傳遞社會(huì)正能量

傳遞社會(huì)正能量第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

萊西市夏格莊中學(xué)董美玲弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量專題復(fù)習(xí)第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月聯(lián)系思品課知識(shí)，我們經(jīng)常評(píng)價(jià)優(yōu)秀人物的優(yōu)秀品質(zhì)有：課堂加油站1、孝敬父母2、熱愛祖國3、正確面對(duì)生活中的困難和逆境4、助人為樂5、創(chuàng)新6、奉獻(xiàn)7、艱苦奮斗8、勤奮學(xué)習(xí)9、立志成才10、民族精神11、善于觀察12、平等待人13、正義14、堅(jiān)持公平15、尊重他人16有責(zé)任感17、寬容18、合作第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

課堂加油站1.孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。2.熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。3.勇敢面對(duì)苦難和逆境，敢于向困難和逆境發(fā)出挑戰(zhàn)，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。4.助人為樂：助人是愉快的，當(dāng)看到自己的努力消除他人的痛苦時(shí)，我們會(huì)感到由衷的幸福和快樂。5.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。6.奉獻(xiàn)：人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。7.艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。8.勤奮學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。在科技日新月異的當(dāng)今時(shí)代里，更加需要勤奮學(xué)習(xí)。9.立志成才：成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求。10.民族精神：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。11.善于觀察、見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。12.平等待人在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的，是建立良好合作的基礎(chǔ)。第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月誰與爭鋒？

比比誰是記憶超人1、孝敬父母2、熱愛祖國3、助人為樂4、創(chuàng)新5、奉獻(xiàn)6、艱苦奮斗7、勤奮學(xué)習(xí)8、民族精神比賽規(guī)則：抽查8個(gè)，背過5個(gè)為記憶超人。第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、歸納他們身上共同體現(xiàn)哪些優(yōu)秀品質(zhì)。（4分）

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2、在莫言和周月華身上還具備什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們健康成長有何啟示？（2分）

莫言的優(yōu)秀品質(zhì)

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啟示

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周月華的優(yōu)秀品質(zhì)

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啟示

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合作探究一第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月勵(lì)志人生

他小學(xué)就被迫輟學(xué)在家，比輟學(xué)更令他孤獨(dú)的，是貧困的家庭條件。他曾在大年三十到別人家討餃子吃，也曾做童工，長期忍受饑餓。但這沒讓他失去讀書的興趣，1976年，莫言參軍，這成為了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，戰(zhàn)士、政治教員、宣傳干事，他童年聽到的各種奇幻故事、看的種種書，在部隊(duì)轉(zhuǎn)變成了他寫作的源泉，隨后他進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí)，從此開始了新的人生。對(duì)社會(huì)的敏銳觀察，也成就了莫言講故事的能力。正是因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)敏銳的觀察和想象，生動(dòng)地講出來之后，讓他的家鄉(xiāng)高密這個(gè)小地方，擴(kuò)展成了世界性的中心舞臺(tái)。

第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月勵(lì)志人生

2012年度感動(dòng)中國人物——?dú)埣册t(yī)生周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)業(yè)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)。在找工作的過程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思。最開始行醫(yī)時(shí)，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走，這種行醫(yī)方式直到她遇到了人生中的第二條左腿――她的丈夫，艾起。二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。

第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、歸納他們身上共同體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)分析說明。（4分）

（1）他們都能正確面對(duì)生活中的困難和挫折。

（2）他們都發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。

（3）他們都是靠自己勤奮努力和堅(jiān)持不懈立志成才。

（4）他們?cè)谏钪袌?jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。

2、在莫言和周月華身上還具備什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們健康成長有何啟示？（2分）

（1）莫言善于觀察，展開想象。啟示：在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，敢于異想天開，具有創(chuàng)新思維意識(shí)。

（2）周月華發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。啟示：多參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

勵(lì)志人生第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、“艦?zāi)赶闰?qū)羅陽”是如何向我們?cè)忈屝聲r(shí)期“精忠報(bào)國”的？請(qǐng)結(jié)合思想品德課的有關(guān)知識(shí)從四個(gè)方面分析。（8分）

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合作探究二如何向我們?cè)忈尩?0頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月【人物聚焦】“精忠報(bào)國——航母先驅(qū)羅陽”

