學(xué)校管理工作匯報大全

第頁共頁學(xué)校工作述職報告學(xué)校管理工作匯報大全“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作方案，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的根本情況、工作中獲得的經(jīng)歷教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇1本學(xué)期圖書工作總結(jié)如下：一、建立建全借閱制度，建全領(lǐng)導(dǎo)組織，有章可依。二、按時開展借閱，每班每生達五次之多，并舉行學(xué)校讀書匯報會2次。三、借閱書目學(xué)科廣泛，使學(xué)生從多方面獲得知識，個別同學(xué)單獨借閱次數(shù)達10次之多。四、本學(xué)期圖書管理標(biāo)準(zhǔn)沒有喪失，破損。五、在重大節(jié)日和慶賀活動之際，向師生推薦相應(yīng)的圖書，使師生能及時有效地應(yīng)用學(xué)習(xí)。六、從學(xué)生的圖書匯報會所反映出來的情況看，圖書確實起到了開闊視野增長知識的作用。圖書是教育教學(xué)的好伙伴、好工具，要繼續(xù)管好圖書，用好圖書，讓圖書發(fā)揮更大作用。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇22月，針對山丘市食品藥品監(jiān)視管理局下達的關(guān)于引發(fā)春季學(xué)校食堂食品平安專項檢查方案的通知，在我局主管領(lǐng)導(dǎo)指示下，食品稽查三中隊對轄區(qū)內(nèi)106家學(xué)校食堂、幼兒園食堂及午托機構(gòu)進展了全面檢查工作。本次行動共出動執(zhí)法人員398人次，車輛106臺次，排查了106家學(xué)校食堂(包括午托機構(gòu)、午托部食堂，下同)。其中5家餐飲單位屬于無證經(jīng)營，對此，我中隊執(zhí)法人員均依法責(zé)令立即停頓經(jīng)營并改正違法行為，催促辦理《餐飲效勞容許證》;在排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的其他違法行為、食品加工操作不合要求及衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)象，根據(jù)各學(xué)校食堂的詳細情況，我隊執(zhí)法人員分別責(zé)令其立即或限期改正違法行為。在監(jiān)管工作施行過程中，我隊執(zhí)法人員共下達現(xiàn)場檢查筆錄106份、監(jiān)視意見書106份、責(zé)令改正通知書80份，催促各學(xué)校抓緊落實整改措施。此次通過對學(xué)校食堂食品平安隱患的排查、對學(xué)校食堂不合食品平安要求及違法行為的及時發(fā)現(xiàn)、遏止、整改，保障了我市廣闊師生的飲食平安，推進我局食品平安監(jiān)管工作的順利開展。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇3在寄宿制學(xué)校里，學(xué)生在校的生活時間約占全天時間的三分之二以上。做好學(xué)生的生活管理工作，讓學(xué)生在安康、愉悅、和諧的校園環(huán)境里生活、成長，是生活教師應(yīng)盡的責(zé)任。辦學(xué)以來我校生活組全體教師遵循教育規(guī)律，針對小學(xué)生的年齡、認知程度和心理特點，在抓學(xué)生生活管理工作中，邊理論探究，邊交流總結(jié)，走出了一條我校學(xué)生生活管理新途徑——寄宿制學(xué)校學(xué)生生活管理“七結(jié)合”。定位與轉(zhuǎn)換角色是一個人在特定的社會人際環(huán)境中所處的地位和應(yīng)遵循的行為形式。生活教師的角色定位呈多樣性，集教師、保姆、家長和朋友于一身。首先要當(dāng)好學(xué)生的教師，要有淵博的知識和崇高的職業(yè)道德，這是教師角色的典范性決定的。生活教師包攬了學(xué)生在校的衣食住行，要像保姆一樣對學(xué)生關(guān)心備至，一絲不茍，傾注全部的愛心。還要像家長一樣知其冷暖，供其所需，陪護看病，樣樣操心。生活教師和學(xué)生同吃同住，是學(xué)生的知心朋友，要把自己真正融入到學(xué)生群體當(dāng)中，建立民主、平等的師生關(guān)系，呵護他們，尊重他們，信賴他們，與他們誠心相處，傾心交談，進展心靈的溝通。指導(dǎo)與示范結(jié)合生活教師是學(xué)生生活的組織者和指導(dǎo)者，要指導(dǎo)學(xué)生正確睡眠，標(biāo)準(zhǔn)床鋪整理和生活用品擺放，以及清掃廁所、宿舍、餐廳衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選擇飯菜，做到粗細合理搭配，營養(yǎng)平衡，保證飲食安康。更重要的是生活教師要以身作那么，率先垂范，從自身做起，從小事做起，要求學(xué)生做到的自己首先做到。“細節(jié)決定成敗?！币谄綍r的言談舉止、待人接物、文明交友乃至于飲食起居等生活細節(jié)方面給學(xué)生起典范示范和行為導(dǎo)向作用，不口出穢言、粗俗武斷、驕矜蠻橫，努力將自己高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣浸透與生活管理的全過程。定時與隨機結(jié)合生活教師要按時組織學(xué)生就寢、就餐、起床和清掃衛(wèi)生，除此而外，生活教師的整個工作充滿了隨機性。要將定時與隨機結(jié)合起來，做到“三到”，“三勤”，即：眼到、耳到、鼻到?？谇?、腿勤、手勤。在學(xué)生就寢期間，要到宿舍多走走，多看看，不定時地查巡，為學(xué)生蓋被子，墊枕頭，矯正睡眠姿勢，處理突發(fā)事件，幫助有睡眠障礙的學(xué)生及時入睡，叫醒有尿床缺點的學(xué)生定時小便。白天，教師還要不停地整理床鋪，做好空氣疏通，室內(nèi)消毒，清掃不干凈的地方，接待來訪的家長。學(xué)生就寢時，細心管理好低年級小同學(xué)的飯票，幫助他們選擇飯菜。常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合學(xué)生生活管理工作每天一個樣，天天如此，看似平常，但卻蘊含著許多創(chuàng)新因素。要在做好常規(guī)工作的根底上不斷創(chuàng)新，不斷改進，努力進步管理藝術(shù)和效勞程度。要以學(xué)生實際出發(fā)，在宿舍內(nèi)開展“一幫一”，“大幫小”，“手拉手”活動和“疊被子、整理床鋪”，“生活用品擺放”競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神和生活自理才能。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備兩雙襪子，勤洗勤換，使學(xué)生天天穿干凈襪子，天天有好心情。夏季讓學(xué)生帶一雙拖鞋，堅持睡前洗腳，將膠鞋整齊地放在樓道，做到腳不臭，室內(nèi)空氣好。學(xué)生入睡時先關(guān)掉日光燈，再開壁燈，讓學(xué)生在柔和的光線中甜甜進入夢鄉(xiāng)。教育與預(yù)防結(jié)合要因地制宜開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，讓學(xué)生搜集、整理節(jié)約名言，尋找節(jié)約小竅門。堅持每周“四個一”評比活動，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食，使學(xué)生養(yǎng)成文明節(jié)省的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生巧花零用錢，堅持“三不”即不亂花錢，不集中花錢，不吃零食。開展“我愛室友”和“幫扶捐贈”活動，教育學(xué)生樂施好善，富有同情心。要將教育和預(yù)防有機結(jié)合起來，做好各種預(yù)防工作，要仔細觀察每個寄宿生的變化，擅長發(fā)現(xiàn)異常，傾聽學(xué)生意見，掌握各種情況，做到問題早發(fā)現(xiàn)事情早解決。要經(jīng)常注意傾向性問題，建立問題學(xué)生檔案，進展個案跟蹤調(diào)查。對有心理障礙和違紀(jì)學(xué)生及時進展心理咨詢和教育疏導(dǎo)，幫助其矯正不良行為。根據(jù)不同季節(jié)開展“珍愛生命，預(yù)防疾病”的知識宣傳和平安教育，積極預(yù)防各種傳染病，流行病，進步學(xué)生的自我保護意識和平安防范才能。班級與宿舍結(jié)合班主任和生活教師分工詳細，責(zé)任明確，學(xué)生接送，生活學(xué)習(xí)管理，工作交接都有嚴(yán)格細致的規(guī)定。但學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活是和諧的，統(tǒng)一的、班主任和生活教師要互相合作，嚴(yán)密配合，分工不分家，隨時交流與溝通。