怎樣做好班級(jí)管理工作

怎樣做好班級(jí)管理工作班主任培訓(xùn)材料：如何做好班級(jí)管理工作？做好班級(jí)管理工作一直是班主任工作中的重要話題。為了做好班級(jí)管理工作，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。一、明確班主任的職責(zé)：人、事、物。（一）人的管理（學(xué)生）1、品德教育：根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，學(xué)校的要求及班級(jí)的特色，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。2、關(guān)注學(xué)習(xí)：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。3、關(guān)注發(fā)展：注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。4、家校合作：認(rèn)真做好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)要達(dá)到50%以上（可走訪、電話聯(lián)系等多種形式）。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活，比如放學(xué)后學(xué)生的上網(wǎng)，要進(jìn)行正面教育。5、積累資料：做好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫學(xué)籍卡、評(píng)價(jià)手冊(cè)等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。（二）事的管理——日常工作與活動(dòng)1、制定計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃，確立班級(jí)工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。2、建設(shè)班級(jí)：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成良好的班風(fēng)。有的班級(jí)制定了自己班級(jí)的班規(guī)，張貼在墻上時(shí)刻提醒學(xué)生非常好。3、大型活動(dòng)：重視班級(jí)干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)1次班級(jí)干部會(huì)議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每月出好2期黑板報(bào)。4、課題研究：大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流，開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末有工作總結(jié)。（三）物的管理——班級(jí)財(cái)產(chǎn)1、學(xué)生桌椅、講桌等用品：定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。2、電器用品：了解正確使用方法，并按照學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。一旦損壞立即報(bào)修。3、環(huán)境布置：定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。4、其它財(cái)物：認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜，有的班級(jí)衛(wèi)生角非常干凈整潔，說(shuō)明班主任非常有心，而有的班級(jí)就顯得臟亂。另外班費(fèi)賬目要清晰。學(xué)生物品--教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各司其職，并經(jīng)常清點(diǎn)。有些學(xué)生在課桌上放一大摞書，既影響聽(tīng)課，也方便他們溜號(hào)、看課外書或玩游戲。抓好班主任每日常規(guī)工作班主任的工作往往是瑣碎的，例如早自習(xí)、衛(wèi)生保潔、廣播操、課堂紀(jì)律、眼保健操、午休、學(xué)生自習(xí)、每日總結(jié)等等。這些工作每天都要做，做多做少并不會(huì)影響日常，但這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”，一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。早自習(xí)準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。督促學(xué)生學(xué)習(xí)，盡量不占用早自習(xí)時(shí)間上課。其他老師輔導(dǎo)時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級(jí)事務(wù)。早自習(xí)期間最好不要收作業(yè)，影響自習(xí)秩序，可在7點(diǎn)前或第一節(jié)下課后收作業(yè)。衛(wèi)生保潔督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨清掃，認(rèn)真檢查室內(nèi)外清掃情況（早晨到校后要先看分擔(dān)區(qū)是否清掃），課間值日生是否保潔、中午是否清掃、晚課前班級(jí)是否出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象等，都要做到心中有數(shù)。廣播操指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，做到快靜齊；認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，在學(xué)生做操期間，班主任不做與之無(wú)關(guān)的事情。這樣才能使班級(jí)做操整齊，有朝氣?？傊嘀魅紊闲?，學(xué)生就能認(rèn)真。課堂紀(jì)律管理每天指派學(xué)生值日班長(zhǎng)，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。要經(jīng)常與科任教師溝通，了解課堂情況。遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。眼保健操與任課教師溝通，提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。可安排衛(wèi)生委員，每天在前面領(lǐng)操，并對(duì)學(xué)生的做操姿勢(shì)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，教育學(xué)生不做與之無(wú)關(guān)的事情。午休指導(dǎo)學(xué)生午飯結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。督促午間保潔并做好檢查。告誡學(xué)生午間禁止在教室、走廊打鬧、嬉笑，影響其他學(xué)生的休息。組織學(xué)生按時(shí)間自覺(jué)進(jìn)教室。學(xué)生自習(xí)在沒(méi)有事情的情況下堅(jiān)持常在班級(jí)。像我們學(xué)校這樣的學(xué)生自覺(jué)性較差，只能靠看著。組織好自習(xí)課的紀(jì)律，提醒學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)并完成當(dāng)日所學(xué)知識(shí)。處理好一天班級(jí)發(fā)生的事情。每日總結(jié)每天利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級(jí)的特色開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。雖然班主任的工作很瑣碎，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。一位省優(yōu)秀班主任總結(jié)了她的經(jīng)驗(yàn)：辛苦一月，幸福三年。初中學(xué)習(xí)需要三年時(shí)間，因此在新學(xué)期的第一個(gè)月，班主任要反復(fù)思考自己的工作，制定可行的計(jì)劃，并逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí)，班主任要親力親為，不要急著培養(yǎng)小干部的能力，因?yàn)檫€不了解他們。班主任要清楚地下達(dá)施政綱領(lǐng)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，在取得成效后才逐漸放手。因此，新班主任特別是新班主任，要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。班主任的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)好習(xí)慣。在日常工作中，班主任要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，包括以下幾個(gè)方面：1）主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好；2）走路輕、說(shuō)話輕；3）課桌、書本、文具盒整齊。這些好習(xí)慣不僅適用于學(xué)生，也適用于班主任老師自己。班主任要時(shí)刻注意控制音量，保持自己的辦公桌和講臺(tái)整齊。班主任的工作應(yīng)特別注意五要五忌。五要包括：要有信心、要有責(zé)任心、要有耐心、要有愛(ài)心、要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五忌包括：不要怕吃苦、不要怕犯錯(cuò)誤、不要怕冷落、不要怕難搞、不要怕?lián)?zé)任。班主任要時(shí)刻注意這些要求和忌諱，才能更好地開(kāi)展工作。1、在選拔班委時(shí)，應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，避免簡(jiǎn)單化。新班級(jí)的建立需要逐步培養(yǎng)集體主義理念，但同時(shí)也需要一個(gè)有能力的班委來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任。班委的選拔關(guān)系到班級(jí)管理的基本條件和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因?yàn)樗麄兪前嘀魅蔚牡昧χ?。如果班委不夠?qiáng)有力，班主任將難以施展自己的本領(lǐng)，更難做好班級(jí)工作。2、班級(jí)工作需要長(zhǎng)期穩(wěn)定地進(jìn)行，不能一暴十寒。班級(jí)紀(jì)律要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要講究嘴勤和腿勤。嘴勤指的是要經(jīng)常講解決問(wèn)題，不能只講一次就算了。腿勤指的是要隨時(shí)到班級(jí)，及時(shí)解決問(wèn)題。在管理上要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。只抓表面問(wèn)題，不注重細(xì)節(jié)，是班級(jí)管理工作不好的主要原因之一。3、在班級(jí)管理中，需要做好細(xì)致的思想工作，避免武斷專行。家長(zhǎng)式的管理容易引起同學(xué)們的反感和逆反心理，很難取得好的效果。應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)們友好交流，拉近師生之間的距離，讓他們認(rèn)為老師的批評(píng)是友善的，對(duì)他們是關(guān)心和愛(ài)護(hù)的。對(duì)于紀(jì)律性差、學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)，應(yīng)該了解其原因，從思想深處解決問(wèn)題，避免陷入被動(dòng)局面。同時(shí)，也要保持師生之間的距離，避免走入誤區(qū)。4、班主任需要進(jìn)行綜合