū)之間協(xié)調(diào)與重新分配資源,也正是新政權(quán)的重要任務(wù)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③②④⑤①⑥B.④⑥⑤③②①C.④③②①⑥⑤D.③⑤④②⑥①114.下列詩(shī)句與其描述的樂(lè)器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑——箜篌B.幽音變調(diào)忽飄灑,長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦——笛子C.弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重——古箏D.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難——琵琶115.外交官∶大學(xué)生A.食物∶莊稼B.大炮∶玩具C.大雁塔∶琉璃瓦D.蔬菜∶綠色植物116.某個(gè)飯店里,一桌人邊用餐邊談生意。其中,1人是哈爾濱人,2人是北方人,1人是廣東人,2個(gè)人只做電子設(shè)備生意,3個(gè)人只做服裝生意。假設(shè)以上的介紹涉及這餐桌上所有人,那么,這一餐桌上最少可能是幾個(gè)人?最多可能是幾個(gè)人?A.最少可能是3個(gè)人,最多可能是8個(gè)人B.最少可能是5個(gè)人,最多可能是8個(gè)人C.最少可能是5個(gè)人,最多可能是9個(gè)人D.最少可能是3個(gè)人,最多可能是9個(gè)人117.某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課,凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子,但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有人和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提,下列哪項(xiàng)一定為真:A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子118.在計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中,如果突然發(fā)生斷電事故,計(jì)算機(jī)硬盤(pán)中的信息將全部丟失。(
)0.正確1.錯(cuò)誤119.魚(yú):潛水艇A.飛機(jī):鳥(niǎo)B.鯊魚(yú):泳衣C.蝦:汽車(chē)D.蝙蝠:雷達(dá)120.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥121.白馬∶黑馬A.梯形∶四邊形B.畫(huà)家∶書(shū)法家C.中學(xué)生∶大學(xué)生D.山羊∶羊毛122.全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)提議修改憲法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤123.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴不一樣——云端知道得更多,而且能更快提取信息?,F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?;ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性,或許也降低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明:A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要124.一直以來(lái),我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式比較粗放,存在戰(zhàn)略規(guī)模宏大而實(shí)現(xiàn)路徑模糊以及生產(chǎn)成本高、附加值低等問(wèn)題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,________依靠資源投入來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展,必然會(huì)影響文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和收益。因此,實(shí)行________經(jīng)營(yíng),不僅是轉(zhuǎn)變文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的題中應(yīng)有之義,還是提高文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的必由之路。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.過(guò)渡
集約化B.過(guò)度
集約化C.適當(dāng)
規(guī)?;疍.充分
規(guī)模化125.見(jiàn)微知著是指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭,就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),下列最能體現(xiàn)見(jiàn)微知著的是:A.見(jiàn)一葉落而知秋之將至。B.千里之堤,毀于蟻穴。C.歲寒,然后知松柏之后凋也。D.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。126.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.意識(shí)到肯定不會(huì)受到懲罰――而且人數(shù)越多,這一點(diǎn)就越是肯定——以及因?yàn)槿硕鄤?shì)眾而一時(shí)產(chǎn)生的力量感,會(huì)使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動(dòng)。在群體中間,傻瓜、低能兒和心懷妒忌的人,擺脫了自己卑微無(wú)能的感覺(jué),會(huì)感覺(jué)到一種殘忍、短暫但又巨大的力量。它全然不知懷疑和不確定性為何物。這段文字可以用來(lái)解釋下列哪一種觀點(diǎn)?(
)A.群體的極端情緒會(huì)因責(zé)任感的消失而得到強(qiáng)化B.群體情緒很容易互相傳染,且傳播的速度很快C.孤立個(gè)體的力量在一個(gè)群體中會(huì)得到加強(qiáng)D.弱勢(shì)個(gè)體在群體中會(huì)找到某種心理歸屬感128.A.2B.C.6D.8129.對(duì)植物的轉(zhuǎn)基因成分進(jìn)行有效檢測(cè),其必要條件是育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息。如果檢測(cè)主體和育種者同在一國(guó)政權(quán)管轄范圍內(nèi),則育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息是該國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)可控的操作流程,但如果育種者和檢測(cè)者分屬不同的國(guó)家,尤其是當(dāng)育種者的技術(shù)能力領(lǐng)先于檢測(cè)者時(shí),則檢測(cè)者很難要求育種者提供該種子的充分完整的信息。據(jù)此,可以推斷(
