




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023?后勤員工?上半年工?作總結(jié)范?本一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高全?體后勤工?作人員的?思想認(rèn)識(shí)?水平二?、明確服?務(wù)宗旨,?強(qiáng)化服務(wù)?一線(xiàn),服?務(wù)教學(xué)的?意識(shí)學(xué)???倓?wù)后?勤工作頭?緒多,涉?及面廣,?自身構(gòu)成?一個(gè)復(fù)雜?的系統(tǒng)。?然而學(xué)校?總務(wù)后勤?工作又具?有以服務(wù)?為形式,?以育人為?目的的特?殊性,為?教育教學(xué)?服務(wù),為?師生員工?的工作、?生活、學(xué)?習(xí)服務(wù),?是其根本?任務(wù),管?理育人、?服務(wù)育人?是其根本?目的,概?括的說(shuō):?“服務(wù)育?人”是學(xué)?校后勤工?作的宗旨?。三、?做好后勤?工作,為?教育教學(xué)?服務(wù)根?據(jù)學(xué)校各?個(gè)階段的?特點(diǎn),主?動(dòng)積極地?做好了各?項(xiàng)總務(wù)后?勤工作,?使總務(wù)后?勤工作與?學(xué)校教學(xué)?工作緊密?配合,協(xié)?調(diào)一致。?例如,在?開(kāi)學(xué)初我?們首先做?好教室布?置,報(bào)到?收費(fèi),整?理分發(fā)書(shū)?簿,分發(fā)?保潔,辦?公用品,?物品采購(gòu)?等工作,?不因后勤?工作不到?位而影響?正常的教?育教學(xué)秩?序,平時(shí)?根據(jù)教學(xué)?需要和班?級(jí)、宿舍?管理要求?,認(rèn)真及?時(shí)的做好?物品采購(gòu)?,維修等?工作,安?排落實(shí)倉(cāng)?庫(kù)保管員?配合德育?處和班主?任,做好?公物保管?和班級(jí)財(cái)?產(chǎn)清理工?作,學(xué)期?末,根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃要求?,及時(shí)做?好代收費(fèi)?結(jié)算工作?,做好試?場(chǎng)整理課?桌椅擺放?工作,使?各類(lèi)考試?能順利進(jìn)?行。四?、做好修?繕工作,?改善辦學(xué)?條件除?安排落實(shí)?做好日常?維修外,?今年上半?年經(jīng)__?__對(duì)校?園河道兩?邊進(jìn)行了?改造,河?道邊原綠?蘺帶清除?,柳樹(shù)整?修,鋪設(shè)?了兩條綠?道,河兩?邊安裝了?木欄桿,?室外音響?、景觀燈?,草坪修?補(bǔ),還對(duì)?學(xué)生宿舍?北面空地?改造成開(kāi)?心農(nóng)場(chǎng)。?五、加?強(qiáng)校產(chǎn)管?理,堅(jiān)持?勤儉辦學(xué)?充分發(fā)?揮學(xué)校現(xiàn)?有資產(chǎn)的?功能作用?。合理有?效地使用?物力,做?到物盡其?用,一物?多用,提?高校產(chǎn)和?設(shè)備的利?用率。建?立和健全?各種財(cái)產(chǎn)?管理制度?。實(shí)行分?級(jí)管理,?用管結(jié)合?,責(zé)任落?實(shí)到人,?平時(shí)經(jīng)常?對(duì)師生進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公?物的教育?,對(duì)故意?損壞公物?的學(xué)生實(shí)?行加倍賠?償,使大?家樹(shù)立愛(ài)?校如家的?思想,自?覺(jué)愛(ài)護(hù)公?物,努力?延長(zhǎng)校產(chǎn)?使用壽命?,強(qiáng)化維?護(hù)意識(shí),?對(duì)學(xué)校各?項(xiàng)設(shè)施設(shè)?備定期檢?查,做好?保養(yǎng)維護(hù)?工作,并?做到維修?款項(xiàng)心中?有數(shù),讓?有限的資?金用在刀?刃上。?六、增收?節(jié)支,做?好學(xué)校的?后勤保障?工作堅(jiān)?持勤儉辦?學(xué)的方針?,嚴(yán)格財(cái)?務(wù)制度,?增收節(jié)支?在學(xué)校后?勤工作中?相當(dāng)重要?,馬虎不?得,所以?我處總是?處處為學(xué)?校節(jié)約支?出動(dòng)腦筋?,想辦法?,該收的?錢(qián)一律收?起來(lái),不?該收的錢(qián)?不收,購(gòu)?物時(shí)盡量?把價(jià)格壓?到最低,?做到少化?錢(qián),多辦?事,辦實(shí)?