“他用生命擎起了艦載機(jī)起飛”，——為了航母艦載機(jī)起降成功的那一刻，羅陽長年超負(fù)荷工作，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)研制，在遼寧艦上8天7夜，羅陽身體不適，也一直在堅(jiān)持，直至生命的最后一息。

在51年的人生歷程中，無論是永不服輸、永不懈怠的勁頭，還是“外國人能干成的事情，中國人同樣能干成”的志氣，無論是力克技術(shù)難題銳意創(chuàng)新，還是帶領(lǐng)企業(yè)邁入改革發(fā)展的快車道，羅陽干出了一番不平凡的業(yè)績。

還在大學(xué)時(shí)期，羅陽班里有個(gè)同學(xué)，得了某種傳染性的疑難病，住院了。羅陽和他的同學(xué)自發(fā)組織，兩人一組，一組半天去醫(yī)院陪護(hù)。進(jìn)入病房前，為了預(yù)防傳染，每個(gè)同學(xué)都要吃一片大拇指蓋大的藥片。

羅陽是最積極的同學(xué)，一周安排了3次班。

他把國家的利益看得高于一切，就是憑著這種信念不斷的創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。羅陽以他的死告訴我們，”沒有一批甘于奉獻(xiàn)的的人，多大的投資都買不來國防現(xiàn)代化?，F(xiàn)代世界的大多數(shù)技術(shù)都能花錢購得，但頂尖技術(shù)買不來，頂尖的國防技術(shù)尤其買不來?！拔覀?cè)诟锌_陽同志英年早逝的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅陽同志報(bào)效祖國、奮斗不止的精神。

艱苦奮斗羅陽長年超負(fù)荷工作帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)研制創(chuàng)新在遼寧艦上8天7夜，羅陽身體不適，也一直在堅(jiān)持，直至生命的最后一息奉獻(xiàn)／艱苦奮斗無論是力克技術(shù)難題銳意創(chuàng)新，還是帶領(lǐng)企業(yè)邁入改革發(fā)展的快車道，羅陽干出了一番不平凡的業(yè)績。

創(chuàng)新羅陽是最積極的同學(xué)，一周安排了3次班助人／奉獻(xiàn)他把國家的利益看得高于一切，就是憑著這種信念不斷的創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡愛國第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、“艦?zāi)赶闰?qū)羅陽”是如何向我們?cè)忈屝聲r(shí)期“精忠報(bào)國”的？請(qǐng)結(jié)合思想品德課的有關(guān)知識(shí)從四個(gè)方面分析（8分）

①“無論是力克技術(shù)難題銳意創(chuàng)新還是帶領(lǐng)企業(yè)邁入改革發(fā)展的快車道羅陽干出了一番不平凡的業(yè)績”說明他勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②“在遼寧艦上8天7夜，羅陽身體不適，也一直在堅(jiān)持”說明他具有艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。③“大學(xué)期間他不顧個(gè)人安危無私照顧患病同學(xué)”說明他具有無私奉獻(xiàn)的精神。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。④“他把國家的利益看得高于一切，就是憑著這種信念不斷的創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡”說明他具有熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月2、羅陽說“現(xiàn)代世界的大多數(shù)技術(shù)都能花錢購得，但頂尖技術(shù)買不來，頂尖的國防技術(shù)尤其買不來。”請(qǐng)你聯(lián)系課本知識(shí)談一下對(duì)這句話的理解。（2分）理解：（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。（2）只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂檢測第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

()1、民族精神是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。()2、人的一生有無數(shù)追求，但有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。()3、公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的平均和統(tǒng)一。()4、在現(xiàn)代禮儀中，尊重他人是基礎(chǔ)，是最重要的。()5、積極參加公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。判斷題：(正確的A錯(cuò)誤的B)第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

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)1、民族精神是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(B)2、人的一生有無數(shù)追求，但有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。(B)3、公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的平均和統(tǒng)一。(B)4、在現(xiàn)代禮儀中，尊重他人是基礎(chǔ)，是最重要的。(A)5、積極參加公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。判斷題：(正確的A錯(cuò)誤的B)創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)對(duì)等和統(tǒng)一平等待人是基礎(chǔ)第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月單選題：DD1、近年來，志愿者活動(dòng)進(jìn)入我國眾多領(lǐng)域。志愿者們默默無聞，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，無怨無悔地堅(jiān)守崗位，可他們從事的志愿者工作沒有一分錢的報(bào)酬。這些志愿者(

