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文檔簡介
幼兒園主題活動國慶節(jié)方案5篇幼兒園主題活動國慶節(jié)方案篇1
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)喜愛之情。
3、通過參與國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。
4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。
活動預(yù)備:
炮竹的圖片(沒有煙花),人手一份中國地圖,一張五星紅旗,一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,解放軍閱兵的光碟或圖片。
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么處處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,熟悉祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延長:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時,依據(jù)幼兒的狀況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的熟悉,并通過幼兒現(xiàn)有的力量,添畫煙花,讓他們動手參加到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的熟悉,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最終,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向-。
幼兒園主題活動國慶節(jié)方案篇2
活動目標(biāo)
1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2.幼兒能夠敬重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.幼兒為祖國多元民族文化感到驕傲。
活動預(yù)備
1.閱歷預(yù)備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的熟悉。
2.材料預(yù)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動過程
1.老師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。老師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”
2.老師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀看少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4.老師和幼兒共同總結(jié)閱歷,鼓舞幼兒敬重少數(shù)民族文化。老師提問:“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交伴侶時我們該怎么做呢?”
活動延長
1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓舞幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演嬉戲。
2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園主題活動國慶節(jié)方案篇3
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
4、參加節(jié)日嬉戲。
5、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動預(yù)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《唱歌祖國》。
3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動過程:
(一)開頭部分:園長媽媽致辭
(二)其次部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和老師一起合唱紅歌《唱歌祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對小伴侶的畫進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了喜愛祖國的情感。
幼兒園主題活動國慶節(jié)方案篇4
活動名稱:歡歡快樂慶國慶
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動預(yù)備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長方形色紙、長紙條。
3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程:
一、熟悉燈籠
1、各種各樣燈籠
提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問:什么時候會掛上燈籠?
小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問:燈籠用什么材料來做?
小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、老師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,老師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
老師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。
活動效果:
通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了喜愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手力量及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園主題活動國慶節(jié)方案篇5
一、設(shè)計(jì)意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培育幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛,培育幼兒喜愛祖國,身為中國人的驕傲感。
三、活動預(yù)備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.通過漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事敘述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,訓(xùn)練幼兒今日幸福生活來之不易,要好好
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