淺談初三備戰(zhàn)中考之化學(xué)篇

/淺談2019屆初三備戰(zhàn)中考之化學(xué)篇中考將至，很多同學(xué)都在備戰(zhàn)中考，當(dāng)然了也有一些同學(xué)已經(jīng)完成簽約開始籌劃新高一。其實(shí)無論簽約也好沒簽約也好，都要面臨新高一的學(xué)習(xí)，新高一的學(xué)習(xí)與初中有很大的差異。下面我來簡(jiǎn)單談一下我的看法。首先我們得從教育體制談起，中國(guó)人口眾多加上教育資源的分配不均導(dǎo)致了現(xiàn)在的這種情況，大家都是通過考試層層選拔。中考就相當(dāng)?shù)膽K烈了，那么到了高中呢，你周圍的同學(xué)幾乎都是與你水平差不多的，甚至很多都比你優(yōu)秀，那么你怎樣才能繼續(xù)前進(jìn)呢？當(dāng)然了，目前的中考也是困難重重，除了向前看以外，還應(yīng)該注重腳下！在起點(diǎn)處就領(lǐng)先他人！從現(xiàn)在起領(lǐng)先他人！對(duì)于現(xiàn)在，我認(rèn)為初三學(xué)生特別應(yīng)該加強(qiáng)自己的歸納總結(jié)與自學(xué)能力！就化學(xué)學(xué)科而言由于前幾年的課改，導(dǎo)致了許多酸堿鹽的知識(shí)被嚴(yán)重削弱！酸堿鹽不僅僅是初中最難的知識(shí)點(diǎn)，而且到了高中以后酸堿鹽的水解是無機(jī)化學(xué)中的最難的一部分！最要命的是變化萬千，學(xué)生再也不能通過死記硬背來學(xué)習(xí)化學(xué)，所以必須通過歸納總結(jié)，掌握方法來學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容。當(dāng)然了，目前很多學(xué)生都不具備這樣的能力，我認(rèn)為主要的原因是初三的基礎(chǔ)的定義及知識(shí)點(diǎn)沒有100%掌握，而且沒有在腦子里形成一個(gè)脈絡(luò)！那么在中考、新高一之前學(xué)生們需要把哪些東西細(xì)化呢？第一，把所有的基礎(chǔ)定義學(xué)習(xí)一遍，不只是記憶這些定義，而是理解，通過這些定義找出定義的要素！這才是真正的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，你休想學(xué)好！第二，知識(shí)點(diǎn)的梳理（最好能拓展到原來課改前的知識(shí)水平），建立一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以自己嘗試，也可以尋求老師的幫助，然后通過做題對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐一強(qiáng)化，最后你要達(dá)到的水平就是一讀完題就立刻反應(yīng)出這道題考的是什么知識(shí)點(diǎn)！第三，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，找出知識(shí)點(diǎn)的核心，以及解決問題的常用方法，從而建立簡(jiǎn)單的思維模式！第四，提高綜合能力，特別是化學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，通過對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)進(jìn)而掌握對(duì)其他學(xué)科解決問題的通法！最后，就是強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)，特別是對(duì)數(shù)字的敏感性?。。∧阋豢吹綌?shù)字就能立刻反應(yīng)出答案！不要認(rèn)為這個(gè)是不可能的！我自己在念初高中的時(shí)候嘗試過，同時(shí)也試著在我的班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字敏感的潛移默化教育，結(jié)果我的班上基礎(chǔ)較好的同學(xué)，基本可以達(dá)到看見數(shù)字后能較快的直接寫出答案。除此之外，如果你有能力，可以嘗試一下做一名“老師”，只有能給別人很清楚的講明白，自己才是真正的明白！實(shí)際上，我說了這么多，我們可以簡(jiǎn)單的理解為先把書由厚變薄，再由薄變厚，然后把厚變得更厚，然后建立一個(gè)思維的模，最后的境界是無招勝有招。5個(gè)境界，你不用非要追求最高境界，勉強(qiáng)往往會(huì)適得其反，當(dāng)你基本上達(dá)到第4層境界時(shí)，你就能戰(zhàn)無不勝攻無不克。這么多的東西其實(shí)都離不開一個(gè)字“勤”，只有自己不