中班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)點(diǎn)心分一分教案反思

這是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)點(diǎn)心分一分教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案，供參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容：點(diǎn)心分一分活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用逐一均分的方法把數(shù)量是雙數(shù)的物品平均分成兩份，建立數(shù)量化等分的概念。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用取多補(bǔ)少的方法將兩份物品的數(shù)量變成每份一樣多。3、感受分配的過程，體驗(yàn)操作的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果?；顒?dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒等分物品，建立數(shù)量化等分的概念?；顒?dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用取多補(bǔ)少的方法將兩份物品的數(shù)量變成每份一樣多?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、幼兒操作卡、圖卡、食物活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)量的比較。1、故事導(dǎo)入：美麗的森林里有一個(gè)"快樂餐廳"，小猴是餐廳里的服務(wù)員，餐廳里好吃的食物可多了，小動(dòng)物們都愛去餐廳里用餐，老師也想去看看，你們想去嗎？2、我們來看看快樂餐廳里都有什么好吃的？（教師出示：6個(gè)漢堡、8塊蛋糕、10顆棒棒糖、4包薯?xiàng)l。）3、請(qǐng)幼兒分別數(shù)一數(shù)每種食物的數(shù)量。4、請(qǐng)幼兒比較食物數(shù)量的多少，并說一說什么最多，什么最少。二、引導(dǎo)幼兒等分10以內(nèi)的物品，建立數(shù)量化等分的概念。1、小白兔和小灰兔來到餐廳，它們要吃一樣多漢堡，誰也不能多、誰也不能少，怎么分？2、引導(dǎo)幼兒用逐一均分的方法把漢堡平均分成兩份。3、教師小結(jié)：在分物體的時(shí)候，不但要把物體分完，還要每份分的一樣多，這樣的方法叫平均分。4、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己操作卡上的食物卡片有多少，然后把它們平均分成兩份。三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用取多補(bǔ)少的方法將兩份物品的數(shù)量變成每份一樣多。1、粗心的服務(wù)員小猴，把給紅太狼和灰太狼的食物分錯(cuò)了，我們來看一看錯(cuò)在哪里？（先數(shù)一數(shù)兩個(gè)盤子里的食物分別有多少，哪個(gè)多？哪個(gè)少？）2、怎樣才能讓兩個(gè)盤子里的食物一樣多？（引導(dǎo)幼兒從比較多的盤子里取出一個(gè)，放到比較少的盤子里，再數(shù)一數(shù)，兩個(gè)盤子的食物是不是一樣多。）3、教師小結(jié)：原來，我們可以從多的那個(gè)盤子里取出一些放在少的那個(gè)盤子里，使兩個(gè)盤子里的食物一樣多，這樣的方法叫取多補(bǔ)少。4、幼兒操作：用取多補(bǔ)少的辦法把操作卡上兩部分的食物分成一樣多。4、集體驗(yàn)證幼兒操作結(jié)果。四、帶領(lǐng)孩子們分享餐廳里的食物，活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：有趣的一天》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的一天教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間的良好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能區(qū)分時(shí)針、分針，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)有趣的一天教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：小動(dòng)物住哪里》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小動(dòng)物住哪里教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能用點(diǎn)數(shù)的方法確定物體的排列順序,會(huì)排出5以內(nèi)自然數(shù)列,并能正確運(yùn)用序數(shù)詞。能從不同方向（從左到右、從上到下）確定物體排列順序。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)小動(dòng)物住哪里教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：汽車裝配》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)汽車裝配教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，會(huì)根據(jù)汽車的外形將汽車粗略的分