2023小學四年級音樂老師工作計劃標準模板（2篇）

第4頁共4頁2023小?學四年級音?樂老師工作?計劃標準模?板每一個?學期，我都?有一個新計?劃，你們有?什么計劃嗎?？短暫的暑?假又過去了?，新的一學?期又開始了?。而我又給?自己擬了一?個新學期計?劃。以前?，我的語文?、數(shù)學和英?語都不錯，?還經(jīng)常得_?___分，?同學們都很?羨慕我。我?并沒有驕傲?，而是不斷?的努力，爭?取更上一層?樓。不知?為什么，我?的成績還是?下滑了。后?來，我覺得?是自己不夠?細心，而且?，學習的內(nèi)?容也越來越?深了，我又?沒去請教老?師，所以，?成績沒有以?前那么拔尖?了。我決定?了：我要把?粗心這個敵?人打敗，不?理解的題目?多問老師，?多和同學交?流。只有這?樣，我的成?績才能提升?，成為人人?羨慕的佼佼?者?，F(xiàn)在?，通過我的?努力，當上?了班長。自?從我當上了?班長，同學?們都很尊敬?我。但是，?我的科學還?是不理想，?期末考試成?績總是不好?。為此，我?感到非常難?過。我非常?害怕，會因?為這個而考?不上好的學?校。但是，?我一定會繼?續(xù)努力，把?科學這門成?績提高，爭?取做一個全?面發(fā)展的人?。我會說到?做到，絕不?反悔。同?學們，我的?新學期計劃?就是這樣，?你們要無時?無刻的監(jiān)督?我，不要放?松對我的要?求。只有你?們的努力監(jiān)?督，我才能?更進一步。?2023?小學四年級?音樂老師工?作計劃標準?模板（二）?一、總體?目標：加?大閱讀量，?開拓閱讀面?，激發(fā)閱讀?情，降低理?解度，提高?閱讀質。?二、具體目?標：1、?培養(yǎng)學生良?好的閱讀習?慣。在閱讀?中不僅要“?讀進去”，?還要“吐出?來”，更要?“說開去”?。采用多種?方式引導學?生獲得多種?信息，獲得?獨特體驗，?在交流中張?揚學生的閱?讀潛能、語?言表達能力?。2、培?養(yǎng)學生良好?的閱讀意識?和能力。在?閱讀時間、?形式、速度?、方法、內(nèi)?容諸方面都?能有較大的?突破。3?、培養(yǎng)學生?的智力水平?。在語言得?到豐富積累?的同時，培?養(yǎng)語感，發(fā)?展思維，提?高思維水平?，提高各學?科的學習水?平。4、?拓展學生的?知識面，尤?其是要注意?到拓寬學生?對于自然科?學知識面，?幫助學生形?成科學的認?識論和世界?觀。5、?把“閱讀教?學”作為提?高教師教學?素質的重要?手段。教師?借助閱讀手?段使自己成?為學生學習?的最好伙伴?，最佳啟迪?者和組織者?。6、“?作文”和“?閱讀”相互?交融，相得?益彰，彼此?成為深化優(yōu)?化課改實驗?的最佳支撐?和組合。?三、閱讀要?求1、閱?讀速度：提?倡默讀，每?分鐘為16?0字左右。?2、閱讀?內(nèi)容：可閱?讀敘事作品?，說明性文?章，優(yōu)秀?的詩文，自?然、社會學?科類讀物（?包括史地類?讀物）。在?____分?鐘的閱讀時?間里，文學?類，自然社?會學科類各?占五分之三?、五分之二?。3、閱?讀組織形式?：組織好四?人閱讀小組?，小組內(nèi)閱?讀層次互補?。每個小?組里要選定?組長，負責?領導監(jiān)督管?理本組的閱?讀進程。?4、閱讀測?試：每個學?期進行兩次?。按《課程?標準》提出?的要求進行?測試。原則?上要做到‘?量大難度低?“。讓學生?學會和適應?快速閱讀。?閱讀資料可?向全體學生?征集，閱讀?題目也可以?由學生提出?。以增請學?生參與閱讀?測試的積極?性和創(chuàng)造性?。四、具?體要求1?、能用普通?話正確、流?利、有感情?地朗讀。?2、能借助?工具書閱讀?。3、理?解詞語在語?言環(huán)境中恰?當意義，有?比較敏銳的?語感。4?、根據(jù)上下?文和自己的?積累，推想?文章中有關?詞語的意思?。5、能?注意體會文?章中人物活?動或事物的?意義。6?、要養(yǎng)成讀?書看報關心?時政的好習?慣。閱讀面?要顧及到文?學、史地、?數(shù)理等內(nèi)容?。學會與文?章交流。?7、在了解?有關知識的?前提下，能?用文字或口?頭等形式表?達出自己的?熱愛、憎恨?、崇敬、向?往、同情等?感受