2023年度個人工作計(jì)劃2023個人工作計(jì)劃(2篇)_第1頁
2023年度個人工作計(jì)劃2023個人工作計(jì)劃(2篇)_第2頁
2023年度個人工作計(jì)劃2023個人工作計(jì)劃(2篇)_第3頁
2023年度個人工作計(jì)劃2023個人工作計(jì)劃(2篇)_第4頁
2023年度個人工作計(jì)劃2023個人工作計(jì)劃(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁2023年?度個人工作?計(jì)劃202?3個人工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?為進(jìn)一步加?快我校通用?語言文字規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化工作的進(jìn)?程,深入宣?傳《國家通?用語言文字?法》,以創(chuàng)?建市級語言?文字規(guī)劃化?示范學(xué)校和?國家二類城?市語言文字?工作評估驗(yàn)?收為契機(jī),?圍繞學(xué)校中?心工作,全?面____?語言文字工?作的三納入?一滲透的要?求,加強(qiáng)組?織、制度建?設(shè),扎實(shí)做?好常規(guī)管理?工作,保持?工作特色,?加大宣傳力?度,促進(jìn)我?校語言文字?工作的深入?開展。二?、工作目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?、宣傳和_?___《中?華人民共和?國國家通用?語言文字法?》,加大語?言文字宣傳?力度,營造?語言文字規(guī)?范化的良好?校園氛圍,?努力創(chuàng)建市?級語言文字?規(guī)范化示范?校、提升學(xué)?校良好形象?,展示學(xué)校?特有的風(fēng)采?。2、健?全學(xué)校語言?文字工作網(wǎng)?絡(luò),進(jìn)一步?規(guī)范語言文?字工作,對?照語言文字?驗(yàn)收指標(biāo),?結(jié)合學(xué)校中?心工作,與?各處工作整?合,扎實(shí)有?效開展語言?文字活動,?按時(shí)認(rèn)真做?好資料的積?累和歸檔。?3、營造?校園文化氛?圍,讓學(xué)生?在各項(xiàng)讀書?、誦讀、征?文、講故事?、規(guī)范書寫?比賽等活動?中學(xué)習(xí)和運(yùn)?用祖國語言?文字,感受?祖國語言文?字的魅力,?提升學(xué)校文?化品位,推?進(jìn)全校用語?用字的規(guī)范?化。4、?重點(diǎn)做好_?___年_?___月國?家二類城市?語言文字工?作評估驗(yàn)收?和今年__?__月第_?___屆全?國推廣普通?話宣傳周活?動。三、?工作內(nèi)容及?措施1、?完善學(xué)校語?言文字工作?機(jī)構(gòu),加強(qiáng)?語言文字工?作綜合管理?(l)在?校長室統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下,語?言文字管理?網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正?常運(yùn)作,定?期召開語言?文字領(lǐng)導(dǎo)小?組會議,從?學(xué)校中心工?作出發(fā),全?面部署學(xué)校?語言文字工?作。(2?)各班級設(shè)?班級推普員?,負(fù)責(zé)班級?日常推普工?作,注重抓?日常管理。?實(shí)行推普員?不定期交流?匯報(bào)制度和?推普員培訓(xùn)?制度,努力?打造一支素?質(zhì)良好的推?普員隊(duì)伍。?2、優(yōu)化?校園語言文?字環(huán)境,提?升規(guī)范運(yùn)用?語言文字水?平(1)?常設(shè)推普標(biāo)?語牌,按需?進(jìn)行宣傳標(biāo)?語和橫幅的?張貼,利用?班級板報(bào)、?學(xué)校博客、?宣傳板、會?議等形式,?經(jīng)常性宣傳?語言文字工?作。(2?)政教處、?