進(jìn)走校本發(fā)展自我

進(jìn)走校本發(fā)展自我三班中心小學(xué)校本培訓(xùn)、校本教研工作小結(jié)

一、統(tǒng)一思想，提升對(duì)“校本培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)1、確立“三個(gè)相信”的自培指導(dǎo)思想△相信每個(gè)教師都有提高自身的愿望，△相信每個(gè)教師都有提高自身的潛能，△相信每個(gè)教師都能在原有基礎(chǔ)上取得多方面的成功。2、強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)協(xié)作責(zé)任△校長(zhǎng)對(duì)校本培訓(xùn)負(fù)有規(guī)劃計(jì)劃的責(zé)任；△教務(wù)處對(duì)校本培訓(xùn)負(fù)有指導(dǎo)實(shí)施的責(zé)任；△后勤對(duì)校本培訓(xùn)負(fù)有提供條件保障的責(zé)任；△班子對(duì)校本培訓(xùn)負(fù)有組織管理的責(zé)任。3、加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)，使“校本培訓(xùn)”的實(shí)施在全體教師中基本形成這樣一個(gè)共識(shí)：△不注重提高教師素質(zhì)的學(xué)校不是一所好學(xué)校；△校長(zhǎng)的水平主要體現(xiàn)在能有效地提高教師素質(zhì)，是教師中的教師，應(yīng)發(fā)揮示范作用。同時(shí)，要注意挖掘和協(xié)調(diào)繼續(xù)教育資源，實(shí)施校本培訓(xùn)?！鲗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把提高教師作為自己的首要任務(wù)，把主要的時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)投入到提高教師素質(zhì)的工作中去；△教師本人責(zé)無(wú)旁貸也要提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)參加培訓(xùn)，將自身定位從受培者轉(zhuǎn)向參學(xué)者。二扛、老開(kāi)病展癥教綿師舅發(fā)獵展來(lái)方湖向教討孕論改活戰(zhàn)動(dòng)飛完蒙善否教窯師汪自演我煙發(fā)胳展碼運(yùn)務(wù)行嚷機(jī)辰制1期、云在離“炒校湊本棵培笨訓(xùn)拋”憲的兩實(shí)珠踐扒中牢，騙我駕們袍體掠會(huì)帳到恢，純教粘師弟的慶培粥訓(xùn)院提喊高捧應(yīng)援當(dāng)蔽立蓮足鍛當(dāng)瞇前圖，候著狐眼潑長(zhǎng)膀遠(yuǎn)被，張?zhí)貎A別爹要展注亮重控引樣導(dǎo)傾教蜜師捉明策確挎這尤樣卵一雞個(gè)絞道箏理秒：屢只紫有登充腐分討認(rèn)譜識(shí)陳自箱我綱，墓才雪能剝不磚斷飛發(fā)鹿展馬自蔬我酸，描通術(shù)過(guò)越舉看行住教腐師攜發(fā)訊展蝴方貴向孩討海論放活喘動(dòng)幅，慈發(fā)珠動(dòng)劃大牌家垂(饒包掀括和本嬌人彼)彩對(duì)模教刪師遼(喇每常次勺活抵動(dòng)股確錫定深一盒對(duì)昂象濁)聚進(jìn)甲行躁“擦五然點(diǎn)澤”潤(rùn)分厘析煤。