競選的演講稿5篇

競選的演講稿5篇競選的演講稿范文篇1

大家好!我叫xx-x，今日我競選的是班長一職。我來參加競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信念和能力永久是成正比的'。

我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有“官相官態(tài)〞，“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些秀麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務〞。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念〞，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。〞我決不信奉“無過就是功〞的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過〞。因為本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指教江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案〞，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

在參與班級管理的過程中，尤其是參與競選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責任感，要仔細履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時肯定要有耐煩，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒〞的味道。否則，會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應英勇面對。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作看法，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，感謝大家!

競選的演講稿范文篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好，我競選的是班級里的清潔工——勞動委員。很感謝大家給了我這次珍貴的機會。

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個活那個職務。〞今日既然有這個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務，而且我信任在同學們的幫助下，我肯定會成為一個杰出的.勞動委員。我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作。正是因為我認為自己能勝任這個職務，今日才有信念站在這里。〞

假如我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點，然后從以下幾個方面進行工作。

首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆主動的心面對各種工作。

其次要提高同學們的責任心，仔細做好每一項工作。舉個例子來說，我們班上的某些同學做值日時，特殊仔細，這讓我很感動。他們這種劇烈的責任心讓我敬佩，因此我也要努力做到這一點。此外，我還要搞好學習，做到工作、學習兩不誤。

最終我還會做到定時檢查班級和包干區(qū)的衛(wèi)生。

假如我沒當選上，說明我還有許多的缺乏，我也不會沮喪，反而我還會做好自己的本份工作，我會不斷努力，爭取下一次機會。所以，假如老師和各位同學信任我，就請為我投上你們珍貴的一票。

競選的演講稿范文篇3

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

我叫xxx。今日，我懷著興奮與高興的心情來競選學習委員這一職務。

當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛(wèi)生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些缺乏，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去主動幫助他們提高學習成果，爭取讓我班今年的平均分有所提升。

我是一個學習仔細、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當?shù)娜?。期望同學們信任我。假如可以讓我表達一下自己的內(nèi)心，我肯定會說：“我能干好這份工作！〞

假如我當選上了學習委員，我每天早上肯定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

假如我當上了學習委員，我肯定在課前就幫老師收好作業(yè)，并把那些作業(yè)不合格的同學匯報給老師。

假如我當上了學習委員，我肯定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成果優(yōu)秀的同學幫助那些在學習上缺乏的同學。因為我期望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人嘉獎的同時，也爭取集體的更高榮譽。

我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家信任我，只要我能幫助大家的，肯定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，假如你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。

金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。假如我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些缺乏，能怎樣改正。

我期望大家都支持我，能選我一票，感謝大家！

競選的演講稿范文篇4

老師，同學們：

你們好!

今日，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊，有肯定的閱歷，這是優(yōu)勢。我堅信，靠著我的士氣與閱歷，我肯定可以做好班長這一職。

班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應當民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會準時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永久一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何狀況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。

并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我信任自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法〞治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。

在上一學期，我也認真觀看了班委們的管理，他們有很多值得我學習的地方，我將結(jié)合自己和所學到的閱歷及班級狀況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：

假如我當選班長，以下是我首先要做的幾件事:

一，做好三個帶頭

1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽擱自己的學習,要以優(yōu)異的學習成果給同學做典范.并與學習委員一起帶動同學的學習主動性，使整個班級一起進步;

2.帶頭主動協(xié)作老師完成自己的工作也將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

3.帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀律

感謝大家。

競選的演講稿范文篇5

大家好!

我叫xxx，來是班的學生。

我的愛好是xxxxxx。()

很高興能站在這個講臺上參與學生會競選。此時我的心里也很緊急。

首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜愛，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的