)。A.植物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因成分的有效檢測(cè)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)B.若育種者能夠提供充分完整的信息,就能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)C.某種植物的育種者和檢測(cè)者分屬不同的國(guó)家,對(duì)其進(jìn)行的基因成分檢測(cè)較為容易D.如果能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè),則育種者已向檢測(cè)主體提供充分完整的信息130.電子∶商務(wù)A.技術(shù)∶競(jìng)爭(zhēng)B.經(jīng)濟(jì)∶信息C.鑒定∶事故D.董事長(zhǎng)∶股東131.患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素。由于一種硅基化合物可以固定這些鋁元素,并阻止其影響大腦組織,所以這種化合物可以用來(lái)治療動(dòng)物的行為紊亂癥。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?(
)A.患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素,但其含量總保持在一定的水平上B.行為紊亂癥不會(huì)使患病動(dòng)物的大腦產(chǎn)生比正常動(dòng)物更多的鋁元素C.將這些硅基化合物引入大腦后不會(huì)有任何副作用D.不同種類(lèi)的動(dòng)物需要不同量的硅基化合物來(lái)治療132.1,6,5,10,11,16,19,24,(
)A.26B.29C.33D.42133.所有的事物都有其相對(duì)的一面。而且許多都是顯而易見(jiàn)的;白天相對(duì)于黑夜,炎熱相對(duì)于寒冷,高相對(duì)于矮,自由相對(duì)于監(jiān)禁,愛(ài)相對(duì)于恨,以及諸如此類(lèi)的東西。要了解一個(gè)事物的本質(zhì),通過(guò)測(cè)驗(yàn)其相反的事物,總會(huì)有所幫助。下列說(shuō)法中沒(méi)有體現(xiàn)出上面認(rèn)識(shí)的是:()A.監(jiān)獄中的囚犯渴望自由B.跟姚明走在一起產(chǎn)生渺小之感C.掙扎在海中的人感覺(jué)口渴D.雪災(zāi)來(lái)臨時(shí)懷念一家人圍爐夜話(huà)的溫暖134.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是
炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途
,直到今天,考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思135.當(dāng)蘇德兩軍在斯大林格勒的斷壁殘?jiān)胁珰r(shí),《紐約時(shí)報(bào)》稱(chēng)之為“紅色凡爾登”,德軍稱(chēng)其為“伏爾加河畔的凡爾登”。這反映出戰(zhàn)役的共同點(diǎn)是(
)。A.殘酷性B.正義性C.決定性D.突然性136.下列環(huán)境污染中,與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是:A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效應(yīng)D.可吸入顆粒物增加137.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.我國(guó)大豆的生產(chǎn),長(zhǎng)期需要進(jìn)口。B.作品構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),筆墨清晰,色彩和諧,渾然一體,散發(fā)著沁人心脾的馨香。C.自己有雙聰明能干的雙手,什么都能造出來(lái)。D.從這一件平凡的小事中,卻反映了一個(gè)大問(wèn)題。138.宇航員從太空返回地面后,失重狀態(tài)消失,質(zhì)量會(huì)有所增加。(
)A.正確B.錯(cuò)誤139.我國(guó)生產(chǎn)嬰幼兒配方奶粉的企業(yè)有130多家,而美國(guó)只有4家企業(yè),但是美國(guó)吃配方奶粉的嬰幼兒數(shù)量則遠(yuǎn)高于我國(guó)。“設(shè)想一下,如果只有4家企業(yè)生產(chǎn)配方奶粉。企業(yè)會(huì)倍加珍惜自己的品牌價(jià)值,不斷加強(qiáng)食品安全意識(shí),任何可能的食品安全風(fēng)險(xiǎn)都是企業(yè)自身無(wú)法容忍的,發(fā)生三聚氰胺這樣的問(wèn)題是不可想象的?!币韵履捻?xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)(
)。A.我國(guó)生產(chǎn)嬰幼兒配方奶粉的企業(yè)太多,品牌價(jià)值對(duì)于企業(yè)并不重要,所以這些企業(yè)敢在奶粉中添加三聚氰胺B.某國(guó)的嬰幼兒配方奶粉生產(chǎn)商有90多家,它們之中大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)出的奶粉均未查出過(guò)三聚氰胺C.某公司是我國(guó)生產(chǎn)奶制品的著名企業(yè),其品牌價(jià)值很高。但是在其生產(chǎn)的奶制品中查出了三聚氰胺D.某企業(yè)是美國(guó)嬰幼兒配方奶粉的著名生產(chǎn)商。在他們生產(chǎn)的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺140.恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的________,都是新聞工作的________,都是新聞工作者的________。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.謬誤
不幸
失誤B.失真
責(zé)任
失信C.失實(shí)
失誤
恥辱D.失誤
恥辱