碑即耗分蕩析緊教觀師桃的泊優(yōu)耀點(diǎn)雪、走缺奶點(diǎn)濟(jì)、習(xí)潛株在躁的仰優(yōu)裁點(diǎn)竊、直潛廣在磁的尺缺爭(zhēng)點(diǎn)運(yùn)和賄生滾長(zhǎng)沈點(diǎn)哀。聾先突由嚇教盤(pán)師役本叉人法進(jìn)說(shuō)行壟自寫(xiě)我鋤分竟析凝，稠再倉(cāng)由狠群郵體躁幫煎助便分露析釋，憶然碌后拉確繭定膨現(xiàn)剩實(shí)兔的圍狀覆況尿和君未腥來(lái)君發(fā)件展可目脅標(biāo)免，霸制產(chǎn)定草相筋應(yīng)誰(shuí)措康施轎。止這見(jiàn)樣久的容活箱動(dòng)氧，口以悲“哀發(fā)照展缸”言為閘主策旋化律顧，優(yōu)使閃教發(fā)師勉用政發(fā)仗展速的催眼擋光蒜看領(lǐng)自慈己拔，費(fèi)用川發(fā)脹展匠眼猜光誕看蜜別喂人脖，間從乳而啟使劍教的師居找剝到晴自辮己相發(fā)囑展核的良方移向嬌和芬措喬施翠。甚每執(zhí)個(gè)護(hù)人它都錘有訊一胃?jìng)€(gè)膛基碌本頭的劣要談求劑，冬即雅通細(xì)過(guò)焦自貓身折的瘦努銅力殺發(fā)均展益自雷己狂。2把、鉆營(yíng)吐造慕適豆宜膜教霜師撲自拆我鹽發(fā)暫展煌的走濃副厚撫氛祖圍△郵，巨要爭(zhēng)形摩成泳一歪種號(hào)有謠利崖于檔教逆師幅自酒主拜發(fā)兼展冶的奶機(jī)胡制滔，艇使令之允自饞覺(jué)謊地銅發(fā)協(xié)揮連潛彩在義的渡能壓力磁。陵如把管舟理鬧機(jī)眾制炎、絕競(jìng)蒙爭(zhēng)睜機(jī)麥制團(tuán)、腔評(píng)烤價(jià)省機(jī)弟制顧、陰考保核櫻機(jī)胳制照、甜獎(jiǎng)蘇勵(lì)湯機(jī)紅制該等利等序；△敗，絨要缺營(yíng)卷造越一餃種羞有臟利功于灘教贏師佩生莫?jiǎng)佑谢钐茲娎m(xù)地運(yùn)、凱主消動(dòng)躍地嚼發(fā)持展劃的隔環(huán)幻玉境叛，巴讓序他肅們雖有眾自刷主鍛發(fā)滿展天舞掠臺(tái)西，珍或童者就說(shuō)拿有起用郵武議之拼地級(jí)。郵如污業(yè)些務(wù)論上味壓銹擔(dān)葵子席、為放鍛手錄使績(jī)用事；呆生相活制上壞熱索情鹿關(guān)匪懷薦，捧為出他瞞們逢的裁成派長(zhǎng)臘創(chuàng)史造姓良設(shè)好互的炕條勤件冷；睛課魄改桿學(xué)芒習(xí)詠實(shí)唐踐宋上強(qiáng)，匆搭返設(shè)季施冊(cè)展樣才版華你的呢平悔臺(tái)使等遣?！魉?，左通辛過(guò)晨幫躍助各教考師油增遙強(qiáng)爪其慨自土我富發(fā)竟展鑒的概意扒識(shí)身，雷如狂自風(fēng)尊東心膏、狀自洗信功心錄、蕉主種動(dòng)誼性帥等猴，瞞使容之平充借分心發(fā)稻現(xiàn)槐自槍己蓄的范動(dòng)歉態(tài)林發(fā)蜓展敢潛構(gòu)能余。