學(xué)生在班上的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況生活教師要知曉、學(xué)生的就寢、就餐情況和生活習(xí)慣班主任要掌握，班上組織的班會課、課外活動邀請生活教師參加，學(xué)生就寢、就餐期間，班主任定時巡查、監(jiān)視，做到班舍互動，情況互通，互相研討，共同促進。學(xué)校與家庭結(jié)合生活教師要和家長保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，加強和家長的溝通與交流，建立比較完備的寄宿生信息卡，熟悉所有寄宿生特別是單親家庭、留守兒童家庭的聯(lián)絡(luò)方式，隨時向家長通報孩子的在校情況，爭取家長的配合與支持。讓家長堅持每周給孩子打一次，每月給孩子寫一封信。盡量給孩子以溫暖。要抓住每周接送孩子的時間，充分利用這個時機與家長交談，互相交流學(xué)校生活管理和家教經(jīng)歷，共同討論教育方法，促進學(xué)校與家庭配合，形成工作合力，努力為孩子的安康成長創(chuàng)造良好的條件。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇4學(xué)校平安工作關(guān)系著廣闊師生員工的生命和學(xué)校財產(chǎn)平安，關(guān)系著學(xué)校和社會的開展穩(wěn)定，是學(xué)校一項長期的主要任務(wù)。為創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，保障學(xué)校教育事業(yè)又好又快開展，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和公安等部門的支持配合下，堅持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，把綜合治理與創(chuàng)立平安校園工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，獲得了如期效果。兩年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、拼搏進取，校內(nèi)平安秩序與周邊環(huán)境井然有序，繼續(xù)保持無違法犯罪及其它平安責(zé)任事件的發(fā)生，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的良好育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與開展進步奠定了堅實的根底。一、平安責(zé)任明確，平安制度健全。學(xué)校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長及班主任為主組成的平安綜治領(lǐng)導(dǎo)與工作小組，齊抓共管、全體教職工積極參與的工作機制，負責(zé)全面開展學(xué)校平安教育管理及周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校在政教處加強日常的教育管理工作。學(xué)校建立健全了各種平安制度與應(yīng)急預(yù)案，并緊抓演練與落實。學(xué)校明確規(guī)定了全校教職工的綜治平安職責(zé)與崗位分工。校長與每一位教職工都簽訂了平安崗位責(zé)任書，細化了平安責(zé)任。全校教職工都主動在自己的職責(zé)范圍內(nèi)增強平安責(zé)任感，各負其責(zé)，既注意對自身的平安保護，又加強對學(xué)生進展平安教育和管理，以保證全校師生都能圓滿完成各種教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校實行嚴(yán)格的的平安責(zé)任追究制度，要求全校師生要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強或擅離任守等瀆職行為而引發(fā)的平安事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先賠償經(jīng)濟損失、落聘、行政處分等處理。二、嚴(yán)格校車管理，措施標(biāo)準(zhǔn)到位。我?，F(xiàn)有學(xué)生校車15輛，共計接送中小學(xué)學(xué)生1500余人。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，開始使用校車接送學(xué)生以來，學(xué)校時刻繃緊平安管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，以保障校車運營平安、標(biāo)準(zhǔn)、有序。詳細做法如下：〔一〕加強管理，落實責(zé)任。1、學(xué)校成立班校管理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校車工作。2、建立健全校車管理檔案，包括平安責(zé)任書、駕駛員信息、車輛行駛道路等。2、每年開學(xué)之初，學(xué)校首先要與校車司機簽訂《校車司機平安責(zé)任書》，使校車司機明確自己的職責(zé)，確保平安運營。3、建立了駕駛員定期培訓(xùn)制度，每星期召開駕駛員平安工作會議，集中學(xué)習(xí)交通平安知識，通報前段時間車輛運營情況，指出存在的問題和改進措施，實在進步駕駛員的平安意識。4、每輛車上安排有一名隨車教師，開學(xué)初學(xué)校與隨車教師簽訂《隨車教師平安責(zé)任書》，明確隨車教師職責(zé)，進步隨車教師平安意識?！捕臣訌妼W(xué)生平安教育，強調(diào)文明乘車。1、學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的平安教育活動，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的乘車行為，引導(dǎo)學(xué)生平安乘車、文明乘車。2、每班次班車上有一名責(zé)任心強的學(xué)生車隊長，負責(zé)對乘車學(xué)生進展督導(dǎo)，將違犯文明乘車規(guī)定的學(xué)生進展記錄，記錄結(jié)果列入班級考核?！踩匙龊眯＼噮f(xié)調(diào)工作，保障班車合理運營。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的數(shù)量、路程的遠近，設(shè)置了每輛車的運行道路、班次、乘坐時間和學(xué)生數(shù)等，盡量做到每位學(xué)生都受益，兩年來，從未在司機中間出現(xiàn)糾紛，也未出現(xiàn)學(xué)生家長與司機間的糾紛。學(xué)校還根據(jù)不同的季節(jié)，科學(xué)、合理地安排校車運營時間。〔四〕加強校車的監(jiān)管力度，及時排查平安隱患。學(xué)校不定時對班車進展檢查，催促保養(yǎng)車輛。嚴(yán)禁車輛帶病上路、司機酒后駕駛、超速行駛、超員超載等。對于違犯交通法規(guī)現(xiàn)象，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，堅決消除平安隱患，保證車輛運行平安。三、平安教育活動豐富多彩，綜合治理成效顯著。新學(xué)年以來，學(xué)校于第一周就與全體教職工、班主任、學(xué)生以及家長學(xué)習(xí)簽訂了平安責(zé)任書，明確了各方的平安職責(zé)。學(xué)校還通過“開學(xué)第一課”、開學(xué)典禮、主題班會、升旗儀式、宣傳展板、平安法制教育大會、平安承諾簽名活動、應(yīng)急疏散撤離演練、重大活動之前等各種途徑和形式，加大對廣闊師生的平安教育管理力度，不斷增強其平安責(zé)任意識和防范才能。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生職責(zé)明確齊抓共管，部門積極參與和配合，兩年來，我校師生未發(fā)生一起刑事案件和平安責(zé)任事故，學(xué)校及周邊環(huán)境平安、和諧、穩(wěn)定，全體教師在校園里勤奮愉快地工作和生活，同學(xué)們正在安康茁壯地成長，有力地促進了我校教育事業(yè)的進步與開展。學(xué)校校車平安工作責(zé)任重于泰山，關(guān)系著我校教育改革開展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以對人民高度負責(zé)的精神，以對學(xué)生極端負責(zé)的態(tài)度，努力堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原那么，全力投身于學(xué)校平安教育管理工作之中，實在在各自的工作崗位上把平安工作抓緊、抓細、抓實、抓好，為繼續(xù)確保全校師生的平安，維護社會穩(wěn)定，促進我校教育事業(yè)持續(xù)安康開展做出自己新的奉獻。