悲哀141.精益管理理念源于精益生產(chǎn)。精益生產(chǎn)是以日本豐田公司的生產(chǎn)方式為基礎(chǔ),通過(guò)不斷的調(diào)查和對(duì)比分析形成的一整套適用于現(xiàn)代制造企業(yè)的一種生產(chǎn)組織管理方式。精益管理要求企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)都必須運(yùn)用“精益思維”?!熬嫠季S”的核心就是以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間和空間,創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值,為顧客提供新產(chǎn)品和及時(shí)的服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列符合精益管理理念的是:A.由于金融危機(jī)影響銷(xiāo)售,造成了多余的庫(kù)存積壓B.通過(guò)招人擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,進(jìn)而生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品C.生產(chǎn)過(guò)程中提倡節(jié)約,減少每道工序的操作人員D.推出送貨上門(mén)服務(wù),但需向消費(fèi)者收取額外費(fèi)用142.師傅:雄師A.修長(zhǎng):自修B.帝國(guó):稱(chēng)帝C.目標(biāo):奪目D.點(diǎn)綴:標(biāo)點(diǎn)143.干燥的冷空氣和富含水蒸氣的暖空氣相遇,發(fā)生大規(guī)模碰撞時(shí)形成的極端天氣現(xiàn)象是:A.熱帶風(fēng)暴B.臺(tái)風(fēng)C.颶風(fēng)D.龍卷風(fēng)144.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②③,④⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤145.以下詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)不正確的是:A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——屈原B.意欲捕鳴蟬,忽而閉口立——袁枚C.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波——蘇軾D.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州——李白146.三種洗發(fā)水原價(jià)為等差數(shù)列,現(xiàn)在按價(jià)格從高到低分別降價(jià)10%,20%,50%,總價(jià)降25%,則最貴的和最便宜的兩種洗發(fā)水原價(jià)之比為:A.2∶1B.6∶5C.9∶7D.11∶10147.“努力∶收獲”
與
“學(xué)習(xí)∶閱讀”的邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤148.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子149.四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜?,F(xiàn)在要求每個(gè)人去品嘗一道菜,但不能?chē)L自己做的那道菜。則共有(
)種不同的嘗法。A.9B.10C.11D.12150.管理者堅(jiān)持系統(tǒng)原則應(yīng)該做到(
)。A.系統(tǒng)分析對(duì)象B.樹(shù)立全局觀念C.關(guān)注系統(tǒng)結(jié)構(gòu)D.處理好管理制度151.目前,英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦,甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞,在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞,但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō),無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng),都可能是“累贅”,是對(duì)能量的浪費(fèi)B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn),擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母,才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”,是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿,它們擁有精密的類(lèi)大腦結(jié)構(gòu),并擁有專(zhuān)門(mén)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲(chóng)與它們的近親相比,就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng);而海綿與它們的近親相比,生活方式類(lèi)似于寄生152.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化153.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式,媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺(jué)化”三大趨勢(shì),在這些趨勢(shì)影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷,與粉絲的心理距離更為接近,粉絲的組織化程度大幅提高,這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活,甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中,粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力:大劇單集售價(jià)從240-500萬(wàn)漲至400-1000萬(wàn),增長(zhǎng)的部分由粉絲來(lái)買(mǎi)單,藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說(shuō)明:A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展154.關(guān)于行政許可的特征,下列表述錯(cuò)誤的是(
)。A.行政許可是依法申請(qǐng)的行政行為B.行政許可的內(nèi)容是國(guó)家一般禁止的活動(dòng)C.行政許可是行政主體賦予行政相對(duì)方某種法律資格或法律權(quán)利的具體行政行為D.行政許可是一種內(nèi)部行政行為155.-26,-6,2,4,6,(