三伏、暈實(shí)濟(jì)施鋼“餐先獎(jiǎng)模溫仿萌、醫(yī)后崇創(chuàng)渾造爛”廟模截式慮著久眼第中臟青幅年架教諷師削的撓業(yè)揉務(wù)彈素?cái)n質(zhì)劉培增訓(xùn)１籌、顛新辣教究師陸的竄入苦格棗培反訓(xùn)△晃引柜導(dǎo)誼他棟們說(shuō)做愁好變角概色糖的墨轉(zhuǎn)縱換商，設(shè)主恰要志由剖學(xué)堵生功轉(zhuǎn)遵為熊教層師菊，滅對(duì)注他遲們秒加萌強(qiáng)豆工鼻作重責(zé)章任削性蠟教精育板，影以逢及朋組葵織柄能遞力疫的區(qū)培憶訓(xùn)屬；△香狠檔抓覺(jué)教糞學(xué)山常斧規(guī)晉，秀在政備充課住與捏上股課盒、蹤蝶作縣業(yè)助與聾輔文導(dǎo)鬧、箱聽(tīng)胸課陰與退評(píng)賣課龜?shù)燃薹秸J(rèn)面期著趕重效指巧導(dǎo)綁；△斗實(shí)嚇行抬師幸徒擦結(jié)宣對(duì)病，督我切們失對(duì)脖每策位破新糾教潮師愁配極備震１漫─剩２灰位戚富傍有帳經(jīng)晝驗(yàn)侮的投骨王干罵教譯師丹為作師咽傅節(jié)，卷在首教騙學(xué)土工青作勢(shì)、婆班托主欄任濤工混作嶄、鼠少謀先捏隊(duì)驢工辜作充、避校蕉外澡工昆作拌中業(yè)進(jìn)斯行鐘“抵知倘、備能痕、毛操臨、析行閣”犁的括傳內(nèi)、杜幫唐、借帶擊；△捏建貌立例學(xué)躲校叉考說(shuō)核彩制懼度櫻，排考緊核晃項(xiàng)雨目胃有腦寫(xiě)春一緣瑞份英合禿格溉的弟教自案揀、鹿上尋一憶堂移教獻(xiàn)學(xué)冒匯鏡報(bào)葛課么、出寫(xiě)同一愈份抹教方學(xué)練體鄙會(huì)視、唉設(shè)延計(jì)萌一型份析活揮動(dòng)樓方等案者，略組議織慶一別次鐵公跑開(kāi)瀉班積隊(duì)席活梯動(dòng)僻、道寫(xiě)槐一床份鏡全慎面根的怎工陣作核總抹結(jié)乳。屆學(xué)柏校滋在更對(duì)亞新顯教罪師單培淘養(yǎng)安中溪，穿與斑教碌師哨進(jìn)績(jī)修俊學(xué)轟院響密堂切襯配毫合縫，校也粘緊錯(cuò)緊梨依洞靠梁進(jìn)影修諒學(xué)勞院萬(wàn)新坡教掠師償培憐訓(xùn)僑的陷組旗織湊機(jī)豆構(gòu)蔬。２設(shè)、心青關(guān)年汽教濃師好的城上蓮格省培納訓(xùn)△抵給蘿青籍年阿教譜師汁樹(shù)丟榜倆樣野。憑注菠重變宣鑄傳護(hù)先圖進(jìn)牧教贈(zèng)師怠的踏事絞跡翁和促發(fā)銜揮堅(jiān)學(xué)怎校旅中謀一調(diào)批旨優(yōu)串秀緣瑞教痕師織的萬(wàn)榜攻樣胖作擋用畝，首引形導(dǎo)灰青扮年賢教乘師睜不遼斷宋進(jìn)毫取伸；△炒積豈極弓開(kāi)寄展積各續(xù)項(xiàng)助活繡動(dòng)搞，卻把紹培撕訓(xùn)坡工軋作芳落蠟到南實(shí)配處偷。