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇5學(xué)校財務(wù)管理工作是進步辦學(xué)程度，促進學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)化、______化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建立，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校以創(chuàng)立“財務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校”為契機，嚴(yán)格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開、建立財務(wù)監(jiān)視制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的安康開展。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為進一步完善學(xué)校內(nèi)控，增強學(xué)校財務(wù)管理的透明度，學(xué)校成立了財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)財務(wù)公開與財務(wù)監(jiān)管兩個工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財務(wù)管理工作方案，明確了工作目的和詳細工作措施，同時學(xué)校先后制定了學(xué)校財務(wù)管理意見，校務(wù)公開施行方案，物品采購監(jiān)管工作的假設(shè)干規(guī)定以及嚴(yán)格控制學(xué)校招待費支出的意見，日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)視有效。二、夯實會計根底工作學(xué)校財務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實的財務(wù)工作方案，認真做好財務(wù)預(yù)算、財務(wù)決算工作，細致審核每一筆會計業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確明晰。加強財務(wù)核算和財務(wù)分析^p。及時做好會計檔案工作，會計資料細致完好。三、嚴(yán)格收入和收費管理。學(xué)校嚴(yán)格按照財政部門的規(guī)定，施行收支兩條線管理。學(xué)校在收費過程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級核定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財政部門統(tǒng)一印制的標(biāo)準(zhǔn)票據(jù)，杜絕了亂收費現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對學(xué)校收費和收入進展一次全面審查，無“______私存”和“小金庫”現(xiàn)象。四、抓好財務(wù)公開。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前，對面向?qū)W生的所有收費工程、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費根據(jù)〔批準(zhǔn)相關(guān)〕；對學(xué)校的收入情況，支出情況，及時公開，利用板面形式增加透明度。五、加強財務(wù)監(jiān)管。學(xué)校經(jīng)費支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗收人簽字。學(xué)校能采取實在有效的措施，嚴(yán)格控制招待費支出。六、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理本年，我們根據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此根底上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍?。七、自我充電，進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)常通過各種形式進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進展自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏向。一年來，我校財務(wù)工作成績不少，但更看重的是缺乏之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇6為了貫徹全縣教育工作會議精神，落實教育局“結(jié)實樹立創(chuàng)新、開展意識”的要求，進步學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細化管理程度，班級是學(xué)校教育中最根本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要。如今，我把我校在班級管理工作中的'幾點嘗試簡單總結(jié)如下：一、制定一日常規(guī)、班主任工作職責(zé)1．出勤：早上7：30準(zhǔn)時到校，翻開班級門窗，催促各課代表收齊作業(yè)本，及時理解學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有遲到和缺席現(xiàn)象及時查明原因，對一天以上未到校的學(xué)生及時上報教導(dǎo)處。上課期間因故離校必須有家長假條或醫(yī)務(wù)室證明，班主任簽字并及時備案。2．衛(wèi)生：每天早晨、中午、放學(xué)對本班級的衛(wèi)生及包干區(qū)的衛(wèi)生狀況進展檢查〔中高年級可培養(yǎng)小干部來執(zhí)行〕，及時催促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。3．課間操：出操鈴聲一響，班主任催促學(xué)生快、靜、齊整好隊前往操場指定區(qū)域。行進過程中，班主任站在隊伍的中間，監(jiān)視學(xué)生行進間的紀(jì)律，照顧學(xué)生上下樓要做到勻速、輕聲、靠右。學(xué)生在做操時，班主任站在班級隊伍的最前列，不隨意與別人交談，認真巡視學(xué)生做操，并指導(dǎo)、糾正動作。4．晨會：早操過后利用晨會時間及時總結(jié)班級近期的情況，有針對性、有方案地對學(xué)生進展禮儀、平安、法制、保護公物等方面的教育。不隨意占用晨會課，聽到鈴聲，催促學(xué)生做好第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。5．眼保健操：指定專人管理學(xué)生做操的情況，班主任抽查，及時糾正不正確的做操姿勢。6．放學(xué)清堂：組織學(xué)生清掃好班級衛(wèi)生后，在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)帶著學(xué)生到達校門口。安排好晚回家的學(xué)生及時進入指定班級等候家長，并做好遵守紀(jì)律的思想教育工作?！踩缬霭嘀魅瓮獬龌蛴惺?，應(yīng)委托副班主任或其他教師協(xié)助做好放學(xué)清堂工作〕７．升旗儀式：及時做好旗手的選拔工作，認真指導(dǎo)學(xué)生撰寫事跡介紹。升旗儀式時，班主任在隊伍的左前方肅立，不隨意與別人談笑。教育學(xué)生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。８．黑板報：及時提醒副班主任更換班級板報內(nèi)容。二、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成1．儀容儀表：每天到校精神飽滿，不著奇裝異服。及時觀察學(xué)生的儀容儀表，對不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象：如留長指甲、頭發(fā)臟亂等，及時催促整改。2．衛(wèi)生習(xí)慣：時刻提醒學(xué)生不隨手亂扔雜物，每天組織學(xué)生進展班內(nèi)個人衛(wèi)生抽查。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。指定專人負責(zé)進展檢查和監(jiān)視。3．文明禮儀：時刻提醒學(xué)生見到教師主動問好、課間不大聲喧嘩，行走輕聲慢步，出入教室靠右行、進入辦公室喊報告。4．課間休息：制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進展體育活動現(xiàn)象，如打彈珠、打乒乓、踢毽子等。