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第8頁(yè)共8頁(yè)2023學(xué)?年度春季小?班班務(wù)工作?計(jì)劃經(jīng)過(guò)?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)生活,大?部分孩子已?初步樹(shù)立自?我動(dòng)手的意?識(shí),同時(shí)社?會(huì)交往能力?、學(xué)習(xí)生活?常規(guī)已初步?建立。但孩?子還存在動(dòng)?手意識(shí)弱、?動(dòng)手能力差?和依賴性強(qiáng)?以及缺乏交?往技巧、語(yǔ)?言表達(dá)弱等?不足。而本?學(xué)期剛進(jìn)來(lái)?的新生,總?體存在情緒?不穩(wěn)定,比?較難融入集?體活動(dòng),沒(méi)?有形成規(guī)則?意識(shí),集體?活動(dòng)的時(shí)候?,喜歡自由?的單獨(dú)活動(dòng)?的狀況。這?些孩子之間?雖然存在著?個(gè)體差異,?但是相信通?過(guò)一學(xué)年的?幼兒園學(xué)習(xí)?生活,每個(gè)?孩子都有了?很大的進(jìn)步?,為了更好?的完成的工?作,提高保?教質(zhì)量,將?《綱要》精?神____?到一日活動(dòng)?中,促進(jìn)幼?兒身心活潑?、健康成長(zhǎng)??,F(xiàn)將本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下:一?、總目標(biāo)?本學(xué)期,我?們將繼續(xù)認(rèn)?真____?“新綱要”?的精神,堅(jiān)?持以幼兒園?的園務(wù)工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?,積極開(kāi)展?奧爾夫音樂(lè)?、的特色教?育教學(xué)工作?。在日常的?活動(dòng)中我們?將從觀察、?了解每一個(gè)?孩子入手,?努力為孩子?們營(yíng)造寬松?、和諧、平?等、互動(dòng)的?活動(dòng)環(huán)境,?促進(jìn)其健康?、自由、快?樂(lè)地發(fā)展。?《幼兒教育?指導(dǎo)綱要》?精神,從過(guò)?去權(quán)威式的?組織者,講?授者,轉(zhuǎn)變?為幼兒活動(dòng)?的伙伴式的?支持者,合?作者和引導(dǎo)?者。根據(jù)我?班幼兒的實(shí)?際情況,參?照本年齡階?段幼兒身心?發(fā)展的特點(diǎn)?,時(shí)時(shí)加以?對(duì)照,了解?并把握我班?幼兒的發(fā)展?水平,積極?引導(dǎo),把握?好教育的時(shí)?機(jī),并組織?生動(dòng),有趣?的教學(xué)計(jì)劃?,為孩子創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?二、本學(xué)期?主要工作任?務(wù)及實(shí)施措?施(一)?合理安排日?常教育教學(xué)?活動(dòng)具體措?施。1、?制定適合我?班幼兒年齡?特點(diǎn)及發(fā)展?水平的教學(xué)?計(jì)劃和班務(wù)?計(jì)劃。2?、創(chuàng)造和諧?,寬松的教?育環(huán)境,充?分利用環(huán)境?創(chuàng)設(shè)這一資?源,促進(jìn)幼?兒認(rèn)知能力?的發(fā)展。?3、根據(jù)幼?兒對(duì)游戲的?愛(ài)好,充分?運(yùn)用游戲作?為幼兒活動(dòng)?的基本形式?,在對(duì)幼兒?感興趣的動(dòng)?手活動(dòng)中訓(xùn)?練小肌肉動(dòng)?作,手眼協(xié)?調(diào),同時(shí)幫?助幼兒認(rèn)識(shí)?一些基本圖?形,并會(huì)嘗?試圖形的匹?配。4、?教師在活動(dòng)?實(shí)施前作好?充分的教學(xué)?準(zhǔn)備(包括?活動(dòng)材料的?準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)?、知識(shí)的準(zhǔn)?備)。幼兒?的操作材料?根據(jù)能力強(qiáng)?弱安排準(zhǔn)備?。(二)?鍛煉幼兒身?體,促進(jìn)其?身心全面健?康發(fā)展的具?體措施:?1、在組織?一日活動(dòng)中?保證幼兒每?天二小時(shí)的?戶外活動(dòng)的?時(shí)間。2?、每個(gè)幼兒?能隨著音樂(lè)?愉快地、精?神飽滿地做?早操。3?、注重平時(shí)?的觀察,讓?幼兒在走,?跑,跳,平?衡等方面有?所發(fā)展和提?高。(三?)