三年級上冊書法教案-5《橫(長橫、短橫)》 湘美版_第1頁
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文檔簡介

三年級上冊書法教案-5《橫(長橫、短橫)》湘美版前言本篇文檔將為大家介紹三年級上冊的書法教案第五篇,包含長橫和短橫兩部分內容。本篇教案針對學習對象為三年級小學生,采用湘美版教材。教學目標通過本節(jié)課的學習,學生應該掌握以下技能和知識:了解長橫和短橫的基本筆畫結構學習長橫和短橫的正確寫法以及規(guī)范書寫方式培養(yǎng)學生的書法觀察能力和表現力教學內容長橫的書寫規(guī)范筆畫結構:從左往右一氣寫成,左留頭,右不脫,形似一條細長的龍。書寫要點:橫要遠離基準線橫的粗細要自始至終保持一致書寫前可以幫助學生畫出橫的長度,方便控制大小和位置練習時,可以先協調腕部和肩部,逐漸增加筆臂運動范圍,加強筆力和筆感。短橫的書寫規(guī)范筆畫結構:由左至右寫成,右稍微向上彎曲,形似一條小魚。書寫要點:橫上留一點距離,避免和上下的字連在一起橫要比長橫短,橫的兩端也不要太寬練習時可以多做幾個預備筆畫,以幫助掌握力度和大小的控制教學流程引入教師可以通過一些圖片或者視頻來讓學生了解長橫和短橫的基本形態(tài),激發(fā)學生的興趣和學習欲望。正文教師演示長橫和短橫的正確寫法和書寫技巧,并向學生展示優(yōu)秀的作品。學生跟著老師手寫,掌握正確的寫法,逐漸獨立完成。學生在教師的指導下,完成作業(yè)練習并逐漸提高??偨Y教師可以讓學生通過對自己作品的審視與別人的對比,來自評和互評,從而發(fā)現自己的不足,形成對橫的認識的加深。教學評價能力目標通過長橫和短橫的學習,學生應該能夠熟練掌握書寫技巧,形成規(guī)范化的書寫理念和正確的運筆方式。知識目標掌握長橫和短橫的基本筆畫結構和書寫規(guī)范,了解橫的構成和演變過程。作業(yè)完成長橫和短橫的作業(yè),按照書寫規(guī)范完成。加分項:將長橫和短橫組合,形成“十”、“人”、“國”等字,展示出自己的創(chuàng)意和書法水平。結語通過本節(jié)課的學習,相信學生們對長橫和短橫的認識更加深刻了。但書法是一門技藝,需要不斷

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