輪到班級學(xué)生要上室外課時，班主任應(yīng)有意識地提醒學(xué)生及時排好隊前往指定場所上課。合理安排學(xué)生午間文明休息。１２點30分開始組織學(xué)生進展午讀。三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣1．作業(yè)：及時關(guān)注學(xué)生作業(yè)收繳情況以及作業(yè)量。2．課堂學(xué)習(xí)：經(jīng)常與任課教師聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時談話。四、班級活動1．班會課：不得隨意占用班會課，認真組織有方案開展班隊活動和常規(guī)教育活動。2．課外活動：及時到場組織、催促學(xué)生積極參加活動。3．談話：每天要有針對性地與學(xué)生進展談話，既可整體也可個別，談話前及時理解情況，談話后及時記錄相關(guān)的談話內(nèi)容〔班主任工作手冊上〕。五、遵守學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格經(jīng)費使用程序，該經(jīng)費是班級活動經(jīng)費，而非班主任費；是對班級活動的經(jīng)費補充，并非全部。旨在鼓勵各個班級、教師引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，提供學(xué)生在身心全面開展、成長過程中的各種社會化磨練的時機，從而真正促進素質(zhì)教育的落實。嚴(yán)格遵守適用范圍。短短的幾個月時間，我校試點班班級有了顯著成效，班級不但在共建良好班風(fēng)目的中不斷加強自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，更加在營造良好學(xué)風(fēng)環(huán)境中團結(jié)一致、互幫互助，形成了人人爭先、班班創(chuàng)優(yōu)的爭先創(chuàng)優(yōu)的良好場面。__小學(xué)2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇7寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的效勞讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的效勞從何而來，這就得依靠標(biāo)準(zhǔn)而科學(xué)的管理。我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與開展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的開展起著非常重大的影響。下邊就我對__學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證學(xué)校有一個擅長學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作才能較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師那么詳細負責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、平安工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。生活部的整個建立與管理工作納入了學(xué)校整體開展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年，工作有目的、有方案、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出詳細可行的施行方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了根底寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理才能、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者〔教育者〕。所以，我們的生活教師除了要求較強的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。學(xué)校的生活教師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)歷，有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、教師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原那么，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進展標(biāo)準(zhǔn)而嚴(yán)格的培訓(xùn)，到達相關(guān)合格要求才予上崗。而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理才能，力爭把工作做的更細、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進展各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會。其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的詳細問題不定期召開樓長會議。第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者詳細某一問題對本層樓的生活教師進展相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)歷交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、平安教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的根底。三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》。評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求標(biāo)準(zhǔn)到每一個細節(jié)，比方：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢〔1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯〕。再比方，為了杜絕平安隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，標(biāo)準(zhǔn)了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的平安問題，當(dāng)然這也是最令每一個教師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責(zé)任，盡量排除一切可能的平安隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓平安保衛(wèi)機構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)視制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“平安工作細那么”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”，確立了相關(guān)負責(zé)人，落實相關(guān)的平安工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強平安工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院〔原那么上是縣級醫(yī)院〕，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)完畢方可回校。生活教師是宿舍平安的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“平安責(zé)任書”，落實責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學(xué)生的平安教育、安康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強疏散訓(xùn)練，進步學(xué)生的平安意識和防范才能。四、重過程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間假設(shè)發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長催促檢查改正。