繭為筆了擔(dān)落呆實(shí)兩培喉訓(xùn)腿青聯(lián)年疫教針師云的雁各材個(gè)概實(shí)社踐勺環(huán)播節(jié)音，表根彈據(jù)罵青尼年鏟教掉師柿的切特閑點(diǎn)測(cè)，挨開(kāi)襪展懂各高種伍教線育仁教加學(xué)另活群動(dòng)葡，蕉通偶過(guò)鞠觀銜摩限、渣研幫討買、田競(jìng)互賽撲、冷考爐核畢、糞評(píng)旱比雨等溪形漿式棍，約給施每岸位她青填年判教服師皺創(chuàng)喝設(shè)猴自米己蠅表僅演斷的圖舞升臺(tái)便，股提沉供絮成藝功童機(jī)戲會(huì)侵；△效創(chuàng)奧設(shè)董各眼種港條泳件錦，話優(yōu)潑化勁培樸訓(xùn)辛的懲環(huán)禿節(jié)癢。識(shí)學(xué)棒校四積秘極服為袋他射們粘創(chuàng)促造擺條敢件洪，義提端供弦他拘們懼深恢造程與雞學(xué)嬌習(xí)姐機(jī)乘會(huì)罰，炎提沃高忠他謎們甲學(xué)別歷灑層率次唯和令業(yè)鍵務(wù)童水巨平它。四話、貝開(kāi)迷展隊(duì)學(xué)辦習(xí)蕉新艱課享標(biāo)蘿通豬識(shí)請(qǐng)培戒訓(xùn)1、巴健奴全兩六齒項(xiàng)殃學(xué)殃習(xí)甚機(jī)依制△騙建宴立燥教揭?guī)熗翆W(xué)翠習(xí)備"柳新猾課贊標(biāo)察"斗制親度料，秤堅(jiān)慶持?！爸炯吨形缗c得自自學(xué)勞相沸結(jié)斑合醋”晶的漁原著則膠，誦突烏出繁培叨訓(xùn)進(jìn)的繭針圍對(duì)荷性耍和施實(shí)丑效榜性恥；△朗建逝立房誠(chéng)集佩體怖備則課乳制著度窮，泄充帆分地發(fā)瘋揮畢集機(jī)體蒼智慘慧網(wǎng)，前圍漢繞側(cè)課果程唱標(biāo)繼準(zhǔn)境共莫同回探瞎討概教啟學(xué)形方捷法裳、曲制岔訂基教礦學(xué)拌計(jì)頑劃浮，紅努頂力竭實(shí)遙踐殼"遼舊說(shuō)教罵材召，述新粥理距念嚴(yán)，宗新閱教紙法概"竟；△營(yíng)建暖立截課秘題辛研耗討編制投度共。錢(qián)運(yùn)咱用機(jī)現(xiàn)常代解教墓育以理肌論占指太導(dǎo)依課主程鐮改嫁革扒，葬明坡確形課豪程拆標(biāo)那準(zhǔn)市設(shè)肺計(jì)鞭思淋路抓和層課梯程予目各標(biāo)搬，條準(zhǔn)邪確狐使藏用治教遭材熱；△抹建森立借人禾人舍參撇與陳、稈人易人扭都聰是務(wù)主父講迅人籃的馳講慕座蜘制編度年；△襯建懷立浸“困案弓例桐評(píng)細(xì)析魚(yú)”驅(qū)和蜓撰旦寫(xiě)表反看思蠟教則學(xué)育筆襯記掀評(píng)教比星制嚴(yán)度震；△鹿建勸立欺參傅與薯網(wǎng)浮絡(luò)砌時(shí)掘代喝的妻媒蜜體云學(xué)扛習(xí)陶制逢度橋。2榨、為嚴(yán)礎(chǔ)肅弟六告條戶培社訓(xùn)臉學(xué)功習(xí)好紀(jì)寬律△麥成將立解校腸本械培習(xí)訓(xùn)吐領(lǐng)孤導(dǎo)來(lái)機(jī)浩構(gòu)觸，暴確鑰保咬校泛本洪培踢訓(xùn)豆的璃順濾利通進(jìn)諒行歷；△前嚴(yán)珍格闊教測(cè)師渾學(xué)卸習(xí)鄉(xiāng)豐培陪訓(xùn)嫁制控度牽管脖理虧，舒使暴學(xué)駝習(xí)離培京訓(xùn)滅做忠到歷“肝五船個(gè)藏有問(wèn)”封；△褲建腎立包完撫善逃的欣考童勤優(yōu)點(diǎn)身名售制候度疫，故保旋正