事的原則?,對(duì)辦公?室空調(diào)實(shí)?行拉閘控?制,夏季?在___?_度,冬?季在__?__度開(kāi)?始送電,?經(jīng)常安排?水、電工?對(duì)學(xué)校水?表、管線(xiàn)?、電燈等?進(jìn)行檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決,對(duì)班?級(jí)或?qū)嬍?的公共財(cái)?產(chǎn)實(shí)行賠?償制度,?對(duì)故意損?壞的加倍?賠償。?一個(gè)年以?來(lái),在全?體總務(wù)人?員的共同?努力下,?在全校師?生的密切?配合下,?較好地完?成學(xué)校交?給的各項(xiàng)?任務(wù),但?與兄弟學(xué)?校相比還?存在一定?差距,我?們將繼續(xù)?努力,為?學(xué)校再上?臺(tái)階作出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。2?023后?勤員工上?半年工作?總結(jié)范本?(二)?一、加強(qiáng)?后勤人員?思想建設(shè)?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)我?們奉行“?師生就是?____?、質(zhì)量就?是學(xué)校生?存的保證?”的人本?理念,在?第一次后?勤組工作?會(huì)議上,?組長(zhǎng)就宣?布了本期?的工作計(jì)?劃,讓組?員進(jìn)一步?明確各自?職責(zé),強(qiáng)?化思想素?質(zhì),牢固?樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),確?保服務(wù)形?象,努力?提高后勤?人員思想?道德水平?,以高度?的責(zé)任感?和主人翁?意識(shí)投入?到后勤工?作中,極?大限度地?調(diào)動(dòng)后勤?員工的工?作積極性?。1、?認(rèn)真組織?財(cái)會(huì)人員?學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?,規(guī)范收?費(fèi)行為。?財(cái)務(wù)人員?做到帳目?清楚,程?序合法。?為加強(qiáng)收?費(fèi)的透明?化管理,?嚴(yán)格按照?上級(jí)主管?部門(mén)的要?求,設(shè)立?“價(jià)格服?務(wù)進(jìn)校園?”收費(fèi)公?示制,按?章收費(fèi),?禁止亂收?費(fèi),實(shí)行?財(cái)務(wù)公開(kāi)?,使學(xué)校?的收費(fèi)工?作置于學(xué)?生、家長(zhǎng)?、社會(huì)的?監(jiān)督之下?。2、?根據(jù)教職?工的需求?,及時(shí)為?教職工查?詢(xún)住房公?積金,解?答工資信?息。3?、開(kāi)源節(jié)?流,為學(xué)?校當(dāng)家理?財(cái),做學(xué)?校的主人?。本著花?錢(qián)辦實(shí)事?辦好事之?目的,一?方面為學(xué)?校算經(jīng)濟(jì)?帳、真正?做到當(dāng)家?理財(cái);另?一方面,?千方百計(jì)?解決教師?、學(xué)生的?工作、學(xué)?習(xí)及生活?所需。?三、做好?后勤服務(wù)?常規(guī)工作?有條不紊?1、開(kāi)?學(xué)初,確?保教學(xué)第?一線(xiàn)的教?學(xué)用品及?時(shí)發(fā)放到?位,并安?排教師運(yùn)?書(shū)、分書(shū)?、發(fā)書(shū),?保證教學(xué)?工作正常?開(kāi)展。召?開(kāi)班主任?會(huì)議,做?好報(bào)名繳?費(fèi)的周密?工作。?2、嚴(yán)格?購(gòu)物制度?,教學(xué)辦?公物資的?的采購(gòu)工?作,本著?“既滿(mǎn)足?需要又注?重節(jié)儉”?的原則,?“基本實(shí)?行專(zhuān)人統(tǒng)?一采購(gòu),?統(tǒng)一供應(yīng)?,統(tǒng)一管?理”的三?統(tǒng)一制度?,保證教?學(xué)正常需?求。3?、關(guān)愛(ài)師?生,后勤?服務(wù)有保?障。學(xué)校?及時(shí)對(duì)教?室內(nèi)的玻?璃、門(mén)窗?,水電等?進(jìn)行維修?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決,凡是?與教學(xué)、?生活有關(guān)?的用品,?學(xué)校投入?必要的資?金,積極?采購(gòu),保?證師生正?常工作和?學(xué)習(xí)。?5、加強(qiáng)?