假設(shè)是一些普遍都需要進步的，就在每周的例會中進展重點培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活教師的工作進展打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的效勞質(zhì)量。五、講原那么，重人性，營造融洽的工作氣氛，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力我們的生活教師平時工作非?，嵥槎量?，還不能有半點的忽略〔比方：學(xué)生的安康，學(xué)生的平安〕，必須對學(xué)校負責(zé)，對班主任負責(zé)，對家長負責(zé)，所以他們自身也背負著相當(dāng)大的壓力?！爸贫仁撬赖?，人是活的！”在不違犯原那么的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)心。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶賀。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶賀，還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)心，讓教師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氣氛中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。六、強建立，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升效勞檔次寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理才能差，依賴性強，剛?cè)胱〕跗冢榫w極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原那么。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、保護他，把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看。細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止。耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導(dǎo)?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強“效勞”意識，進步效勞質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點非常重視宿舍的文化建立，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目的，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也鼓勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的效勞，讓入住的每一個學(xué)生舒心，讓每一個家長朋友們放心。學(xué)校工作述職報告學(xué)校管理工作匯報篇二2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕7篇2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇1本學(xué)期圖書工作總結(jié)如下：一、建立建全借閱制度，建全領(lǐng)導(dǎo)組織，有章可依。二、按時開展借閱，每班每生達五次之多，并舉行學(xué)校讀書匯報會2次。三、借閱書目學(xué)科廣泛，使學(xué)生從多方面獲得知識，個別同學(xué)單獨借閱次數(shù)達10次之多。四、本學(xué)期圖書管理標(biāo)準(zhǔn)沒有喪失，破損。五、在重大節(jié)日和慶賀活動之際，向師生推薦相應(yīng)的圖書，使師生能及時有效地應(yīng)用學(xué)習(xí)。六、從學(xué)生的圖書匯報會所反映出來的情況看，圖書確實起到了開闊視野增長知識的作用。圖書是教育教學(xué)的好伙伴、好工具，要繼續(xù)管好圖書，用好圖書，讓圖書發(fā)揮更大作用。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇22月，針對山丘市食品藥品監(jiān)視管理局下達的關(guān)于引發(fā)春季學(xué)校食堂食品平安專項檢查方案的通知，在我局主管領(lǐng)導(dǎo)指示下，食品稽查三中隊對轄區(qū)內(nèi)106家學(xué)校食堂、幼兒園食堂及午托機構(gòu)進展了全面檢查工作。本次行動共出動執(zhí)法人員398人次，車輛106臺次，排查了106家學(xué)校食堂(包括午托機構(gòu)、午托部食堂，下同)。其中5家餐飲單位屬于無證經(jīng)營，對此，我中隊執(zhí)法人員均依法責(zé)令立即停頓經(jīng)營并改正違法行為，催促辦理《餐飲效勞容許證》;在排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的其他違法行為、食品加工操作不合要求及衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)象，根據(jù)各學(xué)校食堂的詳細情況，我隊執(zhí)法人員分別責(zé)令其立即或限期改正違法行為。在監(jiān)管工作施行過程中，我隊執(zhí)法人員共下達現(xiàn)場檢查筆錄106份、監(jiān)視意見書106份、責(zé)令改正通知書80份，催促各學(xué)校抓緊落實整改措施。此次通過對學(xué)校食堂食品平安隱患的排查、對學(xué)校食堂不合食品平安要求及違法行為的及時發(fā)現(xiàn)、遏止、整改，保障了我市廣闊師生的飲食平安，推進我局食品平安監(jiān)管工作的順利開展。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇3在寄宿制學(xué)校里，學(xué)生在校的生活時間約占全天時間的三分之二以上。做好學(xué)生的生活管理工作，讓學(xué)生在安康、愉悅、和諧的校園環(huán)境里生活、成長，是生活教師應(yīng)盡的責(zé)任。辦學(xué)以來我校生活組全體教師遵循教育規(guī)律，針對小學(xué)生的年齡、認知程度和心理特點，在抓學(xué)生生活管理工作中，邊理論探究，邊交流總結(jié)，走出了一條我校學(xué)生生活管理新途徑——寄宿制學(xué)校學(xué)生生活管理“七結(jié)合”。定位與轉(zhuǎn)換角色是一個人在特定的社會人際環(huán)境中所處的地位和應(yīng)遵循的行為形式。生活教師的角色定位呈多樣性，集教師、保姆、家長和朋友于一身。首先要當(dāng)好學(xué)生的教師，要有淵博的知識和崇高的職業(yè)道德，這是教師角色的典范性決定的。生活教師包攬了學(xué)生在校的衣食住行，要像保姆一樣對學(xué)生關(guān)心備至，一絲不茍，傾注全部的愛心。還要像家長一樣知其冷暖，供其所需，陪護看病，樣樣操心。生活教師和學(xué)生同吃同住，是學(xué)生的知心朋友，要把自己真正融入到學(xué)生群體當(dāng)中，建立民主、平等的師生關(guān)系，呵護他們，尊重他們，信賴他們，與他們誠心相處，傾心交談，進展心靈的溝通。指導(dǎo)與示范結(jié)合生活教師是學(xué)生生活的組織者和指導(dǎo)者，要指導(dǎo)學(xué)生正確睡眠，標(biāo)準(zhǔn)床鋪整理和生活用品擺放，以及清掃廁所、宿舍、餐廳衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選擇飯菜，做到粗細合理搭配，營養(yǎng)平衡，保證飲食安康。更重要的是生活教師要以身作那么，率先垂范，從自身做起，從小事做起，要求學(xué)生做到的自己首先做到?！凹毠?jié)決定成敗?！币谄綍r的言談舉止、待人接物、文明交友乃至于飲食起居等生活細節(jié)方面給學(xué)生起典范示范和行為導(dǎo)向作用，不口出穢言、粗俗武斷、驕矜蠻橫，努力將自己高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣浸透與生活管理的全過程。定時與隨機結(jié)合生活教師要按時組織學(xué)生就寢、就餐、起床和清掃衛(wèi)生，除此而外，生活教師的整個工作充滿了隨機性。要將定時與隨機結(jié)合起來，做到“三到”，“三勤”，即：眼到、耳到、鼻到?？谇?、腿勤、手勤。在學(xué)生就寢期間，要到宿舍多走走，多看看，不定時地查巡，為學(xué)生蓋被子，墊枕頭，矯正睡眠姿勢，處理突發(fā)事件，幫助有睡眠障礙的學(xué)生及時入睡，叫醒有尿床缺點的學(xué)生定時小便。