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《圖形的平移》（1）生活中的平移現(xiàn)象大樓向箭頭方向平移30.276米（攝于5月26日）.廣西梧州國內(nèi)最大樓房整體平移工程做一做1.把圖中的三角形ABC向右平移6格，畫出所得到的三角形A/B/C/.C/B/A/度量三角形ABC與三角形A/B/C/的邊、角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形ABC與三角形A/B/C/的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等.做一做2.（1）下圖是按照什么規(guī)律畫出來的？（2）請按照這個規(guī)律繼續(xù)畫下去.平移概念：在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移.決定平移的兩個要素：（1）平移的方向（2）平移的距離.平移的特征：平移不改變圖形的形狀、大小.議一議1.平移圖7-17（1），可以得到7-17（2）、（3）、（4）中的哪一個圖案？議一議2.在圖7-18中，4個小三角形都是等邊三角形，邊長為1.3cm.通過平移三角形ABC能得到圖中哪幾個三角形？請畫出平移方向，并說出平移距離.議一議3.圖7-19是一幅“水兵合唱隊”圖案.這副圖案是如何運用平移制作的？練一練1.下列圖案是怎樣通過平移得到的？2、平移改變的是圖形的（）

A、形狀B、位置

C、大小D、形狀、大小及位置

B3、如圖,∠DEF是∠ABC經(jīng)過平移得到的,∠ABC=33°,則∠DEF的度數(shù)為.DEFABC33°C4、如圖，小船平移得到的圖形是：（）5、將圖中所示“箭頭”向右平移6格，并向下平移5格，在方格中畫出平移后的圖形。并請說說你是怎么移的。

6格5格7、你知道線段CA的中點M以及線段BC上的點N平移到什么地方去了嗎？請在圖上標(biāo)出它們的對應(yīng)點M′和N′的位置.8、如圖，小船經(jīng)過平移到了新的位置，你發(fā)現(xiàn)缺少什么了嗎？請補上.

M′N′如何使用直尺與三角尺畫平行線？回憶ABC（1）圖中有幾對對應(yīng)點、對應(yīng)線段和對應(yīng)角？分別是什么?（2）三角形△ABC平移的方向是什么？平移的距離呢？如圖，長方形ABCD經(jīng)過向右平移2厘米，向下平移3厘米后，再向平移厘米，向平移厘米就會與自身重合。ABCD想一想ABCDABCDABCD2厘米3厘米3厘米2厘米1、圖形的平移是由移動的方向和距離決定的.3、平移不改變圖形的大小與形狀，它只改變圖形在平面中的位置.2、圖形上各點沿同一方向移動相同的距離.注意下列圖案是如由平移得到的?課外探究1.一塊白色正方形,邊長都是18cm,上面橫豎各有兩道紅條,如圖所示的陰影部分，且紅條寬都是2cm,你能利用平移的方法,求出圖中白色部分的面積嗎?2.桌面上有一排

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