)A.16B.12C.14D.6156.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D157.(
)是公文中兼用的基本表達(dá)方式。A.議論B.描寫(xiě)C.說(shuō)明D.抒情158.下列關(guān)于“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.上一句是“春雨驚春清谷天”B.下一句是“秋處露秋寒霜降”C.小滿(mǎn)在五月下旬D.夏至前后是一年中最熱的時(shí)間159.頭雁:雁陣A.蜂王:蜂巢B.獵狗:羊群C.蟻后:工蟻D.獅王:獅群160.某公司為員工分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)品,將12份獎(jiǎng)勵(lì)品分發(fā)給7個(gè)員工,已知每份獎(jiǎng)勵(lì)品為相同的且每個(gè)員工至少得到一份,那么共有多少種分法?A.462B.924C.66D.33161.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是(
)。A.講演的方法B.探究的方法C.直觀的方法D.學(xué)習(xí)的方法162.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專(zhuān)門(mén)校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒(méi)有文字錯(cuò)誤。因此,在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是:A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長(zhǎng)B.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少C.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少D.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)163.下列國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中,分布在陜西省境內(nèi)的有:A.丹頂鶴B.朱鹮C.大熊貓D.金絲猴164.懇求:要求A.復(fù)雜:嘈雜B.恪守:遵守C.動(dòng)機(jī):動(dòng)力D.妥協(xié):協(xié)調(diào)165.請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)之前一般不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤166.A.1B.2C.3D.0167.手機(jī)
對(duì)于
手表
相當(dāng)于
料理
對(duì)于
榨汁,這個(gè)類(lèi)比不成立。A.正確B.錯(cuò)誤168.英國(guó)有一句諺語(yǔ):不要為打翻的牛奶哭泣。這句話(huà)告誡人們有些事情既已不可挽回就不要再傷腦筋,應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。下列經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞中,與該諺語(yǔ)表達(dá)了相同含義的是(
)。A.平均成本B.機(jī)會(huì)成本C.沉沒(méi)成本D.邊際成本169.1,,,,(
),
A.
B.
C.
D.
170.法的體系是指一國(guó)或一地區(qū)現(xiàn)行法律規(guī)范按不同的法律部門(mén)組成的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.海拔零點(diǎn),是海拔的起點(diǎn),又叫做水準(zhǔn)零點(diǎn),也是測(cè)算海拔高度的基準(zhǔn)點(diǎn),指某一濱海地點(diǎn)的平均海水面。目前,我國(guó)各地計(jì)算海拔高度的水準(zhǔn)零點(diǎn)是:A.東海平均海面B.黃海平均海面C.渤海平均海面D.南海平均海面172.白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè),它是通過(guò)優(yōu)化配置微生物資源,利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力,在工廠化條件下生產(chǎn)人類(lèi)及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品和保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)上述定義,下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是:A.使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育水稻新品種C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用細(xì)菌、真菌制成殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑D.應(yīng)用科學(xué)技術(shù)措施,形成宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁的高效農(nóng)業(yè)群173.如果不種植A作物,問(wèn)從播種開(kāi)始計(jì)算,12個(gè)月內(nèi)平均每畝地最多可以收獲多少公斤作物?A.1400B.1550C.1650D.1800174.A.AB.BC.CD.D175.報(bào)刊:新聞A.法院:法律B.唱片:歌曲C.土地:玉米D.出版社:書(shū)籍176.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱177.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上?A.3B.6C.9D.12178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.組織行為塑造有四種方式:正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性;負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果;懲罰指處理厭惡的結(jié)果;自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是(