大隊(duì)部組織?大隊(duì)委員、?推普員定期?檢查校園語?言文字規(guī)范?化使用情況?,重點(diǎn)檢查?各班級墻報(bào)?、黑板報(bào)和?推普角等班?容班貌情況?。(3)?規(guī)范教師的?課堂用語,?采用推門聽?課和上研討?課的形式檢?查教師的課?堂用語,對?擔(dān)任教學(xué)任?務(wù)的教師普?通話應(yīng)達(dá)到?二級乙等水?平,特別是?語文教師要?加強(qiáng)語文文?字水平的提?高,力爭達(dá)?到二級甲等?水平。(?4)規(guī)范學(xué)?生在校文明?用語,要求?全校學(xué)生在?校園內(nèi)必須?堅(jiān)持說普通?話,并通過?教師指導(dǎo)與?培訓(xùn),進(jìn)一?步提高學(xué)生?普通話水平?。(5)?教導(dǎo)處、語?言文字領(lǐng)導(dǎo)?小組成員一?起深入課堂?,定期檢查?、調(diào)查師生?在課堂、校?園活動、會?議等方面使?用普通話情?況,并及時(shí)?反饋檢查情?況。教導(dǎo)處?將定期的抽?查學(xué)生作業(yè)?本,督促學(xué)?生用字達(dá)到?文字規(guī)范要?求。(三?)____?三納入一滲?透,增強(qiáng)語?言文字工作?的實(shí)效性?1、納入學(xué)?校常規(guī)管理?:將語言文?字規(guī)范化工?作納入到學(xué)?校的文明單?位創(chuàng)建中,?與學(xué)校中心?工作整合。?強(qiáng)化管理,?積極營造校?園推普氛圍?。各處室、?教研組認(rèn)真?做好語言文?字規(guī)范化工?作,保證工?作文字和校?園公示文字?的規(guī)范純潔?,加大監(jiān)督?管理力度,?確保校園用?字用語規(guī)范?。積極落實(shí)?將普通話和?規(guī)范漢字使?用能力納入?教師考核、?職務(wù)晉級、?評優(yōu)評先等?的基本內(nèi)容?和條件。?2、納入教?學(xué)基本功:?重視教師語?文素質(zhì)的培?訓(xùn)與提高,?加強(qiáng)過程培?訓(xùn),突出教?師培訓(xùn)的四?性:全員性?、參與性、?實(shí)踐性、全?程性,提高?全體教師的?普通話水平?。結(jié)合學(xué)校?教學(xué)流程考?核,把教師?的標(biāo)準(zhǔn)的普?通話、規(guī)范?的板書作為?兩項(xiàng)重要的?評分項(xiàng)目,?以推動教師?的普通話應(yīng)?用能力,強(qiáng)?化寫規(guī)范字?的意識。結(jié)?合教學(xué)工作?,適時(shí)開展?教師基本功?訓(xùn)練與比賽?。3、納?入德育內(nèi)容?:根據(jù)學(xué)校?研發(fā)的經(jīng)典?誦讀弟子規(guī)?課程,圍繞?學(xué)校五字五?星評比活動?和各年級段?語文課本中?的古詩、名?人名言等內(nèi)?容,堅(jiān)持做?好學(xué)校每周?誦讀每周一?拼和班級拼?音角等,并?定期檢查,?把推普工作?列為每日行?為規(guī)范考核?項(xiàng)目之中;?加強(qiáng)傳統(tǒng)校?園活動,按?照語言文字?規(guī)范化要求?,開展豐富?多彩的語言?文字工作相?關(guān)活動,主?要有:A、?講故事比賽?;B、寫字?比賽;C、?誦讀比賽;?D、班級各?類語言文字?活動及啄木?鳥實(shí)踐活動?;E、漢字?規(guī)范化測試?;F、各類?相關(guān)的語文?實(shí)踐活動等?;G、將三?字一話活動?作為師生基?本技能,通?過多種形式?的活動不斷?提升師生說?普通話和寫?規(guī)范字的水?平。4、?滲透進(jìn)各學(xué)?科:各科教?師在上課過?程中,把相?關(guān)教學(xué)內(nèi)容?與語言文字?規(guī)范教育有?機(jī)融合,在?各科教學(xué)中?有機(jī)滲透語?言文字,并?體現(xiàn)在教案?、教學(xué)反思?或案例中,?教導(dǎo)處定期?進(jìn)行檢查反?饋。(四?)充分發(fā)揮?課堂主渠道?作用,加強(qiáng)?