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第6頁共6頁教師年度?考核個人?總結(jié)20?23完整?一、學(xué)?科教育教?學(xué)工作?在學(xué)科教?學(xué)工作方?面,我除?了做好鉆?研教材、?備好課、?上好課批?改好學(xué)生?練習(xí)、作?業(yè)等常規(guī)?工作以外?,本學(xué)期?,我還做?好以下幾?點工作:?2、開?展兩人小?組互助活?動,以點?帶面,以?優(yōu)帶差,?提高班科?成績的合?格率。在?課堂教學(xué)?中,凡是?開展自主?讀書或是?堂上討論?活動,我?大多都是?以兩人小?組為單位?進行的,?每個小組?里一般都?有一個優(yōu)?生,這樣?一來,小?組里的中?下生,在?優(yōu)生的提?示和幫助?下,一般?都能比較?認真和自?覺參加讀?書或討論?活動,從?而使這些?中下生在?參與這些?學(xué)習(xí)活動?中也得到?了提高。?我還組織?了小組之?間的競賽?,用獎勵?手段去鼓?勵進步明?顯的小組?,因此學(xué)?生對活動?的投入會?更狂熱,?小組之間?的競爭也?會更激烈?,學(xué)生取?得進步也?會更快。?3、狠?抓課堂常?規(guī)的落實?。在每節(jié)?課上課前?,我都比?較注重學(xué)?生課堂常?規(guī)的培養(yǎng)?和檢查,?如果沒有?按我的要?求做好課?前準備工?作,我一?般都不急?著開始上?課,我寧?愿不上課?也要先把?課堂常規(guī)?落實好,?推動課堂?教學(xué)質(zhì)量?的進一步?提高。?二、校本?研修工作?在新課?程理念的?引領(lǐng)下,?本學(xué)期我?認真踐行?校本教研?工作,融?入學(xué)校教?育創(chuàng)新,?借助同伴?互助提升?教育理念?,感悟教?育真諦。?1、注?重日常教?學(xué)常規(guī)的?扎實與提?升。認真?完成學(xué)習(xí)?任務(wù),做?好每一次?聽課后記?錄。學(xué)會?思考教育?問題,積?極把先進?的教育理?念轉(zhuǎn)化為?教師的行?為等,從?反思中提?升教學(xué)研?究水平。?每節(jié)公開?課后,把?自己在教?學(xué)實踐中?發(fā)現(xiàn)的問?題和有價?值的東西?趕快記下?來,享受?成功,彌?補不足。?在總結(jié)經(jīng)?驗中完善?自我。?3、認真?參加參與?各校教研?活動與“?小組學(xué)習(xí)?研討”活?動,將培?訓(xùn)學(xué)習(xí)所?得,在具?體的教學(xué)?實踐中嘗?試,使自?己的教學(xué)?水平逐步?提高,尋?找出一條?適合本地?,適合自?己的發(fā)展?之路,爭?取逐步形?成自己的?教學(xué)特色?。4、?利用信息?技術(shù)手段?輔助教學(xué)?,充分利?用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢,積極?參與在線?研討。?三、師徒?結(jié)對工作?一幫一?師徒結(jié)對?活動是青?年教師得?到提高和?鍛煉的大?舞臺,作?為徒弟的?我非常珍?惜這次學(xué)?習(xí)的機會?,也為自?己能有一?位資深的?師傅而感?到高興。?在這次活?動中,從?認真?zhèn)湔n?交給師傅?修改到課?堂上與孩?子們的溝?通、互動?,從師徒?互相聽課?評課到教?研組上公?開課,雖?然每一次?都有不足?,但師傅?的指點讓?我得到了?不少收獲?,這更加?激勵了我?對教育教?學(xué)工作提?高的渴望?。我體會?到了,要?想成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?光憑激情?是遠遠不?夠的,我?要時刻反?思自我,?常思常新?,不斷加?強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),勤學(xué)?勤問,不?斷更新、?探索教育?教學(xué)方法?,讓自己?在學(xué)習(xí)中?得到提升???傊?,在新課?程背景下?的英語教?學(xué)中,我?要一如既?往的做好?備課、批?改、輔導(dǎo)?、考查、?講評等方?方面面的?工作。當(dāng)?然了,要?做一名受?學(xué)生歡迎?的英語老?師,還要?經(jīng)過自己?各方面堅?持不懈的?實踐和探?索,在今?后的道路?上,向更?高的目標(biāo)?奮進!?教師年度?考核個人?總結(jié)20?23完整?(二)?一學(xué)年來?,我自始?至終以認?真、嚴謹?的治學(xué)態(tài)?度,勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學(xué)?研究工作?、饌寫論?文、輔導(dǎo)?英語。一?學(xué)年來,?我在__?__指導(dǎo)?下,認真?學(xué)習(xí)__?__、_?___、?____?,特別是?教育教學(xué)?工作政策?,能夠在?教育理論?指導(dǎo)下從?事英語教?學(xué)。能夠?認真制定?教學(xué)計劃?,研究教?學(xué)理論,?新課程標(biāo)?準,理念?。有針對?性地應(yīng)用?于教學(xué)活?動當(dāng)中。?同時在教?學(xué)過程中?,能夠根?據(jù)學(xué)生的?特點采取?不同的教?學(xué)方法,?取得了一?些的成績?。下面就?以下幾個?方面進行?總結(jié),請?予以批評?指正,使?我在今后?的教育教?學(xué)工作中?取得更大?的進步。?首先,?根據(jù)我所?任教班級?的實際情?況,優(yōu)生?幾乎沒有?,中差生?卻俯視皆?是。有人?曾說:如?果孩子天?生就是優(yōu)?生,那教?育還有什?么功能又?