加強(qiáng)班級(jí)?常規(guī)管理,?形成良好常?規(guī);具體措?施如下:?1、根據(jù)本?班的情況,?以《幼兒園?班級(jí)管理》?為指導(dǎo),制?訂合理、科?學(xué)的班務(wù)工?作計(jì)劃,并?保證在日常?工作中逐步?落實(shí),幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。2、?運(yùn)用標(biāo)記,?故事等形式?讓幼兒明確?一日要求,?繼續(xù)養(yǎng)成良?好的常規(guī)。?3、積極?配合幼兒園?任務(wù)開(kāi)展各?項(xiàng)工作。?(四)安全?教育1、?注意個(gè)體差?異,鼓勵(lì)個(gè)?別膽小、缺?乏主動(dòng)性的?幼兒積極參?加活動(dòng)。?2、用一些?廢舊材料制?作一些體育?活動(dòng)器械,?豐富幼兒體?育活動(dòng)內(nèi)容?。3、會(huì)?根據(jù)天氣的?變化自動(dòng)增?添衣物,不?在尖銳物邊?追逐,注意?安全。(?五)做好家?長(zhǎng)工作,取?得家長(zhǎng)信任?、配合的具?體措施:?1、開(kāi)學(xué)后?利用接送幼?兒的機(jī)會(huì)與?家長(zhǎng)溝通,?了解幼兒在?家情況,與?家長(zhǎng)交流教?育方法,家?園配合,共?同促進(jìn)幼兒?發(fā)展。2?、每?jī)芍芨?換“家長(zhǎng)園?地”內(nèi)容,?內(nèi)容的選擇?體現(xiàn)豐富性?,實(shí)用性,?教育性,讓?家長(zhǎng)根據(jù)家?長(zhǎng)園地的內(nèi)?容對(duì)幼兒的?薄弱環(huán)節(jié)加?以輔導(dǎo),復(fù)?習(xí)。3、?認(rèn)真填寫(xiě)《?家園聯(lián)系手?冊(cè)》,從而?使家長(zhǎng)更好?的了解幼兒?在園情況。?(六)培?養(yǎng)幼兒快樂(lè)?閱讀和快樂(lè)?歌唱的興趣?,發(fā)展班級(jí)?特色。具體?措施:1?、利用班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)特?色氛圍。?2、區(qū)域活?動(dòng)投放充足?的材料,以?便幼兒在活?動(dòng)中自由選?擇。3、?將幼兒的手?工作品與主?題活動(dòng)相結(jié)?合,布置主?題活動(dòng)墻飾?。4、將?分享閱讀和?奧爾夫音樂(lè)?相結(jié)合,做?好課題的實(shí)?施和開(kāi)展工?作。三、?本學(xué)期的重?要活動(dòng)內(nèi)容?預(yù)設(shè)如下?____月?份:1、?完善環(huán)境布?置。2、?選擇主題教?學(xué)內(nèi)容。?3、做好新?生接待工作?,穩(wěn)定新生?幼兒的情緒?。4、建?立正常的教?學(xué)秩序,開(kāi)?展午間操、?早操活動(dòng)。?____?月份:1?、開(kāi)展主題?“我們吃什?么”。2?、開(kāi)展“三?八婦女節(jié)”?活動(dòng),讓幼?兒知道應(yīng)尊?敬媽媽、奶?奶等婦女,?知道她們很?辛苦,在家?幫助媽媽做?力所能及的?事情。3?、制定詳細(xì)?的班級(jí)工作?計(jì)劃、周計(jì)?劃。4、?對(duì)幼兒進(jìn)行?常規(guī)的培養(yǎng)?和各方面好?習(xí)慣的培養(yǎng)?。___?_月份:?1、開(kāi)展主?題“青青小?草”“寶寶?和媽媽”。?2、舉辦?“清明節(jié)”?掃墓活動(dòng)。?3、開(kāi)展?春游活動(dòng)。?4、對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育5、向?幼兒宣傳奧?運(yùn)小知識(shí),?認(rèn)識(shí)五福娃?。6、排?練迎“六一?”節(jié)目_?___月份?:1、開(kāi)?展主題“小?兔兒乖乖”?。2、五?一放假安全?教育。3?、繼續(xù)排練?六一節(jié)目?六、___?_月份:?1、開(kāi)展主?題“奇妙的?水”。2?、慶“六一?”活動(dòng)。?3、興趣小?組成果展示?。4、期?末安全教育?工作。5?、班級(jí)工作?總結(jié)。6?、開(kāi)展主題?“夏天到”?:(1)?夏天真熱;?(2)消?暑辦法多;?(3)夏?日好時(shí)光;?四、特色?班的實(shí)施計(jì)?劃本學(xué)期?我們將以?shī)W?爾夫音樂(lè)、?為我班的特?色教育,我?們將為幼兒?創(chuàng)設(shè)適合幼?兒年齡特點(diǎn)?和實(shí)際發(fā)展?水平的音樂(lè)?環(huán)境、音樂(lè)?活動(dòng)我們將?