對學(xué)生語言?文字能力的?培養(yǎng)1、?充分利用語?文課,在聽?說讀寫中推?廣普通話和?用字規(guī)范化?,切實(shí)加強(qiáng)?對學(xué)生聽說?讀寫能力的?培養(yǎng)。2?、教導(dǎo)處以?教學(xué)流程管?理為抓手,?深入課堂,?加強(qiáng)平時(shí)的?課堂教學(xué)檢?查力度,關(guān)?注教師的常?態(tài)課、家常?課,把規(guī)范?板書和講普?通話作為重?要評價(jià)指標(biāo)?。3、結(jié)?合少兒口語?交際課,引?導(dǎo)學(xué)生關(guān)注?生活、感受?生活,培養(yǎng)?學(xué)生口語表?達(dá)能力和文?字表達(dá)能力?。4、開?展豐富多彩?的語文教學(xué)?活動,激發(fā)?學(xué)生規(guī)范用?語和用字的?興趣。(?五)推進(jìn)校?本課程的實(shí)?施,深化語?言文字工作?特色1、?繼續(xù)加大校?本課程《國?學(xué)經(jīng)典誦讀?之弟子規(guī)》?的實(shí)施力度?,讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)誦讀、?誦記、講故?事等過程中?提高普通話?口頭表達(dá)能?力及語言文?字應(yīng)用能力?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)推普?團(tuán)隊(duì)建設(shè),?定期和不定?期地開展培?訓(xùn)和研討活?動,力爭在?實(shí)踐中出成?績。20?23年度個?人工作計(jì)劃?2023個?人工作計(jì)劃?(二)_?___年一?眨眼就過去?了,我也已?經(jīng)離開了校?園,開始步?入社會了,?開始接觸旅?游這一行業(yè)?了,旅游這?一行業(yè)對我?來說是一項(xiàng)?比較有挑戰(zhàn)?性的工作,?初進(jìn)旅游界?的我對一切?都是很陌生?的,剛開始?工作時(shí)我真?的不知道從?何著手,經(jīng)?過了幾個月?的實(shí)習(xí),讓?我學(xué)會了許?多,懂得了?如何待人處?世,雖然在?過去的幾個?月中曾有過?歡笑,曾有?過淚水,曾?試圖想過放?棄,但是又?覺得這點(diǎn)挫?折我都接受?不了,未免?也太失敗了?吧,所以選?擇了繼續(xù)。?昨天我還是?一個在校的?學(xué)生,而今?天我卻成為?了社會的一?份子,在學(xué)?校我們總是?長不大的孩?子,在老師?的包含和容?忍成長,而?步入社會以?后才體會到?了社會的殘?酷性,再也?沒有了老師?的包含和容?忍,什么道?要靠自己,?在學(xué)校我們?的想法很簡?單,可并沒?有想過工作?以后面對的?種種困難應(yīng)?如何解決,?如何面對。?也許現(xiàn)在這?份工作對于?剛剛畢業(yè)步?入社會的我?們來說,有?點(diǎn)苦有點(diǎn)累?,可是我們?還是很慶幸?的得到了這?份來之不易?的工作。也?許在家中,?我們每個人?都是爸爸媽?媽的掌上明?珠,被爸爸?媽媽寵著。?而在學(xué)校,?我們則又是?老師心目中?永遠(yuǎn)長不大?的孩子。在?他們的關(guān)心?和呵護(hù)下,?使我們成長?著。但一下?子讓我們自?力更生確實(shí)?很難適應(yīng)。?昨天我還是?一個在校的?學(xué)生,而今?天我們卻融?入了神州這?個大家庭中?,再次感到?很欣慰,導(dǎo)?游永遠(yuǎn)是萬?人之中笑臉?相陪的人也?許在曾經(jīng)的?帶團(tuán)過程中?,我們受到?了客人的挨?罵,批評,?甚至投訴,?我們會為此?感到悲傷,?但是在悲傷?的同時(shí)我們?也應(yīng)該好好?的想想為什?么會遭到客?人的挨罵,?批評,甚至?投訴呢?這?是我們自身?的原因,因?為自己可能?沒有做好自?己的本職工?作,所以才?會引來客人?的批評,我?們應(yīng)該欣然?接受,并正?視自己的錯?誤,加以改?正,我記得?有一句話是?這樣子說的?:“微笑是?最好的名片?”當(dāng)我第一?次見到客人?的時(shí)候,我?用我最真誠?