幸有慨足叔夠巡壽的搜學(xué)拒習(xí)把培洋訓(xùn)學(xué)時(shí)弄間昆；△納立歉足解本塌職凈，騾請(qǐng)筋進(jìn)牛來(lái)面、月走左出啞去窄、鼠強(qiáng)巖化脹自港我怠發(fā)觸展懶；△豪樹(shù)宏立旱“命課并程殼是捎經(jīng)全驗(yàn)打，鉛課稻程趕是改活群動(dòng)吳”資的襖課哪程袋觀追；莫樹(shù)冒立呢“轟教析學(xué)腔是旨交雞往鎮(zhèn)”起的損教徒學(xué)和觀文；已樹(shù)賴立正“遙為供學(xué)美生器終招身辣學(xué)菠習(xí)真和柏可低持禍續(xù)凡發(fā)證展碰”禽的口教保育箭價(jià)咸值膊觀解；△若在份學(xué)松習(xí)赴中法扎短實(shí)包開(kāi)偷展筋“奪四處心億”姿、臭“姥一險(xiǎn)特請(qǐng)長(zhǎng)鞋”缸活長(zhǎng)動(dòng)鋤。五祝、盯課田題附引配路妙，吵提墻高駕理蔥論虛指提導(dǎo)嶺教頁(yè)改遣水蛾平1撓、鞭反壟思朽教透研俗無(wú)厲主然題孤、鞋無(wú)猶指痕向批所史存夫在征的倍弊笑端騙，恢明孔確湖教槽研坊活御動(dòng)異必域須嘴有解教旺師膜提下高慈的寺目皺標(biāo)絕追頭求脈和所功收能貍定階位乏，探內(nèi)筐容菌要敘專讀題棉化終、最微傅格序化拴，虛一賄次化甚共至努幾肅次牌解外決敲一石個(gè)開(kāi)問(wèn)岔題灣，令最巷后欄優(yōu)飲化皮各勵(lì)要浮素群和蒙各廚環(huán)徹節(jié)泊的西整勒合女。2蕩、虧有乏計(jì)全劃資、迫有揮組厘織閃、壩有論步牛驟錘、欠有戚目渠標(biāo)賭的味開(kāi)游展禁語(yǔ)跑文竊“川自哄主指建立構(gòu)嚴(yán)”慚課窯題莖研級(jí)究盞。3鞏、向充劉分洋發(fā)胡揮縱?；蓦H嫁教駕研卵資倘源撫共薪享主優(yōu)枝勢(shì)觸，院利芽用治校木外碎資橋源乞培謹(jǐn)訓(xùn)應(yīng)教麗師搬，努開(kāi)礙展載校換際迅教灰研戴活炸動(dòng)體。4懸、喝堅(jiān)趣持隊(duì)開(kāi)作展疑反鞭思奴教慶學(xué)餐，炒牽荷動(dòng)臂課立題臂實(shí)鵲踐展再杠提濕高鎮(zhèn)。晚一罷是驗(yàn)要體求軍教太師君課圍后元備擊課香；支二恰是瘋堅(jiān)荒持削寫(xiě)紙反價(jià)思孫日晝記烏；深三音是茫觀弱摩泊與晉互鏡相唐反挨思諸，侮彼愚此群切紐奉磋蘭；揚(yáng)四著是碗行楊動(dòng)槳研深究?jī)x，邊分響析欣出僅一哄定燭時(shí)帝期退內(nèi)貿(mào)師水生汪共纏同墨要叼解芳決格的植問(wèn)拼題擁，唉。六悅、杠開(kāi)點(diǎn)展瞎“扇校揉本澤培毅訓(xùn)悉、潑校之本塑教搭研某”完以澡來(lái)擱廣坊大磚教重師毅的覺(jué)三現(xiàn)點(diǎn)環(huán)共塵鳴1扣、慕校乒本答培攔訓(xùn)洪有鉆利衡于暮提唱高趴中名小咳學(xué)趟教膽師逮參困與筋積冶極書(shū)性嫌，者有徒利變于烘滿舅足際不斤同臟層察次讓教直師趨學(xué)敲習(xí)斧需碑求丙，嶄培申訓(xùn)濤成腔果由可附以糕直墊接拍內(nèi)薯化爆為利教啊師俯的敬教鍛育韻教拾學(xué)跌能災(zāi)力繩，兆轉(zhuǎn)掛化克為班實(shí)輪際餐教唉育蟲(chóng)教泄學(xué)晝效蠶益效，培有洋利章于膠形辰成猴教也師部繼撤續(xù)苦教暮育忍的廚內(nèi)犬在拘動(dòng)披機(jī)河。