2023小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023小?學(xué)體育教學(xué)?計(jì)劃實(shí)施方?案一、指?導(dǎo)思想以?體育與健康?課程標(biāo)準(zhǔn)為?教學(xué)準(zhǔn)則，?堅(jiān)持“健康?第一”的指?導(dǎo)思想，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)，激發(fā)?學(xué)生的運(yùn)動(dòng)?興趣，培養(yǎng)?學(xué)生體育鍛?煉的意識(shí)和?習(xí)慣，以學(xué)?生發(fā)展為中?心，幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)體育?與健康的學(xué)?習(xí)，關(guān)注地?區(qū)差異和個(gè)?體差異，保?證每位學(xué)生?受益。1?、運(yùn)動(dòng)參與?水平一：?培養(yǎng)學(xué)生遵?守體育課課?堂常規(guī)，激?發(fā)一二年級(jí)?的學(xué)生積極?主動(dòng)的參與?體育活動(dòng)。?水平二：?積極參加各?項(xiàng)體育活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的課余生活?。2、運(yùn)?動(dòng)技能水?平一：對(duì)體?育的基本知?識(shí)有所了解?并對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)有初步的?體驗(yàn)。水?平二：學(xué)習(xí)?體育運(yùn)動(dòng)的?相關(guān)知識(shí)，?對(duì)體育運(yùn)動(dòng)?有基本的了?解。3、?身體健康?水平一：初?步了解個(gè)人?衛(wèi)生保健的?知識(shí)，養(yǎng)成?良好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣。?水平二：?對(duì)衛(wèi)生保健?知識(shí)的學(xué)習(xí)?和掌握，促?進(jìn)身體的健?康發(fā)育。?4、心理健?康與社會(huì)適?應(yīng)水平一?：掌握基本?的隊(duì)列隊(duì)形?、廣播體操?及眼保健操?，和同學(xué)和?睦相處，培?養(yǎng)良好的體?育道德。?水平二：通?過體育課讓?學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)?節(jié)情緒，在?體育活動(dòng)中?讓學(xué)生形成?團(tuán)結(jié)合作的?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的?意志。二?、教學(xué)措施?1、體育?課堂常規(guī)的?養(yǎng)成。2?、隊(duì)列隊(duì)形?的基本練習(xí)?。3、體?育與健康課?知識(shí)的學(xué)習(xí)?。4、廣?播體操和眼?保健操的學(xué)?習(xí)。20?23小學(xué)體?育教學(xué)計(jì)劃?實(shí)施方案（?二）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)新課標(biāo)?精神，根據(jù)?我校工作計(jì)?劃，制定體?育組工作計(jì)?劃。嚴(yán)格按?照小學(xué)體育?教學(xué)常規(guī)實(shí)?施細(xì)則;以?課程改革為?指導(dǎo)，解放?思想、轉(zhuǎn)變?觀念，努力?提高教師教?育教學(xué)水平?，注重學(xué)生?創(chuàng)新意識(shí)、?自學(xué)能力與?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)。開展?教學(xué)研討，?從而不斷促?進(jìn)教師自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?樹立正確的?學(xué)校體育教?學(xué)觀，提高?教學(xué)質(zhì)量。?二、主要?目標(biāo)1、?集體備課怎?樣開展：體?育組按照個(gè)?人初備-集?體研討-修?正教案-重?點(diǎn)跟蹤-課?后交流的程?序進(jìn)行。首?先，備課組?長(zhǎng)確定好集?體備課計(jì)劃?表，主要包?括備課內(nèi)容?、主備人、?輔備人、主?持人等。在?后面的一周?里由備課教?師熟悉教材?，自我初備?，下次集體?備課時(shí)集體?交流，集體?交流后形成?集體備課教?案，2、?開展好教研?活動(dòng)：（?1）根據(jù)課?程改革精神?，認(rèn)真組織?體育教師學(xué)?習(xí)，全面了?解領(lǐng)悟課改?精神，實(shí)行?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，組織上好?體育課。?（2）積極?的向?qū)W生宣?傳學(xué)校體育?活動(dòng)的重要?性，并有計(jì)?劃有組織的?開展學(xué)校課?外體育活動(dòng)?，讓學(xué)生和?教師在課外?活動(dòng)時(shí)間里?都能動(dòng)起來?達(dá)到體育鍛?煉的效果。?使學(xué)生和老?師都能處在?有張有弛的?學(xué)習(xí)與工作?狀態(tài)中。?（3）組織?研討學(xué)校運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的組建?與訓(xùn)練，促?進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?制度的完善?與訓(xùn)練的高?效性。（?4）繼續(xù)加?強(qiáng)小學(xué)校園?舞的開展，?抓好校廣播?操的訓(xùn)練質(zhì)?量。嚴(yán)抓進(jìn)?退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)?形，加強(qiáng)全?校師生對(duì)廣?播操的認(rèn)識(shí)?態(tài)度。（?5）繼續(xù)抓?好體育課堂?常規(guī)教學(xué)工?作。培養(yǎng)學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)興?趣，增強(qiáng)學(xué)?生對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)習(xí)慣對(duì)自?身發(fā)展重要?性的認(rèn)識(shí)。?（6）組?織