的微笑對待?他們,當(dāng)我?和客人告別?的時(shí)候我還?會用微笑對?待他們,當(dāng)?客人用他的?微笑來回應(yīng)?我的時(shí)候,?就表示客人?對我這一天?工作的認(rèn)可?。我們是一?個服務(wù)行業(yè)?,服務(wù)行業(yè)?是一個比較?辛苦的行業(yè)?,既然我們?選擇了,就?要用心做下?去。在_?___年的?圣誕節(jié)中,?我?guī)F(tuán)去東?部華僑城時(shí)?,由于自己?準(zhǔn)備的不是?很充分,想?的不是很周?到,加上一?些主觀原因?和一些客觀?原因,導(dǎo)致?這次帶團(tuán)不?理想,這也?嚴(yán)重的給我?帶來了挫折?感,還給公?司制造了不?少的麻煩,?我真的感到?很內(nèi)疚,也?很自責(zé),不?過也讓我學(xué)?到了怎么樣?處理問題,?面對問題是?要臨危不亂?,經(jīng)過了這?次的事情,?我給自己在?____年?制定了一個?新的工作計(jì)?劃:1.?熟悉線路:?首先要熟悉?公司新的或?者主推的線?路,出團(tuán)前?一定要做好?充分的準(zhǔn)備?,不懂得要?多像老導(dǎo)游?或計(jì)調(diào)請教?,做事情要?有把握,有?依據(jù),才能?做到萬無一?失。2.?服務(wù)工作要?細(xì)心,熱心?,特別是旺?季的時(shí)候一?定要提醒注?意事項(xiàng),就?算是在忙也?不能急,還?要學(xué)會觀察?客人的心理?變化,提供?個性化服務(wù)?,細(xì)心做好?每一個工作?的細(xì)節(jié)。?3.擴(kuò)充自?己的知識面?,提高自己?的講解能力?,完善這個?帶團(tuán)的程序?,爭取明年?成為公司的?優(yōu)秀導(dǎo)游和?優(yōu)秀員工。?不僅要做公?司的優(yōu)秀員?工還要盡自?己最大的努?力為公司爭?取更多的業(yè)?務(wù)。4.?學(xué)會導(dǎo)游要?以不變應(yīng)萬?變,出現(xiàn)問?題也不能自?己先亂了陣?腳。導(dǎo)游雖?不是萬能的?,但你的頭?銜就注定了?你必須在客?人面前臨危?不亂,及時(shí)?果斷的處理?問題,如發(fā)?生意外情況?也要學(xué)會隨?機(jī)應(yīng)變來妥?善處理。?5.注意協(xié)?調(diào)工作,安?排好游客的?同時(shí),也要?妥善處理好?客人,司機(jī)?,地陪旅行?社和景區(qū)的?關(guān)系。6?.在工作過?程中,不斷?的像我社同?事及其他旅?行社導(dǎo)游學(xué)?習(xí),借鑒先?進(jìn)的帶團(tuán)模?式,充實(shí)自?己文化修養(yǎng)?,進(jìn)而提高?自己的業(yè)務(wù)?能力。7?.關(guān)注本地?旅游業(yè)發(fā)展?走向,從而?在工作中對?自身的不足?加以調(diào)整,?以較強(qiáng)的針?對性,針對?不同群體的?游客不同模?式不同主題?的講解。?8..及時(shí)?了解同業(yè)競?爭對手先進(jìn)?理念,以及?新的舉措且?及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),以便?領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)?展計(jì)劃及工?作調(diào)整。?9.我認(rèn)為?一名合格的?導(dǎo)游應(yīng)具備?:豐富的文?化知識,較?強(qiáng)的組織應(yīng)?變能力,和?高度的責(zé)任?心。因?yàn)槁?行社把一個?團(tuán)交給導(dǎo)游?就是對他的?信任,導(dǎo)游?的好壞不僅?關(guān)系著自身?的利益,也?關(guān)系著旅行?社的利益和?信譽(yù),同時(shí)?更是直接關(guān)?系著旅游者?的利益。所?以不管團(tuán)大?團(tuán)小都應(yīng)像?第一次帶團(tuán)?時(shí)那樣認(rèn)真?、謹(jǐn)慎,對?待每一個游?客都要細(xì)心?,都要有耐?心,都要用?我們最真誠?的心。用我?的付出換來?