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立德樹人不忘初心——爭做李芳式好老師 姓名:吳醫(yī)坤單位:信陽學院文學院職務/職稱:助教通訊地址:河南省信陽市浉河區(qū)南湖路237號郵編:464000聯(lián)系電話德樹人不忘初心——爭做李芳式好老師吳醫(yī)坤2018年6月11日,河南省信陽市源河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師李芳,照常護送學生放學回家,卻不想飛來橫禍,一輛疾馳的三輪車發(fā)瘋一樣直沖學生而來。在這千鈞一發(fā)之際,李芳老師奮力推開自己的學生,用血肉之軀抵擋住了死神。幸運的是,四名學生得救了!悲痛的是,李芳老師永遠的離開了……三寸粉筆寫人生,一片丹心鑄師魂。李芳老師用自己的生命詮釋了為人師表的師魂,用柔弱的身軀書寫了大愛無疆的獻身精神。近日來,李芳老師的事跡傳遍了大江南北,人們在感動和惋惜中痛定思痛,在全國各地開展“爭做李芳式好教師”“尋找李芳式好教師”等活動,以此悼念李芳老師,弘揚高尚的師德師風。從李芳老師的生平事跡中,我們知道她救人的舉動不是偶然,而是必然。李芳老師扎根基層教育近三十年,從桃李年華到艾服之年,將自己的青春和熱情全部傾灑在教育事業(yè),無怨無悔。她愛生如子,是學生口中的“李老師”,心中的“李媽媽”。她用生命給我們上了“最后一課”,用生命堅守了立德樹人的初心。習近平總書記曾教導全國教師,要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。李芳老師正是我們學習的楷模!爭做李芳式好教師,要有理想信念。1989年,李芳從信陽師范學校畢業(yè)后,便一直堅守在鄉(xiāng)村小學的講臺,這一站,就是29年。據(jù)李芳的同學回憶,李芳上學時成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,畢業(yè)后有很多更好的選擇。但是,李芳在這個偏僻的農(nóng)村小學一干就是這么多年。是什么讓她心甘情愿扎根基層?是她對理想信念的堅守、對教育事業(yè)的忠誠、對學生的無比熱愛!爭做李芳式好教師,要有道德情操?!敖蹋纤┫滤б?;育,養(yǎng)子使作善也?!崩罘祭蠋熡脨坌臐补嗝恳欢浠ǘ?,用真心對待每一位同事,安貧樂道,認真負責,身正為范,潛移默化地影響著每一位學生。她還總結(jié)出一套獨特的教學方法,尤其重視學生的思想品德教育。在電光石火的一剎那,她毫不猶豫將生的希望留給了學生,將死亡留給了自己,這正是她對道德情操的最高詮釋!爭做李芳式好教師,要有知識素養(yǎng)?!皼]有一桶水,怎么給學生一碗水呢?”這是著名的水桶理論。而李芳老師堅決不做“一桶水”,她要做的是川流不息的“活水”。李芳老師對自己的教學工作要求十分嚴格,不斷學習,總結(jié)教學經(jīng)驗,認真上好每一堂課,她所帶的班級屢次獲得年級第一的好成績。這些成績的背后,都是李芳老師不斷提高知識素養(yǎng),辛勤努力的結(jié)果!爭做李芳式好教師,要有仁愛之心。習總書記曾囑托廣大教師:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,則是民族的希望?!崩罘祭蠋熣沁@樣的好老師!李芳老師扎根農(nóng)村教育事業(yè),將自己的一生奉獻給了教育工作,把學生當成自己的孩子,而只能周末抽空陪伴自己的孩子,這種先公后私、先人后己的高尚品德值得我們學習!作為一名剛踏入教育崗位的新老師,我在為李芳老師的事跡感動之時,也學到了很多東西。她堅守理想信念的定力、提高道德情操的毅力、充實知識素養(yǎng)的耐力和大愛無疆的魅力,是每一名人民教師學習的榜樣!首先,明確自己的職業(yè)目標。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯虝耸抢蠋煹奶炻殻@就要求我們具備系統(tǒng)的專業(yè)知識、熟練的教學技巧和超前的教學理念。作為一名新任教師,我要努力加強自身專業(yè)知識積累,認真?zhèn)湔n,虛心向身邊的優(yōu)秀教師學習,不斷提高自己的教學技能。要順應時代發(fā)展的需要,加強跨學科知識的積累,爭取做學生汲取知識的“活水”;其次,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,以德施教。銘記以德樹人的使命,為人
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