)。A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿(mǎn)樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作180.和平:戰(zhàn)爭(zhēng)A.小生:老生B.油畫(huà):素描C.遺傳:變異D.整齊:凌亂181.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物,總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?,所以珍惜C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年,擁有不如懷念182.我國(guó)第一部抗美援朝故事片是由長(zhǎng)春電影制片廠拍攝的(
)。
A.《烽火列車(chē)》
B.《集結(jié)號(hào)》
C.《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》
D.《上甘嶺》183.世界這么大,為什么唯有澳大利亞擁有種類(lèi)如此繁多的有袋類(lèi)動(dòng)物?人們不禁推測(cè):有袋類(lèi)動(dòng)物是在澳大利亞獨(dú)立演化出來(lái)的。從地理上看,澳大利亞是一個(gè)與外界不相連的孤島,因此這類(lèi)動(dòng)物在演化出來(lái)后很難向外界擴(kuò)散。然而事實(shí)上,人們發(fā)現(xiàn)的最古老的有袋類(lèi)動(dòng)物化石是1.1億年前生活在北美洲的三角齒獸化石。專(zhuān)家據(jù)此推斷,有袋類(lèi)動(dòng)物很可能起源于北美洲,之后才遷移至澳大利亞。以下哪項(xiàng)如果為真,最可能是專(zhuān)家推斷的前提?(
)A.現(xiàn)今除了澳大利亞,南美洲草原也生活著一些有袋類(lèi)動(dòng)物B.北美洲的氣候環(huán)境適宜,天敵少,更適合有袋類(lèi)動(dòng)物生存C.如此早期的三角齒獸化石目前還未在除了北美洲以外的地方發(fā)現(xiàn)D.1.1億年前地球上的各大洲連在一起,有袋類(lèi)動(dòng)物可利用陸橋穿行184.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物185.參加乙類(lèi)的有多少人?A.180B.182C.184D.186186.事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能
到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒,結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也
。A.意識(shí)
于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)
無(wú)力回天C.觀察
無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)
一事無(wú)成187.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球188.請(qǐng)把下面幾句話(huà)中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái):A.關(guān)于小李和大李的問(wèn)題得盡快加以解決。B.他騎車(chē)不小心撞倒了一個(gè)老太太。C.堅(jiān)定的信念,強(qiáng)烈的愿望,促使他們不顧一切地繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)。D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。189.人們普遍認(rèn)為,保持樂(lè)觀心態(tài)會(huì)促進(jìn)健康。但一項(xiàng)對(duì)7萬(wàn)名50歲左右的女性進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)十年的追蹤研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期保持樂(lè)觀心態(tài)的被試者與悲觀被試者在死亡率上并沒(méi)有差異,研究者據(jù)此認(rèn)為,心態(tài)樂(lè)觀與否與健康沒(méi)有關(guān)系。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑研究者的結(jié)論?A.在這項(xiàng)研究的被試者中悲觀的人更多患有慢性疾病,雖然尚未嚴(yán)重到致命的程度B.與悲觀的人相比,樂(lè)觀的患病后會(huì)更積極主動(dòng)地治療C.樂(lè)觀的人往往對(duì)身體不會(huì)特別關(guān)注,有時(shí)一些致命性疾病無(wú)法及早發(fā)現(xiàn)D.女性更善于維持和諧的人際關(guān)系,而良好的人際關(guān)系有助于健康190.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.(
)對(duì)于
家具
相當(dāng)于
大理石
對(duì)于
(
)A.衣柜;石膏B.木材;雕塑C.房間;大山D.家電;巖石192.為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ),音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題,讓每位學(xué)生唱一首歌。輪到小李時(shí),他膽怯地說(shuō):“老師我不會(huì)唱”,老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué),沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課,長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)歌,面對(duì)小李,音樂(lè)教師怎么做最合適?
A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行,讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度
B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒(méi)關(guān)系,音樂(lè)課不是中考必考科目
C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力
D.讓小李多聽(tīng)多唱,多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),體會(huì)到音樂(lè)的美妙193.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線(xiàn),使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周?chē)a(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與
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