白天，教師還要不停地整理床鋪，做好空氣疏通，室內(nèi)消毒，清掃不干凈的地方，接待來訪的家長。學(xué)生就寢時，細心管理好低年級小同學(xué)的飯票，幫助他們選擇飯菜。常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合學(xué)生生活管理工作每天一個樣，天天如此，看似平常，但卻蘊含著許多創(chuàng)新因素。要在做好常規(guī)工作的根底上不斷創(chuàng)新，不斷改進，努力進步管理藝術(shù)和效勞程度。要以學(xué)生實際出發(fā)，在宿舍內(nèi)開展“一幫一”，“大幫小”，“手拉手”活動和“疊被子、整理床鋪”，“生活用品擺放”競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神和生活自理才能。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備兩雙襪子，勤洗勤換，使學(xué)生天天穿干凈襪子，天天有好心情。夏季讓學(xué)生帶一雙拖鞋，堅持睡前洗腳，將膠鞋整齊地放在樓道，做到腳不臭，室內(nèi)空氣好。學(xué)生入睡時先關(guān)掉日光燈，再開壁燈，讓學(xué)生在柔和的光線中甜甜進入夢鄉(xiāng)。教育與預(yù)防結(jié)合要因地制宜開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，讓學(xué)生搜集、整理節(jié)約名言，尋找節(jié)約小竅門。堅持每周“四個一”評比活動，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食，使學(xué)生養(yǎng)成文明節(jié)省的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生巧花零用錢，堅持“三不”即不亂花錢，不集中花錢，不吃零食。開展“我愛室友”和“幫扶捐贈”活動，教育學(xué)生樂施好善，富有同情心。要將教育和預(yù)防有機結(jié)合起來，做好各種預(yù)防工作，要仔細觀察每個寄宿生的變化，擅長發(fā)現(xiàn)異常，傾聽學(xué)生意見，掌握各種情況，做到問題早發(fā)現(xiàn)事情早解決。要經(jīng)常注意傾向性問題，建立問題學(xué)生檔案，進展個案跟蹤調(diào)查。對有心理障礙和違紀(jì)學(xué)生及時進展心理咨詢和教育疏導(dǎo)，幫助其矯正不良行為。根據(jù)不同季節(jié)開展“珍愛生命，預(yù)防疾病”的知識宣傳和平安教育，積極預(yù)防各種傳染病，流行病，進步學(xué)生的自我保護意識和平安防范才能。班級與宿舍結(jié)合班主任和生活教師分工詳細，責(zé)任明確，學(xué)生接送，生活學(xué)習(xí)管理，工作交接都有嚴(yán)格細致的規(guī)定。但學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活是和諧的，統(tǒng)一的、班主任和生活教師要互相合作，嚴(yán)密配合，分工不分家，隨時交流與溝通。學(xué)生在班上的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況生活教師要知曉、學(xué)生的就寢、就餐情況和生活習(xí)慣班主任要掌握，班上組織的班會課、課外活動邀請生活教師參加，學(xué)生就寢、就餐期間，班主任定時巡查、監(jiān)視，做到班舍互動，情況互通，互相研討，共同促進。學(xué)校與家庭結(jié)合生活教師要和家長保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，加強和家長的溝通與交流，建立比較完備的寄宿生信息卡，熟悉所有寄宿生特別是單親家庭、留守兒童家庭的聯(lián)絡(luò)方式，隨時向家長通報孩子的在校情況，爭取家長的配合與支持。讓家長堅持每周給孩子打一次，每月給孩子寫一封信。盡量給孩子以溫暖。要抓住每周接送孩子的時間，充分利用這個時機與家長交談，互相交流學(xué)校生活管理和家教經(jīng)歷，共同討論教育方法，促進學(xué)校與家庭配合，形成工作合力，努力為孩子的安康成長創(chuàng)造良好的條件。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇4學(xué)校平安工作關(guān)系著廣闊師生員工的生命和學(xué)校財產(chǎn)平安，關(guān)系著學(xué)校和社會的開展穩(wěn)定，是學(xué)校一項長期的主要任務(wù)。為創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，保障學(xué)校教育事業(yè)又好又快開展，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和公安等部門的支持配合下，堅持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，把綜合治理與創(chuàng)立平安校園工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，獲得了如期效果。兩年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、拼搏進取，校內(nèi)平安秩序與周邊環(huán)境井然有序，繼續(xù)保持無違法犯罪及其它平安責(zé)任事件的發(fā)生，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的良好育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與開展進步奠定了堅實的根底。一、平安責(zé)任明確，平安制度健全。學(xué)校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長及班主任為主組成的平安綜治領(lǐng)導(dǎo)與工作小組，齊抓共管、全體教職工積極參與的工作機制，負責(zé)全面開展學(xué)校平安教育管理及周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校在政教處加強日常的教育管理工作。學(xué)校建立健全了各種平安制度與應(yīng)急預(yù)案，并緊抓演練與落實。學(xué)校明確規(guī)定了全校教職工的綜治平安職責(zé)與崗位分工。校長與每一位教職工都簽訂了平安崗位責(zé)任書，細化了平安責(zé)任。全校教職工都主動在自己的職責(zé)范圍內(nèi)增強平安責(zé)任感，各負其責(zé)，既注意對自身的平安保護，又加強對學(xué)生進展平安教育和管理，以保證全校師生都能圓滿完成各種教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校實行嚴(yán)格的的平安責(zé)任追究制度，要求全校師生要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強或擅離任守等瀆職行為而引發(fā)的平安事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先賠償經(jīng)濟損失、落聘、行政處分等處理。二、嚴(yán)格校車管理，措施標(biāo)準(zhǔn)到位。我?，F(xiàn)有學(xué)生校車15輛，共計接送中小學(xué)學(xué)生1500余人。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，開始使用校車接送學(xué)生以來，學(xué)校時刻繃緊平安管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，以保障校車運營平安、標(biāo)準(zhǔn)、有序。詳細做法如下：〔一〕加強管理，落實責(zé)任。1、學(xué)校成立班校管理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校車工作。2、建立健全校車管理檔案，包括平安責(zé)任書、駕駛員信息、車輛行駛道路等。2、每年開學(xué)之初，學(xué)校首先要與校車司機簽訂《校車司機平安責(zé)任書》，使校車司機明確自己的職責(zé)，確保平安運營。3、建立了駕駛員定期培訓(xùn)制度，每星期召開駕駛員平安工作會議，集中學(xué)習(xí)交通平安知識，通報前段時間車輛運營情況，指出存在的問題和改進措施，實在進步駕駛員的平安意識。4、每輛車上安排有一名隨車教師，開學(xué)初學(xué)校與隨車教師簽訂《隨車教師平安責(zé)任書》，明確隨車教師職責(zé)，進步隨車教師平安意識?！捕臣訌妼W(xué)生平安教育，強調(diào)文明乘車。1、學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的平安教育活動，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的乘車行為，引導(dǎo)學(xué)生平安乘車、文明乘車。