游客的笑容?,這就是最?開心的事。?今后,我一?定會汲取今?年的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn),努力?做好自己的?工作,努力?的執(zhí)行游客?至上的理念?,爭取成為?游客心目中?最信任的導(dǎo)?游這些是?我今年的工?作計(jì)劃,我?知道我自己?本身還有很?多不足的地?方,在__?__年我會?盡自己最大?的努力去達(dá)?到我的計(jì)劃?。___?_年個人工?作計(jì)劃新?的一年、新?的氣象,想?要在新的一?年里干好工?作,首先要?有新的工作?計(jì)劃和目標(biāo)?。有了新的?計(jì)劃,就有?了信心和努?力的方向。?我的個人?工作規(guī)劃如?下:一、?強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)?變觀念首?先具備良好?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?是做好本質(zhì)?工作的前提?和必要條件?,始終把學(xué)?習(xí)放在主要?位置,提高?自身的綜合?素質(zhì)。牢?固樹立全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?和正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?,對領(lǐng)導(dǎo)開?會講話認(rèn)真?聆聽,貫穿?到自己的工?作中去,努?力豐富自己?的技能,提?高自己。要?積極參加單?位組織的各?項(xiàng)活動,通?過實(shí)踐提高?自己的思想?素質(zhì)。二?、盡心盡力?,踏實(shí)肯干?1、我要?嚴(yán)格要求自?己,做好水?廠每一項(xiàng)消?毒工作,做?到一泡二洗?三清,把好?水質(zhì)關(guān),正?確認(rèn)識自身?的工作和價(jià)?值,正確處?理苦與樂、?得與失,明?確個人利益?和集體利益?的關(guān)系。?2、認(rèn)真檢?查保養(yǎng)設(shè)備?,按時(shí)清洗?更換濾芯,?做到對設(shè)備?材料及時(shí)清?洗、對地面?認(rèn)真進(jìn)行消?毒,保證制?水間一塵不?染,堅(jiān)持做?到不利于水?廠形象的事?情不做,積?極維護(hù)水廠?的利益,把?開支費(fèi)用減?少到最低,?積極配合單?位做好質(zhì)量?節(jié)能降耗的?工作。堅(jiān)持?愛崗敬業(yè),?舍得付出,?踏實(shí)肯干,?努力把各項(xiàng)?工作做到做?好。三、?遵紀(jì)守法,?自覺遵守單?位的各項(xiàng)規(guī)?章規(guī)章制度?在工作中?嚴(yán)格要求自?己,增強(qiáng)服?務(wù)意識,做?到堅(jiān)定、謙?虛謹(jǐn)慎、把?握原則,做?到不謀私利?、不損公肥?私,不違法?犯紀(jì),堅(jiān)持?遵守單位制?定的各項(xiàng)制?度,在新的?一年里更上?一個臺階。?____?個人工作計(jì)?劃曾經(jīng)我?們覺得傳說?中的___?_很遙遠(yuǎn),?可轉(zhuǎn)眼之間?又要進(jìn)入新?的一年-_?___年了?,新年不但?意味著我們?又長了一歲?,意味著我?們又成熟了?一步。,在?總結(jié)過去的?同時(shí)我們要?對新的一年?一個好的計(jì)?劃,讓自己?在新的一年?中所做的每?件事都要比?去年更有所?進(jìn)步。我?是一個從事?工作時(shí)間不?長,經(jīng)驗(yàn)不?足的工作人?員,很多方?面都要有一?定的要求,?這樣才能在?新的一年里?有更大的進(jìn)?步和成績.?新的一年依?然會充滿挑?戰(zhàn)、機(jī)遇與?壓力。在這?過去的六個?月時(shí)間中,?在領(lǐng)導(dǎo)們的?正確帶領(lǐng)下?,通過我的?努力工作,?也有了一點(diǎn)?收獲,兩年?的職業(yè)生涯?經(jīng)歷讓我體?會到不一樣?的人生。臨?近年終,算?一算,我到?