幼兒園小班個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容

幼兒園小班個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容（總10頁）--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可---內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--名稱：小貓釣魚觀察要點(diǎn)：幼兒是否會(huì)根據(jù)魚鉤的不同形狀來選擇相應(yīng)的小魚。材料：各種形狀的魚若干、釣魚竿6根、貼有圖形標(biāo)志的塑料筐6個(gè)。玩法：幼兒利用釣魚竿釣魚，并將釣上的魚放入指定的框內(nèi)。名稱：母雞下蛋觀察要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒嘗試選擇不同材質(zhì)、不同大小的勺子舀雞蛋，比較哪個(gè)勺子容易，哪個(gè)勺子難。材料：蛋框，內(nèi)放碎皺紙及雞蛋若干，各種大小、材料的蛋若干、各種材質(zhì)、大小勺子，貼有1——5數(shù)字盤子。玩法：幼兒選擇不同的勺子將雞蛋舀到與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的盤子里。鄭凱佳曹桂妹海星班2015學(xué)年（下）個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容主題內(nèi)容核心經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵詞材料提供動(dòng)認(rèn)知分辨動(dòng)物的明顯特征動(dòng)物拼圖物花情感親近、喜歡動(dòng)物（有興趣探索常見給動(dòng)物造房子、動(dòng)物花動(dòng)物）穿花衣、小貓釣魚、衣樂于模仿表現(xiàn)（制作、拼搭、表母雞下蛋、動(dòng)物舞演）臺(tái)、擠牛奶、動(dòng)物在哪里名稱：給動(dòng)物造房子觀察要點(diǎn)：1s幼兒在造房子的過程中是否有平鋪、圍合、壘高、延長等建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒對(duì)于建造的房子與動(dòng)物之間是否有大小匹配的意識(shí)。材料：1、大小不一、斑紋明顯的木質(zhì)和塑膠動(dòng)物玩偶。2、各種材質(zhì)積木，如樂高、木質(zhì)積木若干。3、養(yǎng)樂多瓶、飲料罐等廢舊材料，自制的小花、小樹等輔助材料。玩法：幼兒自由為動(dòng)物造房子，請(qǐng)動(dòng)物入住。名稱：動(dòng)物拼圖觀察要點(diǎn)：幼兒是否愿意嘗試各種不同的方法進(jìn)行拼圖。材料：1、森林背景圖。2、動(dòng)物卡片、動(dòng)物影子以及鑲嵌的斑紋卡片若干。3、各種動(dòng)物（斑馬、老虎、熊貓、企鵝、梅花鹿等）的拼圖分隔片（3—4片），底板上有相應(yīng)的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)。玩法：1、找影子：將動(dòng)物卡片與相應(yīng)的輪廓黑影對(duì)應(yīng)。2、拼動(dòng)物：根據(jù)拼板上的點(diǎn)數(shù)或者動(dòng)物的局部圖案，拼出完整的動(dòng)物。名稱：動(dòng)物穿花衣觀察要點(diǎn)：1s幼兒是否樂意嘗試用撕、貼、E隊(duì)刷、涂等方法來裝飾動(dòng)物。2、觀察幼兒是否熟悉動(dòng)物的基本特征，并會(huì)選擇不同的材料進(jìn)行制作。材料：1、動(dòng)物輪廓卡片（熊貓、長頸鹿、斑馬、奶牛、斑點(diǎn)狗等），黑色記號(hào)筆、黑色黏土、黑色長條即時(shí)貼、黃色方形橡塑紙、剪刀等。2、用紙盒制成有明顯斑紋特征的立體動(dòng)物，身體用白色鉛畫紙包裹好（如長頸鹿、斑馬、奶牛等）3、黑色顏料、黃色顏料、各種大小不一筆刷、滾筒、黑色長條即時(shí)貼、剪刀玩法：1、幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物，用撕貼、拓印、涂鴉、玩色、揉搓等方法為動(dòng)物穿花衣。名稱：動(dòng)物在哪里觀察要點(diǎn)：1、幼兒是否會(huì)借助小黑屋的外部環(huán)境及手電筒來探索白天和黑夜的變化。2、幼兒是否會(huì)相互合作共同尋找并記錄動(dòng)物在哪里。材料：大紙箱自制房子1個(gè)，內(nèi)貼動(dòng)物圖片若干、手電筒、對(duì)應(yīng)的動(dòng)物記錄紙、水彩筆、抹布等。玩法：通過手電筒照照、看看、摸摸、說說等方式找一找動(dòng)物在哪里，感受房內(nèi)明和暗的對(duì)比區(qū)別，最后將找到的動(dòng)物在記錄紙上做標(biāo)記。名稱：動(dòng)物舞臺(tái)觀察要點(diǎn)：1、通過動(dòng)物道具，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編故事，學(xué)說對(duì)話。2、幼兒是否樂意將自己創(chuàng)編的故事講述給大家聽。材料：動(dòng)物毛絨玩具、小舞臺(tái)、動(dòng)物圖書、動(dòng)物手偶、動(dòng)物立體圖。玩法：1、幼兒看看說說動(dòng)物書籍，在熟悉的基礎(chǔ)上，根據(jù)畫面說說其中的對(duì)話，跟著講講故事內(nèi)容。2、幼兒一人或兩人簡單分配角色，利用毛絨玩具或手偶自由表演故事。名稱:擠牛奶觀察要點(diǎn)：觀察幼