2、每班次班車上有一名責(zé)任心強的學(xué)生車隊長，負責(zé)對乘車學(xué)生進展督導(dǎo)，將違犯文明乘車規(guī)定的學(xué)生進展記錄，記錄結(jié)果列入班級考核?！踩匙龊眯＼噮f(xié)調(diào)工作，保障班車合理運營。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的數(shù)量、路程的遠近，設(shè)置了每輛車的運行道路、班次、乘坐時間和學(xué)生數(shù)等，盡量做到每位學(xué)生都受益，兩年來，從未在司機中間出現(xiàn)糾紛，也未出現(xiàn)學(xué)生家長與司機間的糾紛。學(xué)校還根據(jù)不同的季節(jié)，科學(xué)、合理地安排校車運營時間?！菜摹臣訌娦＼嚨谋O(jiān)管力度，及時排查平安隱患。學(xué)校不定時對班車進展檢查，催促保養(yǎng)車輛。嚴(yán)禁車輛帶病上路、司機酒后駕駛、超速行駛、超員超載等。對于違犯交通法規(guī)現(xiàn)象，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，堅決消除平安隱患，保證車輛運行平安。三、平安教育活動豐富多彩，綜合治理成效顯著。新學(xué)年以來，學(xué)校于第一周就與全體教職工、班主任、學(xué)生以及家長學(xué)習(xí)簽訂了平安責(zé)任書，明確了各方的平安職責(zé)。學(xué)校還通過“開學(xué)第一課”、開學(xué)典禮、主題班會、升旗儀式、宣傳展板、平安法制教育大會、平安承諾簽名活動、應(yīng)急疏散撤離演練、重大活動之前等各種途徑和形式，加大對廣闊師生的平安教育管理力度，不斷增強其平安責(zé)任意識和防范才能。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生職責(zé)明確齊抓共管，部門積極參與和配合，兩年來，我校師生未發(fā)生一起刑事案件和平安責(zé)任事故，學(xué)校及周邊環(huán)境平安、和諧、穩(wěn)定，全體教師在校園里勤奮愉快地工作和生活，同學(xué)們正在安康茁壯地成長，有力地促進了我校教育事業(yè)的進步與開展。學(xué)校校車平安工作責(zé)任重于泰山，關(guān)系著我校教育改革開展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以對人民高度負責(zé)的精神，以對學(xué)生極端負責(zé)的態(tài)度，努力堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原那么，全力投身于學(xué)校平安教育管理工作之中，實在在各自的工作崗位上把平安工作抓緊、抓細、抓實、抓好，為繼續(xù)確保全校師生的平安，維護社會穩(wěn)定，促進我校教育事業(yè)持續(xù)安康開展做出自己新的奉獻。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇5學(xué)校財務(wù)管理工作是進步辦學(xué)程度，促進學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)化、______化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建立，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校以創(chuàng)立“財務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?！睘槠鯔C，嚴(yán)格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開、建立財務(wù)監(jiān)視制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的安康開展。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為進一步完善學(xué)校內(nèi)控，增強學(xué)校財務(wù)管理的透明度，學(xué)校成立了財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)財務(wù)公開與財務(wù)監(jiān)管兩個工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財務(wù)管理工作方案，明確了工作目的和詳細工作措施，同時學(xué)校先后制定了學(xué)校財務(wù)管理意見，校務(wù)公開施行方案，物品采購監(jiān)管工作的假設(shè)干規(guī)定以及嚴(yán)格控制學(xué)校招待費支出的意見，日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)視有效。二、夯實會計根底工作學(xué)校財務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實的財務(wù)工作方案，認真做好財務(wù)預(yù)算、財務(wù)決算工作，細致審核每一筆會計業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確明晰。加強財務(wù)核算和財務(wù)分析^p。及時做好會計檔案工作，會計資料細致完好。三、嚴(yán)格收入和收費管理。學(xué)校嚴(yán)格按照財政部門的規(guī)定，施行收支兩條線管理。學(xué)校在收費過程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級核定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財政部門統(tǒng)一印制的標(biāo)準(zhǔn)票據(jù)，杜絕了亂收費現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對學(xué)校收費和收入進展一次全面審查，無“______私存”和“小金庫”現(xiàn)象。四、抓好財務(wù)公開。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前，對面向?qū)W生的所有收費工程、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費根據(jù)〔批準(zhǔn)相關(guān)〕；對學(xué)校的收入情況，支出情況，及時公開，利用板面形式增加透明度。五、加強財務(wù)監(jiān)管。學(xué)校經(jīng)費支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗收人簽字。學(xué)校能采取實在有效的措施，嚴(yán)格控制招待費支出。六、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理本年，我們根據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此根底上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍?。七、自我充電，進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)常通過各種形式進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進展自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏向。一年來，我校財務(wù)工作成績不少，但更看重的是缺乏之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇6為了貫徹全縣教育工作會議精神，落實教育局“結(jié)實樹立創(chuàng)新、開展意識”的要求，進步學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細化管理程度，班級是學(xué)校教育中最根本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要。如今，我把我校在班級管理工作中的'幾點嘗試簡單總結(jié)如下：一、制定一日常規(guī)、班主任工作職責(zé)1．出勤：早上7：30準(zhǔn)時到校，翻開班級門窗，催促各課代表收齊作業(yè)本，及時理解學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有遲到和缺席現(xiàn)象及時查明原因，對一天以上未到校的學(xué)生及時上報教導(dǎo)處。上課期間因故離校必須有家長假條或醫(yī)務(wù)室證明，班主任簽字并及時備案。