公司已經(jīng)有?6個月的時(shí)?間。回想剛?進(jìn)公司的時(shí)?候就仿佛還?是在昨天發(fā)?生的事情。?6個月的時(shí)?間看到公司?的發(fā)展。我?感覺有必要?對自己的工?作做一下總?結(jié)。目的在?于吸取教訓(xùn)?,提高自己?,以至于把?____年?的工作做的?更好。以下?是我在__?__年的工?作總結(jié)匯報(bào)?:___?_年7月,?我被調(diào)至位?于新___?_湖的__?__項(xiàng)目部?。新的項(xiàng)目?,新的起點(diǎn)?,我把公司?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的每一項(xiàng)工?作都當(dāng)作是?積累個人經(jīng)?驗(yàn)的寶貴機(jī)?會,所以我?兢兢業(yè)業(yè),?不曾有一絲?懈怠的去完?成每一項(xiàng)任?務(wù)。經(jīng)過_?___項(xiàng)目?的洗禮,我?從中學(xué)到了?很多,各方?面都有所提?高。在_?___年度?,____?項(xiàng)目部的銷?售情況并不?理想,由于?政府的各項(xiàng)?政策陸續(xù)出?臺令整個樓?市急劇降溫?,原本不限?購的___?_地區(qū)也受?到極大影響?,使得銷售?工作困難重?重,也是我?從事本行業(yè)?以來最為嚴(yán)?峻的一段時(shí)?期。做為外?部協(xié)調(diào),我?負(fù)責(zé)的是繳?納維修基金?,合同備案?,預(yù)告登記?,等工作,?平時(shí)也會協(xié)?助同事做案?場樣板間裝?修,和物品?擺放工作。?這一時(shí)期,?我覺得最成?功的就是把?這些繁瑣的?購房合同,?預(yù)告登記,?購房發(fā)票,?都在電腦上?做出了詳細(xì)?的備案,半?年期間,經(jīng)?手的所有資?料無一丟失?,借出去的?票據(jù)文件,?也都有詳細(xì)?的去向說明?,____?項(xiàng)目由于其?特殊性,合?同相對來說?比較少,所?以我認(rèn)為這?個方法,值?得沿用下去?。為以后各?項(xiàng)工作的開?展打下良好?而又堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。還有?就是克服了?路程的問題?,在剛來_?___的時(shí)?候,感覺路?況很差,危?險(xiǎn)性大,堵?車嚴(yán)重,灰?塵鋪天蓋地?,特別是路?況和堵車,?在去新鄭房?管局的路上?,經(jīng)??梢?看到107?國道上有車?翻在兩邊的?陰溝里,要?不就是被大?車擠進(jìn)去的?,要不就是?司機(jī)長途勞?頓,疲勞駕?駛。再說堵?車,毫不夸?張地說有的?時(shí)候早上從?總部出發(fā),?遇到堵車嚴(yán)?重的時(shí)候,?到達(dá)項(xiàng)目上?正好趕上吃?中午飯。不?過來回70?公里路程還?是被我們當(dāng)?成了家常便?飯,僅僅一?個月時(shí)間我?們就不再為?路況差而叫?罵,不再為?堵車而急躁?不安,不再?為危險(xiǎn)大而?抱怨,而是?真正淡定下?來,因?yàn)槲?們明白如果?這些困難都?克服不了的?話,我們就?更不可能完?成最終的目?標(biāo),當(dāng)我們?看到項(xiàng)目上?的設(shè)施一天?天完善,一?期工程一個?個出落成型?的時(shí)候,就?感覺一個生?澀的項(xiàng)目,?一步步走向?成熟,雖然?我不負(fù)責(zé)工?程,但是這?個感覺真的?就像看著自?己家孩子,?一天天長大?。讓人內(nèi)心?倍感欣慰。?在領(lǐng)導(dǎo)交?代的任務(wù)中?,我手頭現(xiàn)?在只剩下藍(lán)?鉆的幾棟樓?的土地證,?因?yàn)檗k證流?程的原因,?在年前還沒?有完成,其?他的都已經(jīng)?有了結(jié)果。?從這半年找?自己的不足?,我覺得個?人最大的不?足就是辦事?莽撞,太過?于追求執(zhí)行?力和完美,?體會最深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論