幼兒園中班教案《背夾球》

幼兒園中班教案《背夾球》一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)得背夾球的基本技巧，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。2.磨練孩子的身體素養(yǎng)，提高孩子的體能水平。3.加強(qiáng)孩子體驗(yàn)成功的感覺(jué)，培育孩子的自信念和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.動(dòng)作：背夾球2.教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：1課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)：搭配音樂(lè)跳野兔舞2.教學(xué)內(nèi)容（1）引導(dǎo)孩子們認(rèn)得背夾球這個(gè)游戲，并簡(jiǎn)單介紹游戲的規(guī)定。（2）示范背夾球動(dòng)作的基本技巧，包括腳的動(dòng)作、手的動(dòng)作和頭的動(dòng)作，讓孩子們跟隨示范練習(xí)。（3）將孩子們分為兩組，讓他們?cè)趫?chǎng)地兩端站成一排，開(kāi)始進(jìn)行背夾球游戲。每組的人數(shù)以孩子的身體幅度為限制條件。首先將球交給其中一組的玩家，并要求他用背部將球墊到另一組的隊(duì)員處，對(duì)方隊(duì)員可以用頭或腳接住球，再將球墊回來(lái)，來(lái)回進(jìn)行比賽。假如防守方接住了球之后沒(méi)有適時(shí)將球墊回去，就算得一分。經(jīng)過(guò)設(shè)定時(shí)間比賽結(jié)束，得分高者獲勝。（4）評(píng)價(jià)游戲結(jié)果，讓孩子共享本身的感受，并總結(jié)出背夾球這個(gè)游戲的優(yōu)勢(shì)和不足之處。四、教學(xué)方法1.示范法：運(yùn)用實(shí)物、模型等教具，進(jìn)行動(dòng)作的呈現(xiàn)和講解，并讓孩子們跟隨示范練習(xí)。2.游戲法：將學(xué)到的背夾球技巧應(yīng)用到實(shí)在的游戲場(chǎng)景中，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和體驗(yàn)，享受成功的成就感，提高課程的趣味性。3.歸納法：通過(guò)對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納，讓孩子們反思本身的表現(xiàn)，提高對(duì)游戲的認(rèn)知，同時(shí)磨練孩子的思維本領(lǐng)。五、教學(xué)場(chǎng)地教學(xué)場(chǎng)地可在幼兒園的室內(nèi)或室外進(jìn)行，依據(jù)場(chǎng)地大小和孩子人數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。六、教學(xué)手段1.背夾球2.紙箱或其他仿佛物品3.音樂(lè)播放器4.記分牌5.筆和紙七、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）把握背夾球的基本技巧（2）通過(guò)游戲磨練孩子的身體素養(yǎng)（3）培育孩子的自信念和團(tuán)隊(duì)合作精神2.教學(xué)難點(diǎn)（1）如何區(qū)分孩子們的身體大小并對(duì)比賽規(guī)定作出適當(dāng)限制（2）如何嚴(yán)格掌控比賽時(shí)間，確保比賽公正（3）如何引導(dǎo)孩子總結(jié)和反思游戲的結(jié)果和自身表現(xiàn)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)1.持續(xù)評(píng)價(jià)：老師持續(xù)察看孩子們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，進(jìn)行適時(shí)反饋和引導(dǎo)，以確保教學(xué)效果的最大化。2.結(jié)束性評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷、筆