2．衛(wèi)生：每天早晨、中午、放學(xué)對本班級的衛(wèi)生及包干區(qū)的衛(wèi)生狀況進展檢查〔中高年級可培養(yǎng)小干部來執(zhí)行〕，及時催促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。3．課間操：出操鈴聲一響，班主任催促學(xué)生快、靜、齊整好隊前往操場指定區(qū)域。行進過程中，班主任站在隊伍的中間，監(jiān)視學(xué)生行進間的紀(jì)律，照顧學(xué)生上下樓要做到勻速、輕聲、靠右。學(xué)生在做操時，班主任站在班級隊伍的最前列，不隨意與別人交談，認真巡視學(xué)生做操，并指導(dǎo)、糾正動作。4．晨會：早操過后利用晨會時間及時總結(jié)班級近期的情況，有針對性、有方案地對學(xué)生進展禮儀、平安、法制、保護公物等方面的教育。不隨意占用晨會課，聽到鈴聲，催促學(xué)生做好第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。5．眼保健操：指定專人管理學(xué)生做操的情況，班主任抽查，及時糾正不正確的做操姿勢。6．放學(xué)清堂：組織學(xué)生清掃好班級衛(wèi)生后，在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)帶著學(xué)生到達校門口。安排好晚回家的學(xué)生及時進入指定班級等候家長，并做好遵守紀(jì)律的思想教育工作?！踩缬霭嘀魅瓮獬龌蛴惺?，應(yīng)委托副班主任或其他教師協(xié)助做好放學(xué)清堂工作〕７．升旗儀式：及時做好旗手的選拔工作，認真指導(dǎo)學(xué)生撰寫事跡介紹。升旗儀式時，班主任在隊伍的左前方肅立，不隨意與別人談笑。教育學(xué)生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。８．黑板報：及時提醒副班主任更換班級板報內(nèi)容。二、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成1．儀容儀表：每天到校精神飽滿，不著奇裝異服。及時觀察學(xué)生的儀容儀表，對不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象：如留長指甲、頭發(fā)臟亂等，及時催促整改。2．衛(wèi)生習(xí)慣：時刻提醒學(xué)生不隨手亂扔雜物，每天組織學(xué)生進展班內(nèi)個人衛(wèi)生抽查。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。指定專人負責(zé)進展檢查和監(jiān)視。3．文明禮儀：時刻提醒學(xué)生見到教師主動問好、課間不大聲喧嘩，行走輕聲慢步，出入教室靠右行、進入辦公室喊報告。4．課間休息：制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進展體育活動現(xiàn)象，如打彈珠、打乒乓、踢毽子等。輪到班級學(xué)生要上室外課時，班主任應(yīng)有意識地提醒學(xué)生及時排好隊前往指定場所上課。合理安排學(xué)生午間文明休息。１２點30分開始組織學(xué)生進展午讀。三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣1．作業(yè)：及時關(guān)注學(xué)生作業(yè)收繳情況以及作業(yè)量。2．課堂學(xué)習(xí)：經(jīng)常與任課教師聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時談話。四、班級活動1．班會課：不得隨意占用班會課，認真組織有方案開展班隊活動和常規(guī)教育活動。2．課外活動：及時到場組織、催促學(xué)生積極參加活動。3．談話：每天要有針對性地與學(xué)生進展談話，既可整體也可個別，談話前及時理解情況，談話后及時記錄相關(guān)的談話內(nèi)容〔班主任工作手冊上〕。五、遵守學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格經(jīng)費使用程序，該經(jīng)費是班級活動經(jīng)費，而非班主任費；是對班級活動的經(jīng)費補充，并非全部。旨在鼓勵各個班級、教師引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，提供學(xué)生在身心全面開展、成長過程中的各種社會化磨練的時機，從而真正促進素質(zhì)教育的落實。嚴(yán)格遵守適用范圍。短短的幾個月時間，我校試點班班級有了顯著成效，班級不但在共建良好班風(fēng)目的中不斷加強自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，更加在營造良好學(xué)風(fēng)環(huán)境中團結(jié)一致、互幫互助，形成了人人爭先、班班創(chuàng)優(yōu)的爭先創(chuàng)優(yōu)的良好場面。__小學(xué)2023年度學(xué)校管理工作述職報告〔精選〕篇7寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的效勞讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的效勞從何而來，這就得依靠標(biāo)準(zhǔn)而科學(xué)的管理。我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與開展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的開展起著非常重大的影響。下邊就我對__學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證學(xué)校有一個擅長學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作才能較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師那么詳細負責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、平安工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。生活部的整個建立與管理工作納入了學(xué)校整體開展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年，工作有目的、有方案、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出詳細可行的施行方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了根底寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理才能、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者〔教育者〕。所以，我們的生活教師除了要求較強的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。學(xué)校的生活教師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)歷，有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、教師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原那么，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進展標(biāo)準(zhǔn)而嚴(yán)格的培訓(xùn)，到達相關(guān)合格要求才予上崗。而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理才能，力爭把工作做的更細、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進展各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會。其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的詳細問題不定期召開樓長會議。第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者詳細某一問題對本層樓的生活教師進展相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)歷交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、平安教