繪本閱讀的好處課件

繪本閱讀的好處一起走進(jìn)繪本世界不、萬里路閱讀時一個生存和發(fā)展的重要能力,也是孩子將來成功的重要條件。從某種程度上說,閱讀能力決定了孩子未來的命運(yùn)。培養(yǎng)孩子的閱讀能力,就等于教會了孩子怎樣學(xué)習(xí)、怎樣成長。一個人閱讀習(xí)慣與閱讀能力培養(yǎng)的黃金時期是0-6歲。這個年齡段的閱讀行為我們稱之為“早期閱讀”·實踐證明進(jìn)行過早期閱讀訓(xùn)練的孩子在學(xué)齡階段的表現(xiàn)會其他孩子更出色。比如,他們會早步學(xué)會較和辨別,具有對細(xì)微差異的觀察力記憶力提很快′想象力和思維能力也十分突出間以說,早期閱瀆所奠定的基礎(chǔ)是孩子一生的財早期閱讀意義、早期閱讀能夠使得孩子養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及崇高知識的情操二、早期閱讀可以培養(yǎng)孩子識字的興趣和習(xí)慣三、早期閱讀能訓(xùn)練孩子的語言能力四、早期閱讀可以鍛煉孩子的聽說能力五早期閱讀可以為孩子的寫作能力打下良好的基礎(chǔ)六早期閱讀能促進(jìn)孩子想像力和觀察力的發(fā)展七早期閱讀可以促進(jìn)孩子獨(dú)八早期閱讀可以促進(jìn)孩予”展浪量是非善惡觀「早期閱讀能夠使得孩子養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及崇高知識的情操歲看七歲看老?！弊尯⒆訌挠啄昶鸪婶]的習(xí)慣,會讓孩子很容易就愛上r讀越,歡學(xué)習(xí),而且從書本中得到的知趣多,孩子就會越崇尚書籍和知識2·旱期闐讀可以培養(yǎng)孩子識字的興趣和習(xí)慣進(jìn)得期閱讀訓(xùn)練的孩子一般都會對身遞的攵字分敏感,看到廣告、標(biāo)語、報刊信日用品,都會把認(rèn)識的字讀出不認(rèn)識的,會立刻詢問,然后還會饒趣地去讀去記。所謂“處處留心皆學(xué)這種識字的興趣會讓孩子們終3.早期閱讀能訓(xùn)練孩子的語言能力幼兒作品里常常有這樣的語句,“春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了青蛙”“熊貓勇敢地沖向豹狗,金絲猴趁機(jī)搬起一塊石頭朝豹狗砸去”等等。這些形象化的語言能夠更清楚、更準(zhǔn)確、更具體形象地表達(dá)人對各種事物、情境的思想、觀點(diǎn)和印象,對于語言模式正在發(fā)展中的孩子來說,也會產(chǎn)生潛移默化的影響。經(jīng)常閱讀的孩子語言表達(dá)能力和語言概況能力都會不斷地提高。進(jìn)行過早期鬩鎮(zhèn)圳的孩子函般都會對身邊的文字十分敏感,以看到告、標(biāo)語、報利、信件0用品,都會把認(rèn)詔的字續(xù)出耒。煣不認(rèn)織的,會立刻詢向,然后還樓倉仇有趣她去像去把。所謂的“處處留心皆學(xué)向”,返種熾字的興趣會弘孩子們終身受益,死育巳5擁商讀可以為孩子的寫作能力打下良好的基礎(chǔ)很多孩子上了小學(xué)、中學(xué),開始學(xué)習(xí)寫作時才發(fā)現(xiàn)不知道怎樣下筆。而幼年就博覽群書的孩子則會有所不同,他們能夠熟練運(yùn)用多種修辭及描繪手法,筆下語言流暢、優(yōu)美、生動。原因很簡單,文字對經(jīng)常閱讀的孩子來說早已駕輕就熟,各式修辭描繪手法在幼年閱讀過的讀物中都常會接觸到,運(yùn)用起來自然得心應(yīng)手四中P6早期閱能徒進(jìn)孩子想像力和觀察力的發(fā)展意大利幼兒教育學(xué)家蒙臺梭利說過:“動聽的故事,優(yōu)秀的圖書具有強(qiáng)烈的感染力和直觀性?！焙⒆釉谖膶W(xué)知識和精彩圖片的耳濡目染下,通過對圖畫的串聯(lián)和對抽象的文字符號的學(xué)習(xí),想像力和觀察力都得到了顯著的提高;而孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行簡單的早期閱讀可以促進(jìn)孩子獨(dú)立性的發(fā)展推理判斷,又可以對思維進(jìn)行鍛煉,可以充分發(fā)揮邏輯思考的能力。四中P

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認(rèn)識自己?！ＥD

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英