競(jìng)選10佳演講稿模板5篇_第1頁(yè)
競(jìng)選10佳演講稿模板5篇_第2頁(yè)
競(jìng)選10佳演講稿模板5篇_第3頁(yè)
競(jìng)選10佳演講稿模板5篇_第4頁(yè)
競(jìng)選10佳演講稿模板5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

競(jìng)選10佳演講稿模板5篇競(jìng)選10佳演講稿篇1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日的競(jìng)選活動(dòng),我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

一個(gè)班級(jí),假如沒(méi)有一個(gè)班干部管理,光靠老師是不行的。每天老師都有許多事:除了給我們上課以外,還要完成很多校長(zhǎng)交待的任務(wù)。假如沒(méi)有班長(zhǎng),整個(gè)班級(jí)亂糟糟的,也沒(méi)人管理,就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)〞。

當(dāng)班長(zhǎng)我有很大的優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、書寫仔細(xì)、自律性強(qiáng),并且我二至四年級(jí)都擔(dān)任值日班長(zhǎng)。輪到我值日那天:地面一塵不染;桌椅成“一〞字形;衛(wèi)生區(qū)干潔凈凈……

假如我被選上班長(zhǎng)這個(gè)職位,我會(huì)努力做好的:每天找好站崗的同學(xué);老師不在,讓班級(jí)只有做題聲,沒(méi)有說(shuō)話聲;每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我肯定不擺干部架子、不自私,我還要樂(lè)于助人,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

假如我沒(méi)選上班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)下學(xué)期的班長(zhǎng)。

是花,就要開放;是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要鋪成大路;是班干部,就要做一名杰出、優(yōu)秀的領(lǐng)航者!

請(qǐng)大家支持我,信任我!感謝各位!

競(jìng)選10佳演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,友愛的同學(xué)們:

大家下午好。首先我要感謝大家能給我這個(gè)站在這里參加新一屆學(xué)生會(huì)成員競(jìng)選的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席,學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁與紐帶,服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)師生和諧是學(xué)生會(huì)的職責(zé),多年的班干部與團(tuán)干部經(jīng)受為我積累了很多工作閱歷,我深深的明白,作為學(xué)生會(huì),就要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,甘于奉獻(xiàn)的精神,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。

在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,這樣才不會(huì)辜負(fù)廣大老師同學(xué)對(duì)我們的期望。

假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)更加努力,在工作中樹立明確目標(biāo),加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通與溝通,我將團(tuán)結(jié)帶著全體同學(xué),努力拼搏,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng),校風(fēng),學(xué)風(fēng),為基層團(tuán)組織建設(shè)添磚加瓦,在工作中磨礪自己,鍛煉自己,不斷提升思想覺悟,增添學(xué)生會(huì)的號(hào)召力,凝聚力,協(xié)作學(xué)校做好學(xué)校的日常管理,不斷提升為學(xué)生服務(wù)的能力,從自身做起,提倡校內(nèi)文明新風(fēng)氣,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)文明,和諧,團(tuán)結(jié),向上的學(xué)習(xí)氣氛,在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自身的錯(cuò)誤與缺乏,讓師生認(rèn)可,悉心聽取意見與建議,讓自身變得更完善,我會(huì)用我的青春與熱血,換來(lái)學(xué)生的贊許,學(xué)校的認(rèn)可,我信任我們必將用我們的雙手開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新紀(jì)元,請(qǐng)大家支持我,投我一票,感謝大家!

競(jìng)選10佳演講稿篇3

我是高20__級(jí)5班的一名學(xué)生,現(xiàn)任團(tuán)支部書記。借學(xué)生會(huì)本次調(diào)整之際,我渴望申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng)。

學(xué)生會(huì)連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。她可以:反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參與各種有益身心健康的文體活動(dòng);聯(lián)系校際組織參與社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素養(yǎng)的意義是學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)展的動(dòng)力源泉。我殷切期望能成為橋梁下的一塊基石,紐帶李的一細(xì)絲線。

假如我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席,我將作好自己的本職工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向,主動(dòng)開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素養(yǎng)。“團(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),誠(chéng)信,創(chuàng)新〞,將我校的學(xué)生工作做“小〞,做“細(xì)〞,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家,以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作,讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分呈現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