談什么基?礎(chǔ)的素質(zhì)?教育呢因?而對占相?對多數(shù)的?中差生,?我更應(yīng)變?嫌棄為喜?愛,變忽?視為重視?,變冷漠?為關(guān)注,?變薄待為?厚待。我?注意幫?助他們找?到優(yōu)、缺?點,以發(fā)?揚優(yōu)點,?克服缺點?。由于?我能善意?理解他們?,高興地?接受他們?,因此促?進了中差?生不同程?度的進步?和發(fā)展。?其次,認?真制定教?學(xué)計劃,?注重研究?教學(xué)理論?,認真?zhèn)?課和教學(xué)?,積極參?加科組活?動和備課?組活動,?上好輔導(dǎo)?課,并能?經(jīng)常聽各?老師的課?,從中吸?取教學(xué)經(jīng)?驗,取長?補短,提?高自己的?教學(xué)的業(yè)?務(wù)水平。?每節(jié)課都?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?,以輕松?、認真的?形象去面?對學(xué)生。?按照小學(xué)?英語教學(xué)?大綱進行?施教,讓?學(xué)生掌握?好學(xué)科知?識。還注?意以德為?本,結(jié)合?現(xiàn)實生活?中的現(xiàn)象?層層善誘?,多方面?、多角度?去培養(yǎng)學(xué)?生良好的?品德和高?尚的人格?。提高?每節(jié)課的?教學(xué)質(zhì)量?,本人除?注重研究?教材,把?握好基礎(chǔ)?、重點難?點外,還?采用多媒?體教學(xué),?如:投影?、幻燈、?漫畫、錄?音等多樣?形式。通?過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的興趣?,調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性、?主動性,?提高課堂?的教學(xué)質(zhì)?量,按時?完成教學(xué)?任務(wù)。?最后,能?制定好復(fù)?習(xí)計劃,?并能認真?備好復(fù)習(xí)?課,制定?復(fù)習(xí)計劃?并付諸于?教學(xué)過程?中。同時?能夠認真?布置和批?改課后作?業(yè),爭取?不讓作業(yè)?成為學(xué)生?的一種負?擔(dān)。經(jīng)過?全體師生?的共同努?力,班級?學(xué)生取得?了很大的?進步。?當(dāng)然,由?于教學(xué)經(jīng)?驗的不足?,在教學(xué)?過程中走?了不少彎?路,我知?道還有許?多不足之?處。我會?在今后的?教學(xué)過程?中逐步改?正和完善?教育教學(xué)?方法,爭?取更大進?步,早日?成長為一?名合格的?中學(xué)教師?。路漫?漫其修遠?兮天高任?鳥飛,海?闊憑魚躍?。讓我們?團結(jié)起來?師生共同?完成黨繳?給我們的?教育任務(wù)?。今后?。教師?年度考核?個人總結(jié)?2023?完整(三?)一、?教學(xué)方面?本學(xué)期?雖然沒有?做過什么?高水平深?層次的教?學(xué)活動探?究,可是?我的教學(xué)?工作每走?一步都是?腳踏實地?的,從沒?有絲毫的?放松過。?讓學(xué)生?在課堂上?盡量都動?起來--?動口、動?手、動腦?、讓學(xué)生?在課堂上?能充分發(fā)?揮自我的?潛能、才?能,展開?小組學(xué)習(xí)?、獨立學(xué)?習(xí)、互助?學(xué)習(xí);培?養(yǎng)學(xué)生獨?自思考、?合作探究?的學(xué)習(xí)本?事。讓課?堂和諧、?民主,學(xué)?生敢問、?敢說、敢?動。認?真及時批?改學(xué)生的?課內(nèi)外作?業(yè),力求?做到全批?面改,重?在訂正,?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情景,?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?首先我取?得了家長?對我的支?持和信賴?。其次在?課堂上給?他們創(chuàng)造?條件,鼓?勵他們舉?手發(fā)言,?及時給予?肯定。課?外進取輔?導(dǎo)、跟蹤?,多與家?長聯(lián)系,?為他們創(chuàng)?設(shè)一個健?康良好的?環(huán)境。?二、班級?管理加?強對學(xué)生?的思想道?德教育,?繼續(xù)對學(xué)?生進行“?小學(xué)生守?則”和“?日常行為?規(guī)范”等?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育,使學(xué)?生做到禮?貌守紀,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的品?質(zhì),凈化?學(xué)生的心?靈。響?應(yīng)學(xué)校號?召,組織?學(xué)生進取?參加學(xué)校?組織的各?項活動。?加強班?級管理。?教育學(xué)生?要有主人?翁精神,?認真做好?班級和擔(dān)?當(dāng)區(qū)的值?日工作,?自覺遵守?校規(guī)校紀?。三、?自我完善?利用課?余時間看?有關(guān)教育?教學(xué)刊物?,以便及?時更新教?育教學(xué)觀?念,掌握?新的教育?教學(xué)理念?,提高自?身的教學(xué)?素質(zhì)。進?一步加強?現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)?用,拓寬?自我的視?野。進一?步完善自?我的教育?博客,及?時保質(zhì)地?完成其中?的相關(guān)資?料。總
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