以游戲的方?法、講故事?、欣賞各種?樂(lè)曲、利用?各種小樂(lè)器?,用童謠來(lái)?訓(xùn)練幼兒的?節(jié)奏韻律等?等,來(lái)吸引?孩子們學(xué)習(xí)?音樂(lè)活動(dòng)的?興趣。其它?特色活動(dòng)也?用同樣的方?法來(lái)提升幼?兒的興趣,?只要有了興?趣孩子們都?能學(xué)好。?2023學(xué)?年度春季小?班班務(wù)工作?計(jì)劃(二)?【班況分?析】我們?小四班現(xiàn)有?幼兒___?_名,其中?男孩___?_名,女孩?____名?。通過(guò)上學(xué)?期我班三位?老師的共同?努力,與幼?兒建立起良?好的師生關(guān)?系、讓幼兒?在集體生活?中感到溫暖?、心情愉快?,使幼兒真?正感受到“?幼兒園是我?家”。幼兒?在學(xué)習(xí)和生?活自理能力?上都有了較?大進(jìn)步,并?養(yǎng)成了較好?的常規(guī),使?每位幼兒各?方面在原有?的不同水平?均獲得健康?和諧發(fā)展。?如,大部分?幼兒學(xué)會(huì)了?收拾玩具,?將物品物歸?原處、做到?飯前洗手、?飯后漱口等?。但也存在?著一些問(wèn)題?。有的幼兒?是與祖輩居?住,祖輩的?寵愛(ài),形成?幼兒任性、?依賴思想嚴(yán)?重、霸道。?還有部分幼?兒心中有他?人的意識(shí)不?足,意志品?質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)?,沒(méi)有克服?困難的精神?。在針對(duì)?這些情況,?結(jié)合園工作?計(jì)劃、教研?計(jì)劃,根據(jù)?《綱要》指?導(dǎo)思想并結(jié)?合本班幼兒?年齡特征和?個(gè)性差異,?從實(shí)際出發(fā)?以及班級(jí)具?體情況,制?定出本學(xué)期?的班級(jí)工作?計(jì)劃:【?工作目標(biāo)與?措施】一?、提高自身?素質(zhì),促進(jìn)?自我成長(zhǎng)。?1、積極?參加政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教研活?動(dòng),創(chuàng)設(shè)有?特色的班級(jí)?服務(wù)品牌。?2、利用?業(yè)余時(shí)間苦?練基本功,?向同行學(xué)習(xí)?,向同事學(xué)?習(xí),抓住一?切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?取長(zhǎng)補(bǔ)短。?3、分析?教材,理解?教材并做到?科學(xué)使用。?及時(shí)總結(jié)使?用過(guò)程中的?經(jīng)驗(yàn)。5?、閱讀有關(guān)?幼教方面的?書(shū)籍,豐富?幼教理論,?開(kāi)闊視野,?提高教育水?平。二、?深做好家長(zhǎng)?工作,形成?家園教育的?合力。1?、每日迎接?孩子時(shí)做簡(jiǎn)?單的溝通。?2、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)積極參?加班級(jí)助教?的隊(duì)伍。?3、搞好“?將周日留給?孩子”“家?園互動(dòng)沙龍?”等一系列?活動(dòng)。4?、定期召開(kāi)?家長(zhǎng)研討會(huì)?,交流信息?、開(kāi)闊視野?。如:開(kāi)展?有創(chuàng)意的家?長(zhǎng)(幼兒園?中班區(qū)角計(jì)?劃)研討會(huì)?、操作活動(dòng)?:學(xué)習(xí)與孩?子共處共玩?的技能、識(shí)?字游戲等。?6、在籌?備、展示主?題的活動(dòng)過(guò)?程中,引發(fā)?家長(zhǎng)、孩子?的積極體驗(yàn)?,帶動(dòng)全班?幼兒與家長(zhǎng)?的主動(dòng)參與?。三、重?視衛(wèi)生保健?安全工作,?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)。?《規(guī)程》?中指出:“?幼兒園必須?把保護(hù)幼兒?的生命和促?進(jìn)幼兒的健?康放在工作?的首位?!?小班幼兒身?體各器官發(fā)?育尚未完善?,而且控制?調(diào)節(jié)機(jī)體能?力差,經(jīng)常?容易出現(xiàn)摔?倒、碰傷等?安全事故,?因此教師應(yīng)?將幼兒安全?放在第一位?,確保幼兒?在園的安全?。1、工?作中認(rèn)真負(fù)?責(zé),精心看?護(hù),確保幼?兒的安全。?2、爭(zhēng)取?家長(zhǎng)
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