)A.在幫助他人同時(shí)得到了個(gè)人利益B.做到了在任何情況下都不考慮個(gè)人利益C.雖然具有盲目從眾心理，但值得提倡D.在奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值2、來自貴州的孝老愛親道德模范張蕾，生活坎坷。小張蕾用稚嫩的肩膀，撐起一個(gè)困難的家——照顧父親、送弟弟讀書，自己用弟弟的書刻苦攻讀，后來，姐弟倆都考入大學(xué)；張蕾帶著父親上大學(xué)，邊打工邊上學(xué)。我們要學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)（

）①孝敬父母②勤奮學(xué)習(xí)③善于合作④勇于面對(duì)生活中的困難和逆境A.②③④

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D.①③④第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月3、2012年

5月18日晚，高鐵成休假歸隊(duì)途中在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐，準(zhǔn)備乘坐當(dāng)晚火車返回部隊(duì)。店里突然有人尖叫：“要爆炸了，快跑呀！”店內(nèi)40多名顧客紛紛往外跑，高鐵成則三進(jìn)火場救人、關(guān)煤氣閥門、關(guān)室內(nèi)電源。經(jīng)醫(yī)生檢查，高鐵成二度燒傷，燒傷面積達(dá)6％。高鐵成身上值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)是()①具有樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操②具有高度的社會(huì)責(zé)任感③具有見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)④是一種嘩眾取寵的行為A.①②④

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D.①③④4、翻看2012年度國家最高科技獎(jiǎng)獲得者鄭哲敏、王小謨兩位院士的人生履歷和科研成就，我們發(fā)現(xiàn)，他們的事業(yè)始終都是著眼國家需求，服務(wù)國家戰(zhàn)略，謀求國家利益。這告訴我們(

)①要正確處理國家利益和個(gè)人利益的關(guān)系②什么時(shí)候都不能考慮個(gè)人利益③自身利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí)，要先想到國家利益④國家、民族利益大于個(gè)人利益A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④DC第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月5、2012年5月3日，青島市第二屆“美德少年”活動(dòng)共評(píng)選出包括信守承諾、堅(jiān)持照顧生病同學(xué)的趙晨明；身殘志堅(jiān)卻樂觀向上的曲凱迪；保護(hù)環(huán)境勇?lián)厝蔚臎r山等10名美德少年，開展這一活動(dòng)有利于()①加強(qiáng)學(xué)生思想品德建設(shè)②促進(jìn)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)③弘揚(yáng)和培育中華民族精神④維護(hù)社會(huì)公平正義，杜絕非正義行為A.①②B.①④C.①③D.①②③④C第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月【新聞分析】榜樣的力量：學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)1、結(jié)合材料人物言行分別體現(xiàn)了思品課的什么道理？（6分）2、上述材料共同體現(xiàn)了一種什么精神？請(qǐng)簡要分析其內(nèi)涵（2分）材料一：

32歲的高舉穩(wěn)，是城陽區(qū)“微塵之光”足療店店長。河南來青創(chuàng)業(yè)的他，在城陽開辦了一家足療店，在他的店里為70歲以上老人服務(wù)一律免費(fèi)，連續(xù)六年給上千名孤寡空巢老人義務(wù)修腳。高舉穩(wěn)熱心公益，不僅僅是去敬老院給老人服務(wù)，他還加入了“寸草心”“微塵之光”等多個(gè)慈善組織。材料二：李文波，男，48歲，山東平度人，中國海軍南海守礁士兵。李文波21歲時(shí)畢業(yè)于中國海洋大學(xué)，當(dāng)年入伍，三年后赴南沙永暑礁，直到現(xiàn)在。李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的！”材料三：陳斌強(qiáng)，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1、材料一：高舉穩(wěn)連續(xù)六年給上千名孤寡空巢老人義務(wù)修腳，參加慈善組織，體現(xiàn)了他無私奉獻(xiàn)。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。（2分）

材料二：李文波大學(xué)畢業(yè)后赴南沙守礁直到現(xiàn)在，體現(xiàn)了他熱愛祖國。熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。（2分）

材料三：陳斌強(qiáng)一連五年騎電動(dòng)車帶母親上班體現(xiàn)了他孝敬父母。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。（2分）2、體現(xiàn)了民族精神。（1分）內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