教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿_第1頁
教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿_第2頁
教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿敬愛的領導、各位老師:今天我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。很榮幸能邀請到工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。他們是人民群眾的父母官,身上有著我們從其他地方無法學到的寶貴財富。他們的到來,使我們學校更加繁榮發(fā)展。我們衷心感謝他們對教育事業(yè)的支持,相信在他們的幫助下,我們這所學校一定會不斷發(fā)展壯大。在這個特殊的節(jié)日里,我代表學校向所有在教育教學第一線上辛勤耕耘的老師和為育人事業(yè)默默貢獻的職工致以節(jié)日的祝福!新學年已經(jīng)開始,我們將迎來新的挑戰(zhàn)。學校面臨著許多嚴峻的考驗,需要我們一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此,我號召各位教師要嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè)、學校和崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校為平臺,為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。最后,我想提出幾點要求:首先,堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,打造一所學生管理嚴格、人文素養(yǎng)高、學習氛圍濃、創(chuàng)新精神強的學校。其次,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高。最后,全校教師一定要緊密團結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,不辜負家鄉(xiāng)父老的重托,不辜負各位領導的期望?;仡欉^去,我們充滿豪情;展望未來,我們信心百倍。新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,每個人都為學校作出貢獻,學校的未來一定會更加美好。讓我們一起真抓實干,同心協(xié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論