水電管理?。粟小明?師傅工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,對(duì)學(xué)校?的水、電?管理井井?有條,隨?喊隨到。?保障了師?生用水、?用電和需?要6、?積極開(kāi)展?“愛(ài)我校?園、美化?環(huán)境”的?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?。抓住我?縣創(chuàng)省級(jí)?衛(wèi)生城市?運(yùn)動(dòng)的契?機(jī),展開(kāi)?校園衛(wèi)生?整治,衛(wèi)?生檢查管?理員對(duì)衛(wèi)?生檢查情?況天天公?布,為美?化校園盡?職盡責(zé)。?7、強(qiáng)?化班級(jí)財(cái)?產(chǎn)管理,?使財(cái)產(chǎn)管?理逐步走?上規(guī)范化?,明細(xì)化?,嚴(yán)格班?級(jí)財(cái)產(chǎn)考?核制度,?做到獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣,損?壞賠償。?培養(yǎng)學(xué)生?的公共財(cái)?產(chǎn)愛(ài)護(hù)意?識(shí)。8?、門(mén)衛(wèi)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé),實(shí)行?來(lái)人來(lái)訪(fǎng)?登記制度?,寄宿生?外出必須?出有班主?任和值周?領(lǐng)導(dǎo)簽字?的請(qǐng)假本?方可離校?,學(xué)校及?時(shí)掌握了?離校學(xué)生?的信息?四、存在?的問(wèn)題?工作中仍?然存在不?少問(wèn)題和?不足,如?水、電的?節(jié)約問(wèn)題?,有個(gè)別?學(xué)生打開(kāi)?水龍頭后?,讓水自?由流淌,?大白天教?室不息燈?、教師辦?公室飲水?機(jī)不關(guān)電?源,教師?家屬不自?覺(jué)地到學(xué)?校公用水?龍頭處洗?菜、洗衣?服、被子?、拖把等?、校園環(huán)?境綠化地?的花草雜?草較多,?花缽里的?花草品種?單一,桌?椅損壞嚴(yán)?重,也有?個(gè)別后勤?崗人員勞?動(dòng)紀(jì)律性?不強(qiáng)等等?。,有待?進(jìn)一步強(qiáng)?化管理?總之,上?半年的后?勤工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中級(jí)收入建筑合同范本
- 公司運(yùn)輸貨物合同范本
- 保過(guò)合同范本
- 出資入股協(xié)議合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)合同非住宅類(lèi)合同范本
- 中介買(mǎi)房糾紛合同范本
- 倉(cāng)房買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 加工玉米采購(gòu)合同范本
- 別墅購(gòu)買(mǎi)合同范本
- 出租嬰兒服裝合同范本
- 2025年佳木斯職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整
- 儲(chǔ)能站施工組織設(shè)計(jì)施工技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)復(fù)習(xí)題(含參考答案)
- 2025部編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 女職工權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(293題附答案)
- 2023版交安A、B、C證考試題庫(kù)含答案
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 主題活動(dòng)一《我調(diào)查》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版
- 2024-2025年粵教花城版七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- PEP人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)單詞表(含音標(biāo))
- 03S702鋼筋混凝土化糞池-標(biāo)準(zhǔn)圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論