2劃、辭校溝本顛培略訓(xùn)科有球利乞于殺彌禾補(bǔ)切繼匠續(xù)組教臭育鹽資吐源柜不云足校仔本孝培葉訓(xùn)店以腿教債師激任站職角學(xué)家校賄為裂陣惰地貼，斃因勇校乞制跳宜私、透內(nèi)思向添挖刊潛遷，潛學(xué)囑校朵、撫老蔑師構(gòu)都忠可閱以臥根待據(jù)造自招己吧的愁實(shí)纖際游情糧況驕采鐮用指適擇當(dāng)條的松方揉式傅，鳥(niǎo)選遺取主適掃合換需乖要輪的傳內(nèi)蜘容限，遮有按的裁放悉矢瘦地阿完稿成荒培槍訓(xùn)盟任免務(wù)雞。鞏不陪僅該豐袋富榨了悼教傾師饞繼梯續(xù)息教府育飽資集源濃，伸而施且綢機(jī)列動(dòng)皂靈朵活幸，威在肚一忽定地程溫度孔上劣可制以懲緩露解源經(jīng)誘費(fèi)暫短驗(yàn)缺限、晨時(shí)塘間巷沖慮突恒的鳥(niǎo)矛夠盾紋。3似、六校冰本群培烤訓(xùn)必有摔利科于楊學(xué)狗校惱學(xué)想習(xí)該型似組窯織旱建偉設(shè)終漢身踢學(xué)字習(xí)碰是偷2攔1鐘世偶紀(jì)修的騾生件存撥概溜念史，評(píng)適萬(wàn)應(yīng)陷2弟1搭世冒紀(jì)獲的悠社竿會(huì)小需澤要慶，挖在睜諸析多島社悠會(huì)竄職東業(yè)映中億，膏教雀師臭是氏最叨先趣感軟受腰到昨終茂身段學(xué)玩習(xí)丸必賴要申性搶的驚社狼會(huì)鐵工閉作膚者砌之米一查，語(yǔ)學(xué)跟?？胤雾殘?bào)以蒼學(xué)揀習(xí)釘型艱組軋織詠的陸建六設(shè)否理掩念首順楊應(yīng)裝形井勢(shì)能變蔑化榆。珍在愧學(xué)秀習(xí)引型顏組壞織皆中證，徐“盼學(xué)疤習(xí)全不律再進(jìn)是行孤僵立課的聽(tīng)活門(mén)動(dòng)里，鍵不精必食撇惹開(kāi)行工將作鞋專號(hào)門(mén)撞抽怠出拴時(shí)勝間宣來(lái)捧學(xué)拴習(xí)蜜。協(xié)學(xué)合習(xí)伯就必是棕工死作草的傻核植心簽，毫學(xué)趴校羅就腸是傷學(xué)搜習(xí)案的陷場(chǎng)糖所儉。枝校蟻本腥培榮訓(xùn)低最脹大歐的去特車點(diǎn)亡是般學(xué)禽習(xí)綢與扭工渣作泉有辮機(jī)福統(tǒng)查一婆，鑰以值工顫作應(yīng)中葵的畏問(wèn)償題球解凈決剝激褲發(fā)感學(xué)爽習(xí)熊動(dòng)氧機(jī)酒，凍通鎖過(guò)強(qiáng)工鄭作雅能念力墓的喜變住化縫和嶄工貞作玻效悅益森的彈提均高求體么現(xiàn)笛學(xué)咳習(xí)秧的懇價(jià)棚值袍；扇同諒時(shí)忠，眾通隆過(guò)共校儲(chǔ)本積培羊訓(xùn)花的闖組允織尺和瞎管穴理彈，卻加刃強(qiáng)睛教綿師莫間曠的旋協(xié)舅作失與燒交輕流豪，觸增傘進(jìn)容團(tuán)成結(jié)書(shū)與麻友芝誼甜，追互恩幫盾互棵學(xué)腥，逆互我教奏互蚊學(xué)票，仿互況相障激囑