1.仔細(xì)總結(jié)20__屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作狀況,做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià),從評(píng)價(jià)中發(fā)覺以往工作中存在的缺乏,并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開展下去,并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動(dòng),使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。

2.使學(xué)生會(huì)工作人性化,時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題,切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì),讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行溝通,鼓舞并引導(dǎo)同學(xué)們參加到本系學(xué)生工作的商量中,為學(xué)生工作添磚加瓦。

3.大力宣揚(yáng)我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng),正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開展活動(dòng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng),做好相關(guān)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。

競(jìng)選10佳演講稿篇4

各位系領(lǐng)導(dǎo)﹑老師、同學(xué):

大家好!

我叫xxx,來(lái)自020xx42班,今日,我走上演講臺(tái)的目的是競(jìng)選我系網(wǎng)絡(luò)信息部部長(zhǎng),對(duì)此,我有足夠的信念。

首先,我喜愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作比較繁雜,悄悄無(wú)聞,甚至很辛苦,,但我有充分的思想預(yù)備,有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。

其二,我有能力擔(dān)任這項(xiàng)工作,在上屆網(wǎng)絡(luò)信息部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我曾經(jīng)為我系口語(yǔ)協(xié)會(huì)做過(guò)一些網(wǎng)頁(yè),所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息部長(zhǎng)這一崗位比較熟識(shí),另外對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)也有較好的把握。

我知道在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、漫溢青春朝氣的大舞臺(tái),機(jī)會(huì)大家均等,但能力各有千秋,闡述的理由也各有特色。對(duì)于如何搞好我們系的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作,我有一份細(xì)致的計(jì)劃,在此我不想過(guò)多累述,因?yàn)檫@只是寫在紙上、說(shuō)在口上的。假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿,將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望,主動(dòng)為系里網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作做奉獻(xiàn)!

我的演講很簡(jiǎn)短,但是我想假如我競(jìng)爭(zhēng)落選,我也不會(huì)灰心和氣餒,因?yàn)槟軌蛴掠趨⒓痈?jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn),一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉,一次重新認(rèn)識(shí)自我和展示自我的檢驗(yàn)。從中找出缺乏和差距,今后的進(jìn)步和提高才能更快,!

感謝大家!

競(jìng)選10佳演講稿篇5

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我是來(lái)自淮師經(jīng)管系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班學(xué)生霍文雅。首先感謝大家鼎力支持與學(xué)院提供這次機(jī)會(huì),使我能夠再次學(xué)習(xí)和參加競(jìng)爭(zhēng),再展自己的理想,我期望通過(guò)這次競(jìng)選充分證明自己能加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生會(huì)注入新奇血液!"文雅,文雅"————學(xué)生會(huì)需要學(xué)生會(huì)的"文"化,學(xué)生會(huì)的"文"明,學(xué)生會(huì)的"文"治;做學(xué)問(wèn)需"靜"心,學(xué)府需文"靜",浮躁有待沉"靜"。以下是我對(duì)做好學(xué)生會(huì)工作的不太成熟的一些認(rèn)識(shí)與看法。權(quán)作我的"文雅并治,文雅合一"吧。

首先應(yīng)從感性上理性上要認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì),應(yīng)明確自己在學(xué)生會(huì)的職位,職責(zé)......

再次要做好學(xué)院,老師與學(xué)生的"中間人"的溝通。橋梁工作。不斷探求溝通藝術(shù),領(lǐng)會(huì)淮師實(shí)現(xiàn)了“辦像、合格〞兩大目標(biāo),正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大意義,也使淮師學(xué)生會(huì)管理與效能"上水平",因此自身應(yīng)不斷學(xué)習(xí)探求溝通水平,增添服務(wù)意識(shí),讓自身學(xué)生會(huì)工作"上水平"。

最終,要把進(jìn)入學(xué)生會(huì)當(dāng)作鍛煉人的場(chǎng)所,學(xué)生會(huì)人員不是官,是淮師的一分子。在今后工作中要做到高調(diào)做事,低調(diào)做人,小事講情理,大事講原則,平常能多幫忙的就多幫忙,朋友兄弟似的,感情是麻煩出來(lái)的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會(huì)像兄弟一樣